و التفكير الناقد ريتشارد بول هو عملية فكرية منضبطة تسعى بنشاط ل تحليل ويتصور وتلخيص وتقييم المعلومات.
يمكن أن يعتمد تقييم البيانات هذا على الخبرة أو الملاحظة أو المنطق أو التواصل ويكون بمثابة طريقة للوجود. كما وصف أن هذه الطريقة تشمل مراجعة الخصائص المرتبطة بفعل التفكير مثل الإطار المرجعي والأسئلة والافتراضات والمشكلات والغرض وغير ذلك.
بما أن المعرفة مترابطة ، يجب على المرء أن يلجأ إلى الفكر الفلسفي والتاريخي والعلمي والاقتصادي والأنثروبولوجي ، من بين أمور أخرى.
هيكلة التفكير النقدي
كجزء من هيكلها ، يمكن تمييز عنصرين رئيسيين: مجموعة من المهارات التي تعالج المعلومات وتولد المعتقدات.
من ناحية أخرى ، فإن العرف الفردي لتنفيذ السمات المذكورة بطريقة مركزة بقصد توجيه السلوك في سياق معين.
يمكن مقارنة هذه العوامل أولاً بالاكتساب البسيط للبيانات والاحتفاظ بها ، لأنها تقدم معالجة مختلفة للمعلومات والبحث فيها.
ثانيًا ، مع مجرد امتلاك بعض القدرات التي يجب استخدامها. وثالثاً ، مع استخدام تلك الصفات كتمرين دون قبول النتائج.
يختلف التفكير النقدي ، وفقًا لريتشارد بول ، وفقًا للنوايا الكامنة وراءه. عندما يكون لديك دوافع أنانية ، فهذا يساعد على التلاعب بالأفكار بناءً على اهتمامات شخص واحد أو أكثر.
على العكس من ذلك ، عندما يقوم على الحياد والنزاهة الفكرية ، يكون أعلى ، على الرغم من أنه عرضة للمثالية.
خصائص التفكير النقدي لريتشارد بول
في نقده للنظام التعليمي الأمريكي ، خلص الدكتور ريتشارد بول إلى أن غالبية طلاب الجامعات لا مبالين ولا يفكرون باستقلالية وليس لديهم معتقداتهم الخاصة.
قاده هذا التفكير إلى إرساء أسس مذهبه ، والتي يمكن تلخيصها فيما يلي:
- القدرة على تنفيذ الشكوك البناءة.
-فضيلة دمج التعلم العميق القائم على العقلانية والتوجيه الذاتي.
- القدرة على التعرف على الأحكام المسبقة والقضاء عليها ، وكذلك تطبيق التفكير الأحادي الجانب.
- بافتراض أنه من خلال عملية عقلانية ، يمكن للمرء أن يتحقق مما يعرفه ويوضح ما يتم تجاهله.
- فن جعل الاستدلال أكثر دقة وإنصافًا ووضوحًا من خلال القدرة على التفكير في كيفية تحليل الأفكار أثناء هذه العملية.
مهارات التفكير الناقد
من ناحية أخرى ، أسس ريتشارد بول سلسلة من المواقف التي يجب على المرء أن يمتلكها من أجل أن يكون لديه شعور قوي بالتفكير النقدي. هذه الفضائل السبع هي كما يلي:
- النقد الذاتي. بالتزامن مع التواضع الفكري ، يسمح لك بوضع حدود لما هو معروف.
- الجرأة الفكرية. يتعلق الأمر بفحص الأفكار أو المعتقدات التي نرفضها بشكل عادل.
- النزاهة العقلانية. تعامل مع المعلومات بأقصى درجات الصدق.
- التعاطف العقلي. استمع للآخرين بعناية قبل الحكم عليهم أو انتقادهم.
- الثقة في العقل.
- المثابرة الفكرية.
- الدعوة للعدالة الرشيدة.
أسس ريتشارد إم جلاسر أسس التفكير النقدي في عام 1941 واعتمدها لاحقًا ريتشارد بول ، الذي ساهم بشكل أكبر في تطويره.
المراجع
- Paul، R. and Elder، L. (2001). إطار عمل بول إلدر للتفكير النقدي. تم الاسترجاع في 12/14/2017 من louisville.edu
- بريم ، ليونيل (1998). إعادة تخطيط نظرية التفكير النقدي: نقد لنموذج ريتشارد بول للتفكير النقدي ، UMASS. تم الاسترجاع بتاريخ 12/12/2017 من scholarworks.umb.edu
- مجتمع التفكير النقدي. تعريف التفكير النقدي. تم الاسترجاع في 12/14/2017 منiticalthinking.org
- Espíndola C.، José L. تشكيل التفكير النقدي. تم الاسترجاع في 12/13/2017 من Correodelmaestro.com
- هارت ، جريج. وفاة عملاق التفكير النقدي: ريتشارد بول (1937-2015). تم الاسترجاع في 12/13/2017 من skeptic.com