- تطبيقات عملية لدراسة اللغة
- الاتصالات في المجتمع
- تكنولوجيا اللغة والاتصال
- التواصل بين الأشخاص وبين الثقافات
- مهارات الاتصال الفردي
- اللغويات العصبية
- إنقاذ اللغات المهددة بالزوال
- الهوية واللغات
- تفاعلات متعددة اللغات
- المراجع
أظهرت دراسة اللغة ، التي تُفهم على أنها استقصاء القدرة البشرية على التواصل ، أن لها تطبيقات متعددة. من بين المجالات الأخرى ، يتم تطبيق نتائجها في علم النفس والفلسفة والتعليم وتعليم اللغة وعلم الاجتماع. لديهم أيضًا تأثير مهم على تخصصات مثل الأنثروبولوجيا أو علوم الكمبيوتر.
ضمن هذه المجموعة الواسعة من الإجراءات ، تشتمل تطبيقات دراسة اللغة على كل من الجزء النظري والعملي. وبالتالي ، يمكنهم الانتقال من تسجيل جميع اللغات الموجودة للعثور على خصائصها المشتركة لإيجاد حلول لمشاكل محددة.
من ناحية أخرى ، تجدر الإشارة إلى أن دراسة اللغة ليست حديثة. هذا يعود حتى إلى العصور القديمة. منذ ذلك الحين ، بدأت المحاولات لمحاولة اكتشاف آليات اكتساب واستخدام اللغة البشرية.
تطبيقات عملية لدراسة اللغة
الاتصالات في المجتمع
في هذا المجال من دراسة اللغة توجد كل تلك التطبيقات المتعلقة باللغة كأداة اجتماعية.
بشكل عام ، يوجد في هذا المجال تطبيقات فردية ومتعلقة بالمجموعات الاجتماعية. من بينها ، يمكننا تسليط الضوء على:
- سياسات حماية اللغة والتخطيط
- اللغة والحقوق الثقافية للحضارات
- اللغة والتواصل في الفئات الاجتماعية: تقسيمات حسب العرق والعمر والجنس والطبقة
- الحفاظ على اللغة
- اللغة والهوية الاجتماعية والثقافية
- توثيق اللغات والثقافات المرتبطة
تكنولوجيا اللغة والاتصال
في هذا المجال من التطبيقات هي تلك التي تعتمد على العلوم التقنية. تهدف جميعها إلى السماح بالاتصال أو تسهيله وإنتاج بيانات اللغة ومعالجتها وتخزينها بالوسائل الإلكترونية. من بين مجموعة واسعة ومتنامية من التطبيقات ، يمكننا أن نذكر:
- معالجة الكلمات (الملخصات واسترجاع المعلومات واستخراج النص)
- التعرف التلقائي على الكلام والتوليف (مثل البريد الصوتي)
- برامج الترجمة
- تحسين إدراك الكلام (الأجهزة الطبية مثل غرسات القوقعة الصناعية)
- الاتصالات في الوسائط الجديدة (الإنترنت والشبكات الاجتماعية وما شابه)
- تعلم اللغة بمساعدة الحاسوب وأنظمة التدريس
التواصل بين الأشخاص وبين الثقافات
يشمل هذا الخط من التطبيقات كل تلك التي تسهل الاتصال اليومي. إنهم يعززون ويحافظون ويحلون مشاكل الاتصال على المستوى الشخصي والثقافي. في هذه المجموعة من تطبيقات دراسة اللغة هي:
- عمليات التواصل والتنشئة الاجتماعية اليومية
- التواصل في سياقات المجتمع (في الأزواج ، في العائلات وفي مراكز العمل)
- حالات النزاعات التواصلية (التشخيصات والعلاجات)
- أنماط التفاعل الاجتماعي (المجاملة ، الدعابة ، الثناء واللوم ، من بين أمور أخرى)
- تحليل الأنماط الثقافية في سياقات مختلفة (الرعاية الصحية ، الإدارة ، التعليم والسياقات القانونية)
- تطوير الأشكال المناسبة للتدريب بين الثقافات
- ترجمة والترجمة الفورية
- لغة التواصل المشترك (لغة عامة أو تجارية للتواصل بين الأشخاص الذين يتحدثون لغات مختلفة)
مهارات الاتصال الفردي
في هذا المجال التطبيقي لدراسة اللغة توجد نتائج تلك التخصصات المتعلقة بالمعرفة والمهارات اللفظية. وتشمل أيضًا الاضطرابات المكتسبة أو المتطورة التي تؤثر على التواصل.
وبنفس الطريقة ، فإنهم يعززون اكتساب المعرفة وتطوير المهارات للعلاجات المطلوبة. ترتبط بعض هذه التطبيقات بما يلي:
- اكتساب وتعليم اللغة الأم
- اكتساب وتعليم لغة ثانية
- معرفة القراءة والكتابة
- تشخيص وعلاج الاضطرابات المطورة والمكتسبة
- التغييرات في مهارات الاتصال
اللغويات العصبية
هذا الفرع من دراسة اللغة مسؤول عن التحقيق في الطريقة التي يتم بها تمثيل اللغة في الدماغ. هذا هو ، كيف وأين تخزن العقول البشرية معرفة اللغة (أو اللغات).
