- أسباب التأخر التكنولوجي في إفريقيا وأمريكا اللاتينية
- أصول في الحرب العالمية الثانية
- القارة الأفريقية
- عدم المساواة في تنمية البلدان
- المراجع
إن التأخر التكنولوجي والتعليمي في إفريقيا وأمريكا اللاتينية هو الركود الذي تعاني منه بعض البلدان أو المجتمعات فيما يتعلق بإدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الجديدة. تحدث هذه الظاهرة بشكل متكرر في البلدان النامية أو المتخلفة ، التي تنتمي بشكل أساسي إلى إفريقيا وأمريكا اللاتينية.
تستجيب هذه الظاهرة ، من بين عوامل أخرى ، لصعوبة تنفيذ تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، بالنظر إلى تعقيد سياقاتها السياسية والاجتماعية.
يرتبط التأخر التكنولوجي والتعليمي في إفريقيا وأمريكا اللاتينية بالتطبيق الناقص لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. المصدر: pixabay.com
بفضل العولمة ، كان على العديد من البلدان الانفتاح على أساليب الاتصال الجديدة ؛ ومع ذلك ، في كثير من الحالات ، لا تستطيع بعض الدول التكيف مع التقنيات الأكثر تقدمًا ، مما يتسبب في سلسلة من الأزمات في مختلف المجالات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية.
على سبيل المثال ، في مجال الأعمال التجارية ، الأسواق المحلية مقيدة بالتطور التكنولوجي للشركات الأجنبية. يشير خوان أوليفر في مقالته "مشكلة التخلف التكنولوجي للمؤسسات الصناعية متناهية الصغر" إلى أن هذه الصناعات لا تتمتع بمزايا العولمة ، بل تعاني من عيوبها.
من ناحية أخرى ، يرتبط التأخر التعليمي بالطريقة القديمة التي تنقل بها المؤسسات المعرفة والمعلومات. في البلدان المتقدمة ، يتم نقل المعلومات من خلال أدوات وبنى تحتية متقدمة للغاية ، وفي البلدان الأقل تقدمًا ، فإن الكراسي لديها مخطط تقليدي وعفا عليه الزمن.
بالإضافة إلى ذلك ، يشير التأخر التكنولوجي والتعليمي أيضًا إلى الإعاقة التي يعاني منها بعض المواطنين من حيث استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. يحدث هذا عادةً عندما لا تمتلك المؤسسات أو المنظمات في بلد ما الأدوات اللازمة لمحو الأمية رقميًا وتدريب مواطنيها.
إن الركود في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أمر شائع في إفريقيا وأمريكا اللاتينية بسبب سوء الإدارة الحكومية ، فضلاً عن مشاكل الفساد والديكتاتوريات التي تواجهها هذه البلدان بشكل متكرر. وبالمثل ، فإن الافتقار إلى التنمية وارتفاع مستويات الفقر يحددان أيضًا أوجه القصور الرقمية هذه.
أسباب التأخر التكنولوجي في إفريقيا وأمريكا اللاتينية
هناك عدة أسباب تفسر التأخير الذي تعاني منه دول هذه القارات. يشرح المؤلف خوسيه أنطونيو أوكامبو بعضها في نصه التخلف التكنولوجي وعدم المساواة وقليل من إعادة التوزيع من خلال الوسائل المالية.
يوضح أوكامبو في هذا المنشور أن الظروف المعقدة للسياق الاقتصادي لأمريكا اللاتينية وأفريقيا قد أثرت بشكل ملحوظ على تطوير وتطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
وفقًا لأوكامبو ، على الرغم من بعض التحسينات في مجال التعليم والاستثمار ، فقد أهدرت هذه الدول ثروات السنوات العشر الماضية نتيجة لتطبيق سياسات إعادة التوزيع السيئة وغير الملائمة.
وهذا يعني أن هذه القارات ، وخاصة أمريكا اللاتينية ، لم تدخر خلال فترة الازدهار التي ولّدها نمو شروط التبادل التجاري ؛ أي ، على الرغم من إجراء بعض الاستثمارات ، لم يتم حجب الأموال الكافية ، مما دفع هذه البلدان إلى التكيف بصعوبة أكبر مع المتطلبات التكنولوجية الحالية.
سبب آخر لهذا التأخر التكنولوجي هو انخفاض أسعار النفط والمنتجات الأساسية ، مما أثر على الطلب الدولي وأثر على التأخير التكنولوجي والتعليمي ، حيث لم يكن لدى دول أمريكا اللاتينية الميزانية اللازمة لتمويل اقتناء أدوات جديدة.
