مجالات برودمان: التاريخ والخصائص والوظائف - علم النفس العصبي - 2025

في المناطق برودمان هي مناطق القشرة الدماغية التي يمكن العثور عليها في كل من البشر والرئيسيات. تم وصفها لأول مرة في عام 1909 من قبل الطبيب الألماني كوربينيان برودمان ، الذي حددها بناءً على التنظيم المعماري الخلوي للخلايا العصبية التي لاحظها باستخدام طريقة تلطيخ نيسل.

من المعتقد بشكل عام أن هناك 47 منطقة مختلفة من مناطق برودمان ، على الرغم من أن بعض المؤلفين فصلوا العديد منها إلى جزأين ، مما أدى إلى ما مجموعه 52. كانت الوظائف الدقيقة لكل منطقة وتقسيمها هي الهدف من العديد من المناقشات في مجال التشريح العصبي منذ اقتراحها.

مناطق برودمان. بقلم: هنري فانديك كارتر

في الواقع ، يعد تصنيف Brodmann اليوم هو الأكثر استخدامًا عندما يتعلق الأمر بالتنظيم المعماري الخلوي للقشرة الدماغية البشرية. في الواقع ، في السنوات الأخيرة ، تمت دراسة العديد من المناطق التي تم تحديدها فقط على أساس تنظيمها العصبي بعمق أكبر ، وتم اكتشاف أنها تلعب دورًا أساسيًا في الوظائف القشرية المختلفة.

ليست كل مناطق برودمان معروفة أو خضعت لنفس القدر من الدراسة. على سبيل المثال ، من المعروف أن المناطق 1 و 2 و 3 تشكل غالبية القشرة الحسية الجسدية الأولية ، والمنطقة 17 هي القشرة البصرية الأولية ، والمناطق 44 و 45 تتوافق في معظم الحالات مع منطقة بروكا ، أساسي للغة.

التاريخ

تمت تسمية مناطق Brodmann على اسم العالم الألماني الذي وصفها وصنفها لأول مرة: Korbinian Brodmann ، وهو طبيب نفسي يعتقد أن القشرة الدماغية يمكن تقسيمها بشكل منهجي ، بهدف تحديد مناطقها الخاصة بسهولة أكبر مثل تم القيام به حتى تلك النقطة.

لم يتم تقسيم القشرة المخية بواسطة Brodmann بشكل عشوائي ، ولكنه استجاب لبعض الاختلافات الموجودة من حيث بنية وتكوين وتنظيم الخلايا العصبية في مناطق مختلفة من القشرة المخية الحديثة.

بناءً عليها ، أراد المؤلف أن يفهم بشكل أفضل الوظائف التي يلعبها كل جزء من الدماغ لدى الأفراد الأصحاء وفي حالة بعض الأمراض.

بهذه الطريقة ، أراد Brodmann أن يصنف طبوغرافيًا المناطق المختلفة الموجودة في الدماغ ، بهدف التمكن من تطبيق هذه المعرفة الجديدة في مجالات مثل علم الأمراض النفسي أو دراسة الوظائف القشرية. للقيام بذلك ، درس العديد من أنواع الحيوانات المختلفة ، على الرغم من أن تصنيفه في النهاية لا يعمل إلا في حالة أدمغة الرئيسيات والبشر.

ابتكر باحثون آخرون تصنيفات بديلة أو أكثر تفصيلاً ، مثل التصنيف الذي أجراه كونستانتين فون إيكونومو وجورج ن. التحقيقات وأصبح المعيار في مجالها.

على الرغم من أن التصنيف الأصلي كان يعتمد فقط على الاختلافات التشريحية والهيكلية ، فقد أظهرت التطورات الحديثة في علم الأعصاب أنه في الغالبية العظمى من الحالات ، ترتبط هذه أيضًا بالوظائف المختلفة داخل نشاط الدماغ.

47 مجالات وميزات ووظائف

كما اكتشف برودمان في بحثه ، فإن الأجزاء المختلفة من القشرة المخية الحديثة تؤدي وظائف مختلفة على المستوى البدني والعقلي. بالإضافة إلى ذلك ، عادة ما يتم تنظيم المناطق في مجموعات تشترك في خصائص مماثلة ، أو التي تؤثر على منطقة معينة من وظائف المخ.

على سبيل المثال ، هناك العديد من المجالات المتعلقة بالرؤية والتي تتركز في نقطة واحدة في الدماغ. وينطبق الشيء نفسه على الوظائف الأخرى ، مثل اللمس أو الحركة أو السمع.

فيما يلي وصف موجز لكل منطقة من المناطق الأصلية البالغ عددها 47 والتي وصفها برودمان في عام 1909.

