- مميزات
- وضوح الفكر واللغة
- الوضوح المفاهيمي
- بيان صريح بمشكلة البحث
- التنظيم والشكل
- استخدام الاستشهادات وقائمة المراجع
- هدف
- الموضوعية
- دقيق وواضح
- الهيكل العام لتقرير التحقيق
- المقدمة
- المنهجية
- نتائج الإجراء والمناقشة
- الاستنتاجات والتوصيات
- المراجع
- المرفقات
- طرائق العرض
- مقالات في المجلات المتخصصة أو الأكاديمية
- نوعان من التقارير الأكاديمية
- مقالات الصحف
- اللافتات أو الملصقات الإعلامية
- الكتب
- أمثلة
- عنوان
- المقدمة
- المنهجية
- معالجة
- الاستنتاجات
- المراجع
و تقرير التحقيق يتكون من وثيقة يجب تقديم بعد أن تم الانتهاء من التحقيق حول موضوع محدد. يهدف هذا التقرير إلى الإجابة على سلسلة من الأسئلة ذات الأهمية الأكاديمية من أجل توسيع المعرفة حول هذا الموضوع.
بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يحتوي التقرير على بيانات من مصادر معلومات مختلفة ، مثل الاستطلاعات والمقابلات والكتب أو أي وسيلة إلكترونية أخرى. يجب أن يتأكد المحقق دائمًا من أن المعلومات موثوقة وذات طبيعة مهنية.
تقدم تقارير التحقيق بعد إتمام عملية التحقيق. المصدر: pixabay.com
مثل أي عمل مكتوب آخر ، يجب تنظيم تقرير البحث بترتيب منطقي ودقيق ، وفقًا للأفكار التي يتم التعبير عنها بوضوح. وبالمثل ، يجب أن يحتوي العمل على عرض تقديمي جيد ويجب أن يكون محتواه مدعومًا بالحجج والمراجع التي تثبت صحة ما يريد الباحث إثباته.
تستخدم التقارير البحثية على نطاق واسع في جميع تخصصات المعرفة ، وكذلك في جميع المستويات التعليمية تقريبًا (الثانوية والجامعية والدراسات العليا والماجستير والدكتوراه). وبالتالي ، فهي واحدة من أكثر طرق التقييم استخدامًا في النظام الأكاديمي والبحثي.
مع التقدم التكنولوجي والرقمي ، لم تفقد هذه التقارير صحتها ؛ في الواقع ، لقد تطورت بشكل ملحوظ بفضل التسهيلات التي توفرها التكنولوجيا للوصول إلى جميع أنواع المعلومات. يتوفر لدى الباحثين حاليًا المزيد من التسهيلات لتنفيذ عملهم.
مميزات
عمل استقصائي أو تقرير له الخصائص الرئيسية التالية:
وضوح الفكر واللغة
يعد وضوح الفكر واللغة من أهم الخصائص الأساسية لتقرير البحث. من المهم التأكيد على أن البحث عملية فكرية تبدأ حتى قبل اختيار موضوع الدراسة.
قوة الاستدلال للمحقق هي الأداة الفعالة للقرارات التي يجب اتخاذها خلال العملية. تتطلب هذه العملية تفكيرًا صبورًا وعميقًا وتنبيهًا.
بهذه الطريقة ، ينتج عن التفكير الواضح كتابة واضحة. بقدر الإمكان ، يجب أن تكون الجمل بسيطة ويجب إبراز النقاط المهمة في فقرات صغيرة. سيسهل هذا الوضوح على القارئ فهم ما يعنيه مؤلف التقرير.
الوضوح المفاهيمي
من الخصائص الأخرى للتقرير البحثي الوضوح المفاهيمي. يجب تحديد المفاهيم في الدراسة وشرحها. بشكل عام ، تفسيرات القاموس تكاد تكون غير كافية أبداً لأغراض التحقيق.
