نماذج البحث: الأنواع والخصائص (مع أمثلة) - علم - 2025

من بين نماذج البحث الرئيسية ، تبرز التجارب التجريبية وغير التجريبية. كل واحد له تصنيفات مختلفة ، مما يسمح بتكييف طريقة العمل مع الظواهر المراد دراستها. هناك أيضًا تصنيفات أخرى اقترحها علماء مختلفون تقدم مناهج أخرى للمشكلة.

على سبيل المثال ، اقترح الفيلسوف والعالم الأرجنتيني ماريو أوغوستو بونج التمييز بين البحث الأساسي والبحث التطبيقي. يعتمد معيار هذه الفئات على وظيفة العمل العلمي: إذا كان يسعى إلى توليد معرفة نظرية وصفية فقط ، أو إذا كان الغرض منه هو التطبيق العملي للمعرفة.

يعتمد اختيار نموذج البحث على موضوع الدراسة وخصائص الباحث. المصدر: pixabay.com

يمكن أيضًا تصنيف نماذج البحث وفقًا للطرق المستخدمة للحصول على البيانات المطلوبة. يمكن أن تكون الأساليب هي البحث الوثائقي أو الببليوغرافي أو البحث الميداني أو البحث التجريبي.

وبالمثل ، فإن مستوى نطاق المعرفة المقصود أساسي لتحديد أنواع ونماذج البحث. نطاق البحث من المستوى الأول استكشافي ، وبعد ذلك يوجد نموذج البحث الوصفي ، وأخيراً النموذج التوضيحي.

نماذج البحث الرئيسية

- نموذج غير تجريبي

النموذج الأول الذي لدينا هو النموذج غير التجريبي. يسمى هذا النموذج أيضًا بأثر رجعي.

يتكون من تحليل الظواهر كما تحدث في سياقها الطبيعي. فقط الأحداث التي حدثت سابقًا ، ولم يتم إنشاؤها في عملية تجريبية ، تؤخذ في الاعتبار.

التحقيق بأثر رجعي هو الذي يقوم فيه العالم أولاً بإجراء اختبار على موضوع الدراسة لقياس المتغير التابع ، لكنه لا يتلاعب بالمتغير المستقل. في هذه الطريقة ، لا يمكن اختيار مواضيع الدراسة بشكل عشوائي أيضًا.

إنها طريقة تحليلية تجريبية ذات طبيعة كمية ومثالية لإنشاء علاقات السبب والنتيجة. يتم استخدامه بشكل عام في العلوم الاجتماعية لأنه يسمح بإنشاء أحداث تؤثر على الموضوعات ومجموعات الدراسة ، مما يسمح بتحليل الأسباب المحتملة لهذه الأحداث.

أنواع

التصميم المقطعي

من بين الدراسات اللاحقة الواقعية تلك التي تستجيب لتصميم مقطعي أو مستعرض. في هذا التصميم ، يتم جمع البيانات في لحظة واحدة لتحليل حالة المتغيرات وعلاقاتها في لحظة معينة.

قد تشمل التحقيقات من النوع المقطعي التحقيقات الاستكشافية ، والتي تركز فقط على تحديد متغيرات النظام.

لدينا أيضًا النوع الوصفي. يمكن القيام بذلك عن طريق المسوحات أو طرق المراقبة التي تسمح بقياس المتغيرات ذات الصلة.

نوع آخر من الدراسة المقطعية هو المقارنة السببية. في هذا ، يتم قياس العلاقة بين المتغير المستقل والمتغير التابع لتحديد ما إذا كان تباين الأخير هو تأثير التغييرات في الأول.

طريقة أخرى غير تجريبية لتصميم المقطع العرضي هي طريقة الارتباطات ، والتي تتكون من قياس درجة الارتباط غير السببي بين متغيرين. وتشمل هذه الدراسات التنبؤية وتحليل العوامل ونمذجة المعادلات الهيكلية ، وكذلك الدراسة باستخدام النماذج العلائقية.

تصميم طولي

يسعى تصميم البحث الطولي إلى إجراء دراسة متزامنة. تحليل التغيرات في المتغيرات بمرور الوقت في محاولة لتحديد أسبابها ونتائجها.

وتشمل هذه دراسات الاتجاهات ، التي تسعى إلى تحليل التغييرات المؤقتة التي يمر بها السكان.

