4 أدوات البحث الوثائقي والميداني - علم - 2026

و أدوات البحث الوثائقي والميدانية التي يتم الأكثر استخداما من قبل العلماء والباحثين والاستبيانات والمقابلات والملاحظة والتجميع وثائقية.

للاختيار بشكل صحيح ، يجب على الباحث طرح سلسلة من الأسئلة ، مثل "ما نوع البيانات التي تريد الحصول عليها لحل المشكلة: قابلة للقياس الكمي أم غير قابلة للقياس الكمي؟" ، "أين البيانات اللازمة لتطوير التحقيق؟ "، من بين أمور أخرى.

إذا رغب الباحث في الحصول على بيانات نوعية ، فسيختار تطبيق الاستبيانات الوصفية. إذا كانت البيانات النوعية هي ما تحتاجه ، فسيتم تفضيل مقابلة أو استبيانات نوعية.

إذا كانت البيانات متاحة فقط في مكان وقوع الأحداث ، فسيتم إجراء المراقبة الميدانية. على العكس من ذلك ، إذا تم تسجيل البيانات في مصادر مكتوبة أو سمعية بصرية ، فيمكن تنفيذ عملية تجميع الوثائق.

يتم تطبيق هذه الأدوات مع مراعاة الفرضيات التي تم العمل عليها في البحث وكذلك المتغيرات والمؤشرات التي قد تؤثر على هذه الفرضية.

قائمة أدوات جمع البيانات الرئيسية

1- استبيان

الاستبيان هو أداة لجمع البيانات تسمح بالحصول على معلومات من سلسلة من الأسئلة التي يجب أن يجيب عليها الكائن.

عادةً ما يُفضل استخدام هذه الأداة عندما تكون العينة المراد دراستها كبيرة ، حيث يمكن تطبيق عدة استبيانات في نفس الوقت.

يمكن أن تتكون الاستبيانات من نوعين من الأسئلة: مفتوح ومغلق. المنفتحون هم أولئك الذين لا يقدمون خيارات ، لكنهم يسمحون للمجيبين بالرد بحرية. تستخدم هذه في الاستبيانات النوعية.

من ناحية أخرى ، في الردود المغلقة ، يقوم الباحث بإنشاء سلسلة من الردود القياسية ويمنح المستفتى الفرصة لاختيار واحدة. تستخدم هذه في الاستبيانات الوصفية.

2- المقابلة

غالبًا ما تستخدم المقابلة في البحث النوعي ، مثل الأفلام الوثائقية. غالبًا ما يستخدم الصحفيون وعلماء النفس هذه الطريقة للحصول على البيانات.

يفضل بعض الباحثين المقابلة على الاستبيانات لأنها توفر إجابات أكثر حرية.

يتم تصنيف المقابلة على أنها منظمة وغير منظمة ومركزة وسريرية.

مقابلة منظمة

إنه نموذج يتبع التنسيق الذي وضعه الباحث مسبقًا. تم إعداد سلسلة من الأسئلة الإرشادية التي تهدف إلى توجيه المحادثة.

مقابلة غير منظمة أو غير منظمة

في هذا ، لا يقوم الباحث بإعداد الأسئلة ، ولكنه يشارك في محادثة غير رسمية إلى حد ما مع الكائن.

في العلوم الاجتماعية والطب النفسي ، عادةً ما يتم تطبيق هذا النوع من المقابلات لمعرفة رأي موضوع الدراسة.

مقابلة مركزة

إنه نوع من المقابلات المنظمة. في هذا السؤال ، تركز جميع الأسئلة على نفس الموضوع.

مقابلة سريرية

يستخدم هذا النوع من المقابلات في الطب ، وخاصة في الطب النفسي. المطلوب من تطبيقه هو تحديد الأعراض التي يعاني منها الكائن وإنشاء أنماط من السلوكيات.

3- الملاحظة

الملاحظة هي إحدى أدوات جمع البيانات المفضلة في الأوساط العلمية. قبل كل شيء يتم تطبيقه في العلوم الاجتماعية ، مثل الأنثروبولوجيا وعلم النفس.

هذا يجعل من الممكن دراسة موضوع الاهتمام عن كثب ، دون وسطاء يمكن أن يتداخلوا مع النتائج التي تم الحصول عليها.

لا يقتصر تطبيق هذه الأداة على مراقبة ما يحدث فحسب ، بل في تحليل وتوليف ومعالجة المعلومات التي يتم جمعها.