بالطريقة نفسها ، يدرس ما يحدث فيها عندما يتم اكتساب المعرفة ، وما يحدث عند استخدامها في الحياة اليومية. يمكن إبرازها في هذا الفرع ، من بين تطبيقات أخرى:
- آليات الاتصال العصبية التي تسمح باللغة
- ازدواجية هذه الوصلات في حالة المتحدثين بعدة لغات
- آليات تعلم اللغة الأم عند حديثي الولادة
- تعلم اللغات الأخرى من قبل الأطفال
- القدرة على التعلم مرة أخرى في حالات المرضى الذين يعانون من تلف في الدماغ
- حالات عسر القراءة وقدرتها على التعافي الجزئي أو الكلي
إنقاذ اللغات المهددة بالزوال
إن المشاريع المتعلقة بإنقاذ اللغات المعرضة لخطر الزوال لها أداة قيمة في دراسة اللغة. هذه مكرسة لاستكشاف طرق للحفاظ على الثقافات المهددة بالانقراض والحفاظ عليها وتنشيطها.
ولهذه الغاية ، يستخدمون مزيجًا من الأساليب المعجمية والتربوية المطبقة على الحضارات المهددة ويجمعونها مع تصميمات اتصال مناسبة. يمكن ذكرهم بينهم:
- طرق تقييم "صحة" اللغات المهددة بالزوال
- تطوير أساليب ونماذج وبرمجيات لجمع اللغات في عملية الاختفاء وحفظها وتنشيطها
- البحث والتطوير في الأساليب المبتكرة لتوثيق اللغة (إنشاء القواميس وطرق تدريس اللغة)
- تطوير البرامج الجديدة والأدوات الرقمية الأخرى لتوثيق وتسريع تعلم اللغات المعرضة للخطر
- حملات توعية حول التهديدات التي يواجهها التنوع اللغوي
- إنشاء منصات ومنتديات بحيث يمكن للمجتمعات التي تهدد ثقافتها الأصلية مشاركة جهود الحفظ الخاصة بها مع الآخرين في المواقف المماثلة
- التعرف على أنماط توزيع اللغة ودرجة خطورتها
الهوية واللغات
في هذا المجال ، تستعرض دراسة اللغة العلاقات بين اللغة وخصائص التضامن والمقاومة وهوية ثقافة أو جماعة بشرية. بهذه الطريقة ، يمكن أن يكون لهذا النوع من البحث تطبيقات متعلقة بالمواضيع التالية:
- استخدام وسياق ومعنى العلامات والرموز والأصوات
- ساهمت اللغة في درجة الهوية العرقية
- اللغات الفرعية (اللهجات) والعلاقات الجغرافية
- تأثير التشوهات اللغوية على الخصائص الثقافية المتبقية
- أنظمة اللغة المكافئة
- ردود الفعل اللغوية والثقافية
- تعلم لغة ثانية والعلاقة مع التعددية الثقافية
- سمات ثقافية متشابهة في مجموعات بلغات مختلفة
تفاعلات متعددة اللغات
شهد هذا المجال من دراسة اللغة ازدهارًا كبيرًا منذ منتصف القرن العشرين. لها علاقة كبيرة بظاهرة العولمة والهجرة المتزايدة. في مواجهة هذه الحقائق ، يتم تقديم مجالات وتطبيقات جديدة لدراسة اللغة ، مثل:
- التحويلات بسبب تبديل اللغة
- Lexemas "استعار" أثناء عملية الاتصال
- أوجه القصور اللغوية و "القروض"
- عمليات النقل المعاد صياغتها ، وعمليات النقل المتعلقة بالكلام ، وعمليات النقل التلميحية ، وعمليات النقل غير الرسمية
المراجع
- فرومكين ، ف. Rodman، R. and Hyams، N. (2018). مقدمة في اللغة. بوسطن: Cengage Learning.
- جامعة أريزونا. (ق / و). ما هو علم اللغة ولماذا دراسته؟ مأخوذة من linguistics.arizona.edu.
- كناب ، ك. (ق / و). تطبيقات في اللغويات التطبيقية. مأخوذة من benjamins.com.
- مين ، ل. (ق / و). اللغويات العصبية. مأخوذة من موقع linguisticsociety.org.
- مختبر أبحاث في جامعة ستانفورد. (ق / و). المشروع: تصميم للغات المهددة بالانقراض. مأخوذة من hdlab.stanford.edu.
- لينهارت ، إس إل (1996 ، 01 ديسمبر). لغة الهوية. مأخوذة من journalals.sagepub.com.
- Guerini ، F. (2006). استراتيجيات تبديل اللغة في إعدادات متعددة اللغات. برلين: بيتر لانج.