لذلك ، من المهم أن تكون واضحًا جدًا ، حتى مع المصطلحات التي تبدو بسيطة جدًا. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن المصطلح نفسه يمكن أن يكون له تعريفات مختلفة في مجالات المعرفة المختلفة.
بيان صريح بمشكلة البحث
يجب أن يحدد تقرير البحث بوضوح ودون لبس المشكلة المدروسة. في حالة البحث الكمي ، يجب أن يحدد بيان المشكلة المتغيرات والسكان قيد الدراسة.
يمكن القيام بهذا النهج في شكل إعلاني أو سؤال. من جانبه ، في البحث النوعي ، يكون النهج أوسع بكثير ويشير إلى الغرض العام من الدراسة.
التنظيم والشكل
يجب أن تراعي تقارير التحقيق معايير معينة للشكل والتنظيم. يتم تنظيم تفاصيل التنسيق (نوع الخط وحجمه ، الهوامش ، طريقة الاستشهاد بالمصادر ، عرض قائمة المراجع ، من بين أمور أخرى) ، من قبل كل مؤسسة.
من ناحية أخرى ، تعكس الخصائص الأخرى ، مثل التنظيم العام ، توقعات المجتمع العلمي. وبالتالي ، من المتوقع أن يحتوي التقرير على ملخص عام ومقدمة (مع الخلفية والدافع للدراسة) والمواد والأساليب والنتائج وتحليل النتائج.
استخدام الاستشهادات وقائمة المراجع
من الشائع جدًا استخدام الملكية الفكرية لمؤلف آخر عند إجراء البحث. يجب تضمين الاقتباس بشكل مناسب في تقارير البحث عند الرجوع إليه أو تلخيصه أو إعادة صياغته أو اقتباسه من مصدر آخر. هناك تنسيقات متعددة لأنماط المواعدة ، وهي تختلف حسب التخصص الأكاديمي.
أيضا ، يجب أن يحتوي التقرير على قائمة المراجع. توفر هذه جميع المعلومات اللازمة لتحديد المصادر.
هدف
الهدف من التقرير البحثي هو أن يصبح مصدرًا موثوقًا وقيِّمًا للمعلومات ، ويقدم أخبارًا حول موضوع معين ويمكن استخدامه من قبل الباحثين الآخرين المهتمين بهذه الأساليب.
الموضوعية
يجب أن تكون تقارير البحث موضوعية بطبيعتها ، فلا يمكن أن يتعرض الباحث للتحيز أو التقييمات الشخصية. نتيجة لذلك ، يوصى بتطبيق منهجية علمية تعتمد على جمع البيانات والمراقبة.
دقيق وواضح
يتسم التقرير الاستقصائي بالدقة والوضوح. وهذا يعني أنه يجب على الباحث تقديم المعلومات بطريقة لا تسمح قراءة أفكاره بالارتباك أو سوء الفهم. لهذا السبب ، يوصى بتطوير قسم تمهيدي يتم فيه شرح منهجية وأهداف العمل.
الهيكل العام لتقرير التحقيق
يجب أن يحتوي كل تقرير تحقيق على العناصر التالية:
المقدمة
يذكر هذا القسم بوضوح وإيجاز موضوع البحث (بشكل عام من صياغة سؤال) ، وهدف أو أهداف العمل والسياق ، مما يشير إلى حالة السؤال والخطوات المنهجية التي سيتبعها الباحث لتنفيذ العمل.
المنهجية
يجب وصف الجوانب التالية في هذا المجال من التقرير:
- الإجراء الذي يجب اتباعه لإجراء التحقيق (ملاحظات ، تحقيق صحفي ، مقابلة ، استطلاعات ، من بين عناصر أخرى).
- الموضوعات أو الأشياء التي تم التحقيق فيها. إذا كان تحقيقًا نفسيًا أو اجتماعيًا ، فقد يكون الأشخاص من الأطفال أو الآباء ، من بين آخرين ؛ إذا كان تحقيقًا أكثر نظرية مثل دراسة عمل أدبي ، فيجب على الباحث أن يؤسس الكتب التي استخدمها).