دراسة تصميم طولية أخرى هي النوع التطوري ، والذي يعتبر أصغر من دراسة الاتجاه. يأخذ كمواضيع دراسية ضمن مجموعة سكانية حصرية أولئك الذين يشكلون مجموعة فرعية معينة من الأجيال.

هناك أيضًا دراسات من نوع اللوحة الطولية. في هذه يأخذون في الاعتبار الاختلافات الزمنية للأفراد الذين ينتمون إلى مجموعات فرعية مختلفة من الأجيال من السكان.

مميزات

في هذه التحقيقات هناك درجة منخفضة من السيطرة. نظرًا لأنه يهدف إلى دراسة الموضوعات في ظروفهم الطبيعية ، فإن العملية تقع تحت رحمة الظروف السياقية والأحداث غير المتوقعة التي قد تسببها.

لا يتم إجراء هذه الدراسات في بيئات اصطناعية أو معدلة أو خاضعة للرقابة. يجب الحصول على جميع البيانات من مراقبة المواقف الحقيقية.

لهذا السبب ، يكمن ضعف هذه الدراسات في سلامة الاستنتاجات ، حيث قد تتدخل العوامل الخارجية في المتغيرات المحددة وتولد أخطاء محتملة عند تحديد عوامل السببية.

التحقيقات غير التجريبية سلبية بطبيعتها. لا يتم تغيير موضوع الدراسة من قبل العالم ؛ يعمل هذا كمضيف توضيحي فقط ، أي شخص يقيس المتغيرات المختلفة بعد تفاعلها في حدث سابق.

يجب على الباحث أن يختار بعض التأثيرات الملحوظة. سيتألف الجهد من إجراء تحليل بأثر رجعي للبحث عن الأسباب المحتملة وإقامة العلاقات والتوصل إلى استنتاجات. لهذا الغرض ، تستخدم الدراسات اللاحقة بأثر رجعي بشكل أساسي الأساليب الإحصائية.

إنه نوع قيم من البحث عندما تكون التجارب غير ممكنة لأسباب فنية أو أخلاقية. إنه يسمح بإدراك طبيعة المشكلة الحقيقية وتحديد العوامل التي يمكن أن ترتبط في ظروف وأوقات معينة.

أمثلة

- يمكن أن تكون الدراسة غير التجريبية ملاحظة السمات المشتركة للطلاب الذين حصلوا على أعلى الدرجات في فترة الدراسة.

- في مجال الطب ، قد تتكون دراسة غير تجريبية من الإشارة إلى خصائص السرطان في عمليات ظهوره وعودة ظهوره لتحديد العلاقات الممكنة مع سياق مظهره.

- يمكن أن يؤسس تحقيق اجتماعي سياسي بأثر رجعي العلاقات بين نتائج الانتخابات وخصائص الحملة السياسية المنفذة وسياق البلد الذي جرت فيه العملية الانتخابية.

-نموذج تجريبي

في هذا النموذج يقوم الباحث بمعالجة المتغيرات المستقلة. يمنحك هذا درجة أكبر من التحكم ، مما يجعل الاستنتاجات حول السببية للنتائج أكثر موثوقية.

أنواع

قبل التجريبية

هناك نوعان من التصميم قبل التجريبي. الأول هو الذي يفكر فقط في دراسة مجموعة من خلال قياس واحد ؛ يتم إعطاء حافز للأفراد لقياس رد فعل متغيراتهم لاحقًا.

النوع الثاني من الدراسة قبل التجريبية هو النوع الذي يفكر في استخدام الاختبار القبلي والبعدي. بهذه الطريقة ، هناك نقطة مرجعية للمتغير قبل تطبيق الحافز: تتم مراقبة تطور موضوعات الدراسة.

مميزات

يتمتع هذا النوع من التصميم التجريبي بأدنى درجة من التحكم حيث يتم الاستغناء عن المجموعة الضابطة بدقة.

لا توجد مجموعات مقارنة. هذا يجعل التصميم قبل التجريبي عرضة لمصادر الإبطال الداخلي. يتم استخدامه بشكل خاص في الدراسات الاستكشافية والوصفية.

شبه تجريبي

أصبح هذا النموذج شائعًا في المجال التعليمي لأن موارد الفصول الدراسية لا تسمح بإجراء بعض التجارب التقليدية. إنها نموذجية في مجال العلوم التطبيقية وعادة ما تعمل على تحديد المتغيرات الاجتماعية.