المنطقة 1

تقع المنطقة الأولى التي وصفها Brodmann بجوار شق Roland ، المعروف أيضًا باسم التلم المركزي. وهي تقع داخل القشرة الحسية الجسدية الأولية ، وبالتالي تلعب دورًا في استقبال ومعالجة المعلومات اللمسية والاستقلالية من أجزاء مختلفة من الجسم.

المنطقة 2

مثل المنطقة 1 ، يتم تضمين هذا أيضًا في القشرة الحسية الجسدية الأولية. وظائفها تشبه إلى حد بعيد وظائف الوظيفة السابقة ؛ في الواقع ، لم يكن من الممكن بعد تحديد مكان حدود كل منها بدقة.

المنطقة 3

إنها المنطقة الأخيرة التي وصفها Brodmann لتكون موجودة داخل القشرة الحسية الجسدية الأولية. مرة أخرى ، يتلقى المعلومات التي ترسلها الأجهزة المسؤولة عن اكتشاف المنبهات اللمسية أو الحالة الداخلية للجسم ويعمل معها.

المنطقة 4

المنطقة الرابعة التي وصفها Brodmann تتعلق بشكل أساسي بالمنطقة الحركية الأساسية للدماغ. هذه المنطقة ضرورية للحركة ، فهي مسؤولة عن إرسال الأوامر للعضلات التي تجعلها تتقلص أو تتوسع.

المنطقة 5

يتم تضمين هذه المنطقة من الدماغ ضمن المنطقة الحسية الجسدية الثانوية. وبالتالي ، فإنه يؤدي دورًا هامشيًا في معالجة المعلومات التي ترسلها الأجهزة اللمسية وأجهزة التحفيز الذاتي.

المنطقة 6

في المنطقة 6 توجد وظيفة المحرك. إنها مسؤولة عن السماح لنا بالتخطيط للتحركات التي سنقوم بها قبل إرسال التعليمات إلى المنطقة الأساسية ؛ وداخلها يتم تخزين أنماط حركتنا الافتراضية.

المنطقة 7

يتم تضمين المنطقة 7 أيضًا في القشرة الحسية الجسدية الثانوية. بهذه الطريقة ، تساعد في تكامل ومعالجة المعلومات التي سيتم إرسالها بعد ذلك إلى المدرسة الابتدائية. بالإضافة إلى ذلك ، لها أيضًا وظيفة مهمة في التعرف على المنبهات الحسية.

المنطقة 8

يتم تضمين المنطقة 8 داخل القشرة الحركية الثانوية. على وجه التحديد ، لها وظيفة ذات صلة خاصة بحركة عضلات العين.

المنطقة 9

المنطقة التاسعة التي وصفها Brodmann هي داخل الفص الجبهي الظهراني. مثل جميع الهياكل الموجودة في هذه المنطقة من الدماغ ، فإن الأمر يتعلق بالوظائف العقلية العليا ، مثل الوعي الذاتي والذاكرة والتعاطف والإدارة العاطفية ومعالجة المعلومات.

بالإضافة إلى ذلك ، يلعب أيضًا دورًا معينًا على المستوى الحركي ، خاصةً المساعدة في تحقيق الطلاقة اللفظية الجيدة.

المنطقة 10

المنطقة 10 هي أيضًا جزء من قشرة الفص الجبهي. ونتيجة لذلك ، تلعب دورًا مهمًا في جوانب مثل الذاكرة وتقسيم الانتباه والتخطيط والاستبطان.

المنطقة 11

المنطقة 11 التي وصفها Brodmann هي أيضًا جزء من قشرة الفص الجبهي ، على الرغم من أنها في هذه الحالة منطقة ارتباط ثالثية. وهي مرتبطة بالوظائف المعرفية العليا ، مثل إدارة التفاعلات الاجتماعية وتنظيم السلوك والعواطف.

المنطقة 12

مثل 11 ، المنطقة 12 هي جزء من الفص الجبهي المداري ، وبالتالي فهي مرتبطة بنفس الطريقة بالوظائف الإدراكية العليا.

المنطقة 13

هذه المنطقة مخفية عن العين المجردة داخل الجزيرة ، وتحديداً في الجزء الأمامي منها. لها وظائف متعلقة باللغة ، مثل تنسيق حركات نظام الكلام. كما أنه يلعب دورًا أساسيًا في ربط الجهاز الحوفي بقشرة الفص الجبهي.

المنطقة 14

مثل المنطقة السابقة ، فإن المنطقة 14 لها علاقة ببعض الوظائف العاطفية والجنسية ؛ بالإضافة إلى أنها تتعلق بمعالجة المعلومات الحشوية والتي تأتي من الرائحة.

المنطقة 15

يتعلق الأمر بتنظيم ضغط الدم. كانت واحدة من القلائل التي فشل برودمان في تحديد موقعها في الدماغ البشري ، على الرغم من أنه فعل ذلك في بعض القردة. وبعد ذلك ، تمكن باحثون آخرون من تحديد موقعه في الأشخاص.