- الخطوات التي تم تنفيذها للحصول على البيانات التي تمت معالجتها وتحليلها لاحقًا.
نتائج الإجراء والمناقشة
في هذا القسم ، يجب وصف البيانات التي تم الحصول عليها بطريقة تركيبية. في حالة العمل مع التركيز النظري بشكل خاص ، يجب أن يتضمن هذا القسم تحليلاً للمصادر التي تم جمعها.
على سبيل المثال ، إذا كان التقرير يتعامل مع العنصر الشبيه بالحلم في لوحات سلفادور دالي ، فإن هذه القطعة ستضع النظرية ذات الصلة بالسريالية وعلاقتها بالأحلام واللاوعي البشري.
من ناحية أخرى ، إذا كان تقريرًا مُعدًا بمسوحات وإحصاءات ، فمن المستحسن تضمين لغة رسومية تسهل فهم البيانات ، مثل الرسومات أو الرسوم البيانية أو الخرائط أو الجداول أو الجداول.
يستخدم هذا النوع من التقارير بشكل خاص لمعرفة بعض خصائص مجموعة معينة من السكان ، مثل لغتهم أو مستواهم التعليمي ، من بين جوانب أخرى. على سبيل المثال ، يمكن استخدامها أيضًا للتحقيق في كيفية تأثير مرض أو عيب معين على المجتمع.
تتم المناقشة النهائية بالإشارة إلى الأهداف الرئيسية للعمل ؛ يجب أيضًا ذكر المعلومات الأساسية التي تم الحصول عليها من خلال مراجعة الأدبيات.
الاستنتاجات والتوصيات
بعد التحليل ، يتم إثبات استنتاجات التحقيق. يتم تقديم هذه عادة على شكل ملخص ، يصف بإيجاز النتائج التي تم الحصول عليها.
بالإضافة إلى ذلك ، في هذا الجزء من التقرير ، يمكن إضافة توصيات للبحوث المستقبلية ، لذلك يجب أن يظل الباحث مفتوحًا للقراءات والملاحظات والتفسيرات المحتملة الأخرى.
وبالمثل ، في الاستنتاجات ، يتم أيضًا تحليل آثار العمل ، ويشار إلى ما إذا تم حل الأسئلة الأولية وتحديد ما إذا كانت أهداف البحث قد تحققت.
المراجع
في هذا الجزء من التقرير ، ينبغي إعداد قائمة بجميع المصادر التي تمت استشارتهم لإعداد التحقيق ؛ يجب أن تكون هذه محددة للغاية حتى يتمكن المهتمون من تحديد مكانها.
عادة ما يتم وضع اسم المؤلف وسنة نشر المصدر والعنوان. إذا تم استخراجه من كتاب أو مادة مادية أخرى ، يتم وضع الناشر ؛ إذا تم استخراجه من وسيط رقمي ، يتم وضع اسم صفحة الويب.
المرفقات
في الملاحق عادة ما يتم وضع المسوحات المعدة ، بعض الرسومات أو المواد الأخرى التي تم استخدامها لتنفيذ العمل. في بعض الحالات ، يتم وضع صور أو أجزاء تكون جذابة لقراء التقرير.
طرائق العرض
عند الحديث عن طرق العرض ، تتم الإشارة إلى الطريقة التي يمكن بها تقديم تقرير بحثي أو نشره.
يوجد في الوقت الحاضر العديد من الطرق لعرض عمل استقصائي: من المقالات في المجلات المتخصصة لبعض التخصصات ، إلى الكتب أو المقالات الصحفية. بعد مراجعة نصه والتشاور معه مع لجنة التحكيم ، يمكن للباحث اختيار طرق العرض التالية:
مقالات في المجلات المتخصصة أو الأكاديمية
المجلات الأكاديمية هي دوريات تتم مراجعتها من قبل النظراء وتتناول محتوى حول موضوع معين. لديهم بشكل عام محرر أكاديمي ولجنة تحرير.
