يتكون هيكل القصة ، بالإضافة إلى الأنواع الأدبية الأخرى ، من المقدمة (حيث تبدأ القصة) والوسط (حيث يتطور الصراع) والنتيجة (الجزء الذي يتم فيه حل النزاع).
تم تنظيم القصص في ثلاثة أجزاء متميزة ، ولكن ليس من الضروري الحفاظ على نفس الترتيب دائمًا. على سبيل المثال ، تبدأ قصة The Three Little Pigs بإخبار المكان الذي يعيش فيه كل خنزير ، وتستمر مع الأحداث الخاصة بكل خنزير ، وتنتهي بالقرار بين الذئب والخنازير.
يمكن لكل كاتب أن يغير القصة حسب رغبته. الشيء المهم هو إبقاء القراء في حالة توتر حتى يستمتعوا بالقصة. لكن كقاعدة عامة ، في قصص الأطفال ، إذا تم الحفاظ على هيكل قياسي للبداية والوسط والنهاية.
كيف يتم بناء القصة؟
1 المقدمة
إنها في بداية القصة. في المقدمة تبدأ القصة ، يتم تعيين الإعداد وعرض قصير للشخصيات.
في هذا يتم تحديد وقت السرد وفي نفس الوقت يكشف عن موقف الراوي فيما يتعلق بالقصة المحكية. يمكن أن يكون الحدث لاحقًا ، إذا كان قد حدث بالفعل ؛ متزامن ، إذا تم سردها في نفس وقت حدوث القصة ، أو قبل ذلك ، إذا لم يكن الحدث قد حدث بعد.
يجب توضيح أن الوقت المتزامن في القصة يكاد يكون مستحيلًا ويتم استخدامه بطريقة نظرية ، لأنه من الضروري أن نراه من أجل سرده.
تحدد مقدمة القصة أيضًا المنظور الذي يتم من خلاله سرد القصة.
في إعداد القصة ، يتم أيضًا تحديد السرعة أو المدة الزمنية. يمكن أن تكون القصة قصيرة جدًا ومفصلة ، أو على العكس من ذلك تحدث على مر السنين ، وترويها باختصار.
تضع المقدمة في سياق القصة التي سيتم سردها في القصة ، وتضع المقدمة الأساس للعقدة لتكون منطقية. إنه يشكل وضعًا طبيعيًا سيتم تغييره لسبب ما ، وبالتالي إنشاء قواعد العقدة.
هنا يتم عرض الشخصيات وكل خصائصها ، لأنه خلال العقدة لن يكون لدينا وقت للتوقف في تفسيرات الشخصية ، لأن حقائق التاريخ التي حدثت ستثار.
بمجرد رفع المقدمة ووصول الوضع الطبيعي للقصة إلى نقطة توتر ، ننتقل إلى عقدة القصة.
2- عقدة
هذا هو الجزء المركزي من القصة ، حيث يحدث الصراع الكامل للقصة التي يتم سردها. ينشأ من إفلاس المقدمة المثارة. عندما يكسر عنصر التوتر المقدمة ، هذا هو الوقت الذي تبدأ فيه عقدة القصة.
لإكمال هيكل القصة ، هناك شيء ما يغير الواقع المذكور في المقدمة. هذه النقطة ذات أهمية حيوية لنص ما ليكون قصة. وإلا فقد يكون سردًا أدبيًا.
الحقائق التي تثيرها القصة هي حقائق متشابكة بطريقة الفعل والنتيجة ، مع خط حبكة واحد يتطور في العقدة.
على الرغم من أنه قد يكون هناك أكثر من بطل واحد ، إلا أنه في القصص عادة ما يكون هناك بطل واحد فقط ، ويتم سرد مغامراته على طول العقدة. في العقدة ، نحتفل بإيقاع السرد بحيث يستمتع القارئ ويظل مهتمًا طوال القصة
يتم دائمًا توجيه القصة المروية في العقدة نحو النهاية أو الخاتمة. يثير التوتر الذي يكسر المقدمة مشكلة حيث يجب أن يدخل بطل الرواية بشكل كامل في الموقف.
على الرغم من أهمية تقديم الشخصيات في مقدمة القصة ، إلا أنه سيظهر هنا نوع المعكرونة التي يصنعونها ومن هم حقًا وكيف يتصرفون.
3- النتيجة أو النهاية
في هذا الجزء يتم حل الصراع الذي ولده التاريخ. يمكن أن تكون النهاية سعيدة أو حزينة ، لكن يجب أن تكون دائمًا نهاية مغلقة.
من السمات الأساسية للقصة أن القصة تنتهي عندما تصل إلى نهايتها. يجب دائمًا حل الشكوك التي قد يثيرها القارئ.
إذا وجدنا نهاية مفتوحة في قصة ، فلن تكون قصة حقًا ، لأن المشكلة التي تم طرحها علينا لم تحل. لذا فإن القصة لا تعمل
من أهم خصائص القصة أن النهاية يجب أن تكون مفاجئة وغير متوقعة.
يجب أن تكون القصة موقفًا أوليًا ، وهو معقد ومحل. وإذا كانت قصة جيدة ، فعليها محاولة إحداث تطور غير متوقع للحصول على نهاية مفاجئة.
في قصص الأطفال ، ليس من الضروري دائمًا أن يكون لديهم نهاية مفاجئة ، لكن لديهم أخلاق.
المراجع
- أندرسون ، نانسي أ. أدب الأطفال الابتدائي: أساسيات المعلمين وأولياء الأمور. ألين وبيكون ، 2006.
- بومان ، ريتشارد. القصة والأداء والحدث: دراسات سياقية للسرد الشفوي. مطبعة جامعة كامبريدج ، 1986.
- كيرتوس ، إرنست روبرت ؛ ألاتوري ، مارجيت فرينك ؛ الأتوري ، أنطونيو. الأدب الأوروبي والعصور الوسطى اللاتينية. 1955.
- WELLEK و RenéAlonso وآخرون. النظرية الأدبية. جريدوس ، 1966.
- المودفار ، أنطونيو رودريغيز. حكايات شعبية أو محاولة نص لانهائي. اديتوم ، 1989.
- جويانز ، ماريانو باكيرو. القصة الاسبانية في القرن التاسع عشر. المجلس الأعلى للبحث العلمي ، معهد ميغيل دي سرفانتس ، 1949.
- زافالا ، لاورو. الحكاية فائقة القصر: نحو قانون أدبي جديد. الاستعراض البيني للببليوغرافيا ، 1996 ، المجلد. 46 ، ص. 67-78.