المنطقة 16

مثل المنطقة 14 ، هذا أيضًا جزء من الجزيرة. في هذه الحالة ، يتعلق الأمر بمناطق لا تقل أهمية عن تنظيم درجة حرارة الجسم أو الألم أو القدرة على البلع.

المنطقة 17

هذه هي المنطقة البصرية الأساسية. على هذا النحو ، فإنه يؤدي وظائف مهمة للغاية عند فك تشفير المعلومات من العين ، مثل تلك المتعلقة بالحركة أو الاتجاه أو اللون. كما أن لديها خريطة للعين ، وهو أمر أساسي لهذا المعنى.

المنطقة 18

المنطقة 18 جزء من القشرة البصرية الثانوية. يساعد 17 ، وينظم الرؤية ثلاثية الأبعاد ، ويلعب دورًا مهمًا جدًا في اكتشاف شدة الضوء.

المنطقة 19

مثل السابق ، هو أيضًا أحد القشرات البصرية الثانوية. إنه يعمل على التعرف على المحفزات البصرية ، من خلال ربطها بالمعلومات المخزنة في الذاكرة.

المنطقة 20

يتعلق بالمسار البصري البطني. يتيح لنا التعرف على ما نراه ، من خلال تمييز الأشكال والألوان قبل كل شيء. وهي تقع في منطقة التلفيف الصدغي السفلي.

المنطقة 21

إنها منطقة ارتباط سمعي ، وهي جزء من منطقة Wernicke المعروفة. على هذا النحو ، فإنه يلعب دورًا مهمًا جدًا في فهم اللغة الشفهية.

المنطقة 22

على الرغم من أن المنطقة 21 مرتبطة بها أيضًا ، إلا أن المنطقة 22 هي المنطقة التي تشكل معظم منطقة Wernicke. وتتمثل مهمتها في فهم اللغة ، من خلال تفسير المنبهات الصوتية وعلاقتها بمعناها.

المنطقة 23

يتم تضمينه في منطقة القشرة الدماغية التي لها علاقة بالذاكرة والمشاعر. إنه يحمل بعض العلاقة مع الجهاز الحوفي.

المنطقة 24

يتعلق الأمر بإدراك المشاعر ومعالجتها. كما أن لها ارتباطًا معينًا بالسلوك ، حيث تربط الجهاز الحوفي بالقشرة الحجاجية الأمامية.

المنطقة 25

وهي تقع في المنطقة تحت الجينية ، قريبة نسبيًا من الحزام السني. يتعلق الأمر بجوانب مختلفة من عمل الجسم ، بالنوم ، بالجوع ، وتنظيم الحالة المزاجية.

المنطقة 26

يُعتقد أن المنطقة 26 تهتم بشكل أساسي بإنشاء وتخزين ذاكرة السيرة الذاتية.

المنطقة 27

كما هو الحال مع المنطقة 26 ، ترتبط المنطقة 27 أيضًا بالذاكرة ، ويرجع ذلك جزئيًا إلى موقعها بالقرب من الحُصين. كما أنه يلعب دورًا مهمًا في التعرف على الروائح ، حيث يتواجد في الجزء الداخلي من القشرة الشمية الأولية.

المنطقة 28

مثل المنطقتين السابقتين ، تشارك المنطقة 28 في عمليات معينة تتعلق بحاسة الشم وفي عمليات أخرى تسمح بالذاكرة. كما أنه بمثابة جسر بين الحُصين وبقية الدماغ.

المنطقة 29

يتعلق هذا المجال بذاكرة التجارب والتجارب الشخصية ، والتي تشكل أيضًا جزءًا من مجموعة Brodmann من المجالات التي لها علاقة بالذاكرة. وهي تقع في منطقة خلف الطحال من الحزامية.

المنطقة 30

مثل 29 ، المنطقة 30 لها علاقة بالذاكرة ؛ لكن علاقته به مختلفة قليلاً ، حيث يشارك في وظائف مثل التعلم وعمليات التكييف الفعال والكلاسيكي.

المنطقة 31

وهي تقع في التلفيف من الحزام. إنها واحدة من المجالات التي تربط الذاكرة بالمشاعر ، كونها العنصر الرئيسي المسؤول عن إنتاج شعور الألفة الذي نختبره عند مواجهة شيء معروف.

منطقة 32

المنطقة 32 تقع بين الفصوص الأمامية والجدارية. يتعلق الأمر بالعمليات العقلية العليا مثل تثبيط الاستجابات التلقائية والقدرة على اتخاذ القرارات.

المنطقة 33

يتعلق المجال 33 أيضًا باتخاذ القرار ، ولكنه يؤدي أيضًا أدوارًا في وظائف أخرى مثل إدراك الألم ، وتخطيط السلوك الجسدي ، والقدرة على تفسير مشاعرنا.