وبالمثل ، تسمح هذه المجلات بتقديم وعرض أعمال استقصائية جديدة ، بالإضافة إلى إمكانية انتقادها. من الأمثلة على المجلات الأكاديمية المجلة العلمية ، التي ينصب تركيزها الأساسي على العلم وتتكون من مقالات تتناول مختلف الظواهر الطبيعية أو الناتجة عن المختبرات.
نوعان من التقارير الأكاديمية
هناك نوعان من الأوراق المنشورة في المجلات الأكاديمية. الأول هو المطلوب ، والذي يحدث عندما تتم دعوة شخص لتقديم تقريره ، إما عن طريق الاتصال المباشر أو من خلال مكالمة عامة.
والثاني هو غير مرغوب فيه ، حيث يقدم الشخص نصه للنشر المحتمل دون أن يكون قد اتصل به فريق التحرير مسبقًا.
بعد استلام التقرير ، يجب على المحررين والخبراء تحديد ما إذا كان سيتم عرض العمل في المجلة أم لا.
مقالات الصحف
مقالات الصحف هي نوع من أنواع الصحافة التي تهدف إلى التعريف ببعض الحقائق ذات الاهتمام الجماعي ، سواء في المجال السياسي أو في المجال الاجتماعي.
تعد كتابة مقال صحفي أمرًا بسيطًا ، حيث لا ينبغي شرح القضايا بشكل عام بعمق ، ولكن يجب التعبير عنها من وجهة نظر محددة يمكن من خلالها للقارئ أن يرى الآثار الرئيسية وبالتالي يمكنه صياغة آثاره الخاصة. رأي حول المحتوى.
بالإضافة إلى ذلك ، فإن المقالات الصحفية ليست طويلة جدًا ، لذا فهي لا تتطلب درجة عالية من الجدل. يمكن أن تستند إلى بيانات قصيرة ولكنها مفيدة تشجع القارئ على مواصلة البحث عن المعلومات.
يمكن تقديم التقارير الاستقصائية كمقالات صحفية ؛ ومع ذلك ، يجب تعديلها قبل نشرها من قبل الباحث أو من قبل محرر الجريدة حتى يتلاءم النص مع متطلبات الوسيلة المطبوعة.
بشكل عام ، يتم نشر نسخة أقصر من تقرير التحقيق ، حيث تكون اللغة المستخدمة أقل تقنية. في حالة التقارير الإحصائية ، قد يحدث أن تقرر الصحيفة إرفاق الرسوم البيانية للعمل حتى يتمكن القارئ من فهم المعلومات بشكل أفضل.
على سبيل المثال ، يقوم العديد من العلماء بإعداد تقارير بحثية يتم عرضها في الصحيفة لأنها ذات أهمية جماعية ، كما هو الحال في حالة بعض الأمراض التي تنشأ نتيجة للأمطار أو تغير المناخ ، من بين أسباب أخرى.
اللافتات أو الملصقات الإعلامية
يمكن أيضًا تقديم التقارير البحثية من ملصقات أو ملصقات إعلامية ، حيث سيتم إرفاق النص بصور وصور ملونة.
يتم استخدام هذه الطريقة بشكل متكرر أثناء المحاضرات وتعمل بشكل فعال كمواد داعمة أثناء المعارض.
لعرضه على ملصق ، يجب تلخيص تقرير البحث في فقرات قصيرة. بالإضافة إلى ذلك ، يجب وضع الأهداف الرئيسية كرصاص ، لأن هذا يسرع قراءة المستمعين أو الأطراف المهتمة. رغم هذه التعديلات ، يجب ألا يفقد النص موضوعيته واحترافه.