علاوة على ذلك ، لعب تراجع التصنيع دورًا أساسيًا في الركود التكنولوجي لهذه الدول. على سبيل المثال ، تمتلك كل أمريكا اللاتينية نفس القدر من تسجيل براءات الاختراع مثل الدنمارك ، مما يشير إلى المشكلات الكبيرة التي تواجهها هذه القارات من حيث السياسات الاجتماعية.
أصول في الحرب العالمية الثانية
بعد انتهاء الحرب العالمية الثانية ، توقفت معظم دول أمريكا اللاتينية عن توفير المواد الخام للدول المتقدمة ، حيث بدأت في إعادة بناء اقتصادها وتطوير أدواتها الزراعية.
وقد أثر ذلك بشكل سيء على التطور التكنولوجي لهذه القارة ، حيث لا يمكن توجيهها إلا في تقدم وخلق أشكال أكثر تطورًا للزراعة. أدى ذلك إلى منع إدخال تكنولوجيا عالية الجودة وخدمات رقمية ، حيث تم التركيز فقط على تكنولوجيا القطاعات الأولية.
ونتيجة لذلك ، أصبحت أمريكا اللاتينية مستوردًا للتقنيات القديمة أو المتخلفة مقارنة بتطورات البلدان المتقدمة.
يجب حاليًا قطع تعليم العديد من الأمريكيين اللاتينيين حتى يتمكنوا من الانضمام إلى سوق العمل ؛ ومع ذلك ، فإنهم يفعلون ذلك دون التدريب أو الإعداد اللازمين. وبالتالي ، فإن الركود التكنولوجي يعمل بمثابة حلقة مفرغة تغذي فيها البطالة والتخلف التعليمي.
القارة الأفريقية
من جانبها ، تعاني القارة الأفريقية من تأخر تعليمي وتكنولوجي واضح للغاية ، على الرغم من حقيقة أن معظم البلدان الأفريقية لديها الموارد الطبيعية التي تحتاجها للتطور الاقتصادي والاجتماعي.
علاوة على ذلك ، فإن المستويات العالية من الفقر والمعلومات المضللة تعيق الدخول الواعي والفعال لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
عدم المساواة في تنمية البلدان
وضمن هذه القارات ، هناك دول حققت تطورًا أكبر في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مقارنة ببقية الدول المجاورة.
حققت بعض البلدان مثل المكسيك وتشيلي بعض التقدم في مجال التنمية الاقتصادية والتعليمية ؛ ومع ذلك ، فقد تدهورت بلدان أخرى مثل فنزويلا وبوليفيا على مدى عقود بسبب سوء إدارة الأدوات والموارد.
ووفقًا للمؤلف خوان أوكامبو ، فإن غواتيمالا وهندوراس هما البلدان اللذان يعانيان من أكبر تفاوت من حيث استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والنظام التعليمي. من ناحية أخرى ، تمكنت البرازيل بشكل ملحوظ من الحد من عدم المساواة ، على الرغم من أنها لا تزال بحاجة إلى مزيد من التطوير.
وفقًا لحسابات هذا المؤلف ، فإن أكثر الدول تقدمًا في هذه القارة في تطبيق التقنيات هي أوروغواي ، تليها كوستاريكا ، التي حققت تقدمًا كبيرًا لكنها تراجعت قليلاً في السنوات الأخيرة.
المراجع
- Conchesco، A. (2018) فنزويلا والتأخر التكنولوجي. تم الاسترجاع في 6 يونيو 2019 من بانام بوست: panampost.com
- فييرو ، ج. (2007) مشكلة التخلف التكنولوجي للمشاريع الصناعية متناهية الصغر. تم الاسترجاع في 6 يونيو 2019 من Scielo: scielo.org
- أوكامبو ، ج. (2015) التأخر التكنولوجي وعدم المساواة وقليل من إعادة التوزيع من خلال الوسائل المالية يمثلان علامة على مستقبل أمريكا اللاتينية. تم الاسترجاع في 6 يونيو 2019 من FLACSO: flacos.edu.mx
- سانشيز ، إم (2010) التأخر التكنولوجي ، مسألة الحالة. تم الاسترجاع في 6 يونيو 2019 من مجلة Fortuna Magazine: revistafortuna.com.mx
- توريس ، هـ. (2018) التأخر التكنولوجي في المكسيك: المفهوم والأسباب والتأثيرات قصيرة المدى. تم الاسترجاع في 6 يونيو 2019 من معرض هيكتور توريس: hectortorresgallery.blogspot.com