مميزات

في النماذج شبه التجريبية ، يتعامل الباحث مع واحد على الأقل من المتغيرات المستقلة لمعرفة تأثيره على المتغيرات التابعة. بهذه الطريقة ، يمكن تحديد العلاقات السببية.

لم يتم اختيار مجموعات الدراسة بشكل عشوائي ، ولكن يتم تحديدها مسبقًا بشروط خارج التجربة.

يمكن أن تكون مجموعة من الطلاب في الفصل أو مجموعة من العمال يعملون في موقع بناء. هذا يعني أن المجموعات قد لا تكون متجانسة من حيث المتغيرات المدروسة ، مما يؤثر على الصلاحية الداخلية للبحث.

بالإضافة إلى ذلك ، فإنها تتطور في المواقف الطبيعية ، حيث لا يتم التحكم في البيئة من قبل الباحث. وهذا يجعلها أيضًا غير مكلفة للغاية وسهلة التطبيق.

خطر هذا النوع من التجارب هو تأثير الدواء الوهمي ، حيث يمكن للأشخاص تغيير سلوكهم عندما يعلمون أنهم يشاركون في التحقيق.

صحيح تجريبي

يعتبر نموذج البحث التجريبي الحقيقي أدق الأساليب العلمية. يتم اختبار الفرضيات رياضيا.

إنه شائع في العلوم الفيزيائية ، لكنه يواجه صعوبات في التطبيق في العلوم الاجتماعية وعلم النفس.

مميزات

في التحقيق التجريبي الحقيقي ، يجب تعيين مجموعات العينات بشكل عشوائي بالإضافة إلى وجود مجموعة ضابطة.

علاوة على ذلك ، يمكن تحليل أي تصميم تجريبي حقيقي إحصائيًا ؛ لهذا السبب ، تكون نتائجهم دائمًا موثوقة وقاطعة ، ولا تترك مجالًا للغموض.

العنصر الأساسي هو أنه يجب أن يكون لديهم سيطرة مطلقة على جميع المتغيرات. نظرًا لأن الموقف التجريبي يتحكم فيه العالم تمامًا ، فمن السهل تكراره ، مما يسمح بتدعيم النتائج من خلال إجراء عدة اختبارات متطابقة.

أمثلة

قد يكون التحقيق النموذجي التجريبي الحقيقي هو اختبار فعالية أنواع مختلفة من مبيدات الآفات على أجنة الفئران.

سيكون المتغير المستقل هو المبيد ، لذلك يجب استخدام مجموعة المراقبة التي لا تتعرض لمبيد الآفات والمجموعات الأخرى التي يتم اختيارها عشوائياً بحيث يتلقى كل منها مبيدًا معينًا.

سيكون المتغير التابع هو الدرجة التي يتأثر بها التطور الجنيني وفقًا لنوع المبيد الذي تعرض له.

وبالمثل ، يمكن إجراء بحث شبه تجريبي في مجال التنمية الاجتماعية: على سبيل المثال ، برنامج لتصحيح السلوك ومنع الجريمة المطبق على مجموعة من الشباب في المجتمع.

لن يتم اختيار مجموعة الدراسة بشكل عشوائي ، فقد تم تحديدها مسبقًا من خلال كونها من المجتمع الذي يهدف البرنامج التجريبي إليه.

المراجع

1. "ما هو تصميم البحث" (بدون تاريخ) في جامعة نيويورك. تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من جامعة نيويورك: nyu.edu.
2. Clarke ، RJ »نماذج ومنهجيات البحث» (2005) في جامعة ولونجونج بأستراليا. تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من جامعة Wollongong Australia: uow.edu.au
3. Dzul ، M. "تصميم غير تجريبي" (بدون تاريخ) في Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من جامعة ولاية هيدالجو المستقلة: uaeh.edu.mx.
4. كومار ، ر. «منهجية البحث» (2011). منشورات سيج: لندن.
5. Llanos Marulanda، N. "فئات وأنواع البحوث وخصائصها" (مارس 2011) في جامعة أمريكا. تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من Academia.edu: academia.edu.
6. تام ، ج. ، فيرا ، جي ، أوليفيروس ، ر. "أنواع وأساليب واستراتيجيات البحث العلمي" (2008) في الفكر والعمل. تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من Dokumen: dokumen.tips.
7. فيجا سي. «عمل ورقي ، الجوانب المعرفية للتقدير الإحصائي للنماذج: بحث ما بعد الواقعي» (أبريل ، 2015) في IMYCA ، كلية الهندسة. تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من ResearchGate: researchgate.net