الكتب
هناك العديد من الناشرين ، الماديين والافتراضيين ، المسؤولين عن نشر مجلدات يمكن العثور فيها على تقارير استقصائية مختلفة. هذا يعني أنها عبارة عن كتب تجميعية يتم فيها سرد نصوص مختلفة ساهمت بشيء مهم في مجال معين.
يتم استخدام هذا النوع من الطريقة بشكل متكرر في التخصصات الإنسانية ؛ على سبيل المثال ، في مجال الأدب هناك كتب مخصصة لتيارات فنية معينة يتم تضمين تقارير مختلفة فيها تتناول نفس الموضوع من وجهات نظر مختلفة.
إذا قرر الباحث اختيار هذا العرض التقديمي ، فليس من الضروري تعديل النص ، باستثناء بعض التفاصيل الصغيرة التي تُترك لتقدير المحرر. وبالمثل ، إذا كان تقرير البحث واسع النطاق ، فمن المحتمل أن يتم تقديمه في كتاب مستقل وغير مصنف.
أمثلة
يجب إضافة أنه يمكن إعداد التقارير البحثية حول أي موضوع أكاديمي. الشرط الرئيسي هو أن أهداف العمل والمساهمات التي سيقدمها في الانضباط الأكاديمي يجب أن تكون واضحة.
وبالتالي ، يمكن تصميم التقارير البحثية لأي مجال من مجالات المعرفة ، مثل علوم الكمبيوتر وعلم الاجتماع والأدب واللغويات والكيمياء ، من بين التخصصات الأخرى.
فيما يلي دراسة موجزة افتراضية تعمل على تمثيل تقرير بحثي في خطوط عامة جدًا:
عنوان
المقدمة
يهدف العمل الحالي إلى معرفة كيف أدت أشكال معينة من التدريس إلى نتائج أكاديمية مختلفة.
لهذا تم تنفيذ طريقتين: حضور الفصل وتنفيذ الممارسات في المنزل. أجريت هذه التجربة على مائة طالب من كلية علم النفس.
المنهجية
تطوع مائة طالب للمشاركة في التجربة. تم تعيين كل قائمة من الواجبات لأداء.
فيما يتعلق بالمواد ، تم تزويدهم بالنص من قبل أنجل لاما بعنوان Historia de la psicología (1995) ، والذي يحتوي على الموضوعات التي تم شرحها أثناء التحقيق.
معالجة
من خلال نظام من المتغيرات ، يمكن إنشاء متغيرين مستقلين: الحضور في الفصول والعمل العملي في المنزل.
قبل بدء التجربة ، تم إعلام المشاركين بأن الهدف هو معرفة التحسن في الأداء الأكاديمي من خلال تطبيق هذين المتغيرين.
وبالمثل ، في وقت الامتحان ، طُلب من الطلاب الذين لم يمتثلوا للواجب مغادرة الفصل الدراسي ، لتجنب الانحرافات في النتائج النهائية.
الاستنتاجات
وأخيرًا ، أظهرت نتائج الاختبارات أن حضور الفصول الدراسية جنبًا إلى جنب مع الممارسات المستمرة التي تم تطويرها في المنزل أدت إلى زيادة كبيرة في الأداء الأكاديمي للطلاب.
المراجع
- مانتيرولا ، سي. (2007) كيف تقدم نتائج تحقيق علمي؟ تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من Scielo: scielo.conicyt.cl
- مونتيرو ، إل (سادس) مثال على تقرير بحثي. تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من Aula Fácil: aulafacil.com
- SA (sf) تعريف تقرير التحقيق. تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من التعريف والمفهوم والمعنى: definition.de
- SA (سادس) تقارير التحقيق الفعال. تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من UCOP: ucop.edu
- SA (sf) كيفية كتابة تقرير التحقيق. تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من Top Set: kelvintopset.com
- SA (nd) تقرير التحقيق ما هو تقرير التحقيق؟ تم الاسترجاع في 25 يوليو 2019 من GC Resources: gc.initelabs.com