يمكن للباحث تسجيل البيانات التي حصل عليها في:

- دفاتر الملاحظات ، وهي سجلات غير رسمية تمامًا حيث يتم تسجيل العناصر التي يعتبرها المراقب ذات صلة.

- اليوميات الميدانية ، وهي أكثر رسمية من سابقاتها. هنا يؤسس الباحث ملاحظاته بطريقة منهجية مع مراعاة الوقت والتاريخ.

- أجهزة التسجيل ، مثل الهواتف المحمولة وكاميرات الصوت والفيديو ، والتي أصبحت شائعة بفضل التقدم التكنولوجي.

- صور.

هناك أنواع مختلفة من الملاحظة ، من بينها المراقبة المباشرة وغير المباشرة.

ملاحظة مباشرة

تحدث الملاحظة المباشرة عندما يكون الباحث في نفس المساحة المادية للجسم. ومع ذلك ، يجب ألا يتدخل المراقب في تطوير الكائن. في حالة حدوث ذلك ، فإن النتائج التي تم الحصول عليها لن تكون صحيحة.

يمكن أن تكون المراقبة المباشرة سرية أو علنية. يتم إخفاء ذلك عندما لا يعرف الكائن أنه تتم مراقبته.

من جانبه ، يتجلى عندما يدرك الكائن أنه قيد المراقبة. لا يتم استخدام هذه الطريقة عادة حيث يمكن أن يحدث ما يعرف باسم تأثير هوثرون. هذا يعني أن سلوك الفرد يتغير عندما يعلم أنه يراه.

نوع فرعي من الملاحظة المباشرة هو ملاحظة المشاركين. في هذا ، يعيش الباحث مع الأشياء للتعرف على ثقافتهم وتقاليدهم وعاداتهم بعمق.

بهذا المعنى ، عادة ما تحدث ملاحظة المشاركين في البحث الذي يكون فيه التفاعل مع الظاهرة ضروريًا ، مثل البحث الإثنولوجي.

الملاحظة غير المباشرة

في الملاحظة غير المباشرة ، يلجأ الباحث إلى المصادر الثانوية لمراقبة موضوع الدراسة: التسجيلات ، والمذكرات ، والصور ، والتقارير ، وغيرها من التحقيقات ، من بين أمور أخرى. وهذا يعني أن المراقب يعتمد على الدراسات التي أجريت سابقاً.

4- التأليف الوثائقي

التجميع الوثائقي هو طريقة تستخدم في أي نوع من البحث ، بغض النظر عما إذا كان نوعيًا أو كميًا ، وثائقيًا أو ميدانيًا.

وذلك لأن التحقيقات التي تم تأطيرها ضمن المنهج العلمي تتكون من إطار نظري. في هذا الفضاء ، يتم تقديم جميع المعلومات التي تدعم الدراسة التي يتم إجراؤها: نظريات ، سوابق ، مفاهيم مهمة ، من بين أمور أخرى.

عادةً ما يرتبط تجميع الفيلم الوثائقي بالمصادر الثانوية ، والتي يمكن أن تكون:

- الصحف في حالة المجلات والصحف وغيرها من المطبوعات الدورية.

- ببليوغرافي ، إذا تم الحصول على المعلومات من الكتب والمستندات المطبوعة.

- رسم الخرائط ، عندما يتم الحصول على البيانات من الخرائط والرسوم البيانية. غالبًا ما تعتمد التحقيقات الميدانية على هذه المصادر.

- السمعي البصري ، إذا تم تسجيل السجلات.

- التصوير الفوتوغرافي ، إذا تم الحصول على المعلومات من الصور.

المراجع

1. جمع البيانات. تم الاسترجاع في 8 ديسمبر 2017 ، من wikipedia.org
2. أداة جمع البيانات. تم الاسترجاع في 8 ديسمبر 2017 ، من egavet.eu
3. أداة جمع البيانات. تم الاسترجاع في 8 ديسمبر 2017 ، من law.cornell.edu
4. أدوات جمع البيانات. تم الاسترجاع في 8 ديسمبر 2017 ، من sr.ithaka.org
5. طرق جمع البيانات. تم الاسترجاع في 8 ديسمبر 2017 ، من slideshare.net
6. أدوات البحث لجمع البيانات. تم الاسترجاع في 8 ديسمبر 2017 ، من campues.educadium.com
7. جمع البيانات النوعية. تم الاسترجاع في 8 ديسمبر 2017 ، من atlasti.com