المنطقة 34

داخل المنطقة 34 نجد المعقف ، مما يعني أنه مرتبط بشكل أساسي بحاسة الشم. على وجه التحديد ، يتعلق الأمر بالذاكرة المتعلقة بالروائح وإدراك العناصر غير السارة في بيئتنا.

المنطقة 35

تهتم المنطقة 35 بوظائف مختلفة ، مثل ذاكرة الذاكرة غير الواعية ، والتعرف على الأنماط المرئية ، ومكونات معينة من الذاكرة الشمية.

منطقة 36

تقع منطقة برودمان 36 ضمن مجموعة أولئك الذين يقومون بالوظائف المتعلقة بذاكرة السيرة الذاتية. كما أن لها بعض الأهمية في معالجة البيانات المتعلقة بالموقع المكاني للجسم. في الداخل نجد القشرة المجاورة للحصين.

المنطقة 37

بداخله يقع التلفيف المغزلي. وهي مسؤولة عن معالجة المعلومات من حواس مختلفة في نفس الوقت. بالإضافة إلى ذلك ، فهو يساعد في أداء المهام المعقدة ، مثل تفسير لغة الإشارة ، أو التعرف على الوجوه ، أو فهم الاستعارات.

المنطقة 38

يتعلق الأمر بمعالجة المعلومات على أساس الدلالات. كما أنه يعمل كوسيلة للاتصال بين المناطق المسؤولة عن الذاكرة وتلك المرتبطة بالعواطف.

المنطقة 39

يتعلق مجال Brodmann 39 بفهم اللغة ، بغض النظر عما إذا كنا نتلقىها كتابيًا أو شفهيًا. داخلها هو المنعطف الزاوي.

المنطقة 40

داخل المنطقة 40 هو التلفيف فوق الهامشي. هذا يعني أنه يلعب دورًا مهمًا في ربط الصوتيات والغرامات ، مما يجعله من أهم ما يسمح بإتقان القراءة والكتابة. إنه مهم أيضًا للتعرف على المحرك واللمس.

المنطقة 41

يتوافق مع القشرة السمعية الأولية ، الجزء الأول من الدماغ الذي يتلقى المعلومات من الأذنين. وتتمثل وظيفتها الرئيسية في إدراك التغيرات في التردد ، بالإضافة إلى السماح بتحديد أصل الأصوات.

المنطقة 42

كجزء من القشرة السمعية الثانوية ، فإنه يدعم المنطقة 41 في معالجة المحفزات من الأذنين. إنه مكمل لمنطقة Wernicke.

المنطقة 43

تلعب المنطقة 43 دورًا مهمًا للغاية في معالجة المعلومات التي تأتي من حاسة التذوق. على هذا النحو ، يسمح لنا بتحديد الأنواع المختلفة من النكهات لما نأكله.

المنطقة 44

المنطقة 44 هي المنطقة الأولى التي تكون جزءًا من منطقة بروكا ، وهي واحدة من أكثر المناطق أهمية في إنتاج اللغة. يتعلق الأمر قبل كل شيء بالإيماء ، وتجويد اللغة ، وحركات نظام الكلام.

المنطقة 45

مثل المنطقة 44 ، تعد المنطقة 45 أيضًا جزءًا من منطقة بروكا. يتعلق بشكل أساسي بالمعالجة الدلالية ، بالإضافة إلى أداء الأدوار المساعدة في التجويد ، وإنتاج تعابير الوجه ، والإيماء.

المنطقة 46

وهي تقع داخل الفص الجبهي الظهراني. على هذا النحو ، فهو مرتبط بقدرات مثل الذاكرة العاملة والانتباه.

المنطقة 47

المنطقة الأخيرة التي وصفها Brodmann هي أيضًا جزء من منطقة Broca. دورها هو المساعدة في فهم وإنتاج بناء الجملة في اللغة والموسيقى.

المراجع

1. مناطق برودمان وموقعها ووظيفتها في: Psicoactiva. تم الاسترجاع في: 19 يونيو 2019 من Psicoactiva: psicoactiva.com.
2. مناطق برودمان في: كنهوب. تم الاسترجاع في: 19 يونيو 2019 من Kenhub: kenhub.com.
3. "مناطق برودمان: الخصائص والوظائف" في: العقل رائع. تم الاسترجاع في: 19 يونيو 2019 من La Mente es Maravillosa: lamenteesmaravillosa.com.
4. "مناطق برودمان الـ 47 ومناطق الدماغ التي تحتويها" في: علم النفس والعقل. تم الاسترجاع في: 19 يونيو 2019 من Psychology and Mind: psicologiaymente.com.
5. منطقة برودمان في: ويكيبيديا. تم الاسترجاع في: 19 يونيو 2019 من ويكيبيديا: en.wikipedia.org.