- القليل من العلم
- أهمية العلوم الصغيرة
- علم عظيم
- أهمية العلم الكبير
- علم التكنولوجيا
- أهمية العلوم التقنية
- المراجع
في معظم جوانب هامة من العلوم صغير، علم كبير وtechnoscience هي التوجه إلى إنشاء أهداف واسعة النطاق، ومشاركة الحكومة في المشاريع متعال كبيرة والتسارع في إنتاج المعرفة العلمية، على التوالي.
يُطلق على العلم فرع من المعرفة الإنسانية يتكون من معرفة موضوعية يمكن التحقق منها يتم الحصول عليها من خلال الملاحظة والتجريب. وبالمثل ، يعمل العلم من هيكل منظم.
بفضل العلم العظيم ، كان من الممكن للبشر زيارة القمر. المصدر: pixabay.com
يحتوي هذا الفرع أو الشكل من الدراسة على العديد من الجوانب ، حيث يمكن استخدامه لتطوير الطب أو التكنولوجيا أو الهندسة أو الكيمياء أو غيرها من التخصصات الموضوعية والقابلة للتحقق.
وبالمثل ، من خلال تطور الأنظمة والأدوات ، تفرع العلم بدوره إلى ثلاث فئات أخرى: العلوم الصغيرة ، والعلوم الكبيرة ، والعلوم التكنولوجية. ما يتكون كل منها وما هي أهميته اليوم موضح أدناه.
القليل من العلم
يستخدم مصطلح "العلم الصغير" لتعيين الجهود العلمية على نطاق أصغر في مجال البحث والنشر في مجال العلوم والتكنولوجيا.
بشكل عام ، يتم تمويل هذه المشاريع أو الجهود من قبل شخص واحد أو مجموعة صغيرة من الأفراد ؛ في كثير من الحالات تكون منظمات أو مؤسسات صغيرة.
تُعرف هذه الفئة من البحث أيضًا باسم العلوم الثانوية أو علم المساهمة الصغيرة أو علم الخطوات الصغيرة ، نظرًا لأن المساهمات أو التحقيقات أو التأملات التي تم إجراؤها لا تتطلب الكثير من البنى التحتية أو الموارد.
في الواقع ، بالنسبة لهذا النوع من الممارسة العلمية ، فإن الشيء الأساسي هو امتلاك الموارد البشرية ؛ بصرف النظر عن هذا ، فأنت تحتاج فقط إلى جهاز كمبيوتر و / أو اتصال بالإنترنت و / أو تلسكوب ؛ قد يتطلب أيضًا مجموعة صغيرة من المواد الكيميائية وأنابيب الاختبار وخزانة الملفات.
على الرغم من أن اسم "العلوم الثانوية" يعتبر من قبل البعض عدم أهلية ، فإن هذا لا يعني حقًا أن الأبحاث أو المشاريع التي يتم تنفيذها ضمن هذه الفئة لا يمكن أن تنتج تجارب ملحوظة أو تحقق التميز.
أهمية العلوم الصغيرة
تكمن أهمية العلوم الثانوية في حقيقة أنه في كثير من الحالات يساعد على تعزيز توسيع المشاريع نحو قطع أكبر ، لأنه يحدد التوجهات والأهداف ذات الصلة لإنشاء دراسة على نطاق أوسع.
بالإضافة إلى ذلك ، يمارس طلاب الجامعات العلوم الثانوية أو العلوم الصغيرة على نطاق واسع ، مما يسمح لهم بتطوير الإبداع وتشجيع العمل الجماعي.
هناك بعض المشاريع في هذا الفرع التي حققت نجاحًا كبيرًا في وقت لاحق ، مثل نظرية جالوا ، والنظرية النسبية الخاصة ودراسات أخرى قام بها شخصيات مرموقة مثل بيل جيتس أو ستيف جوبز.
علم عظيم
يُعرف أيضًا باسم العلوم الرئيسية أو العلوم الكبرى. يسعى هذا المفهوم إلى وصف سلسلة من التغييرات في البحث العلمي التي حدثت في البلدان الصناعية أثناء تطور الحرب العالمية الثانية ، على الرغم من أنها تشمل أيضًا التغييرات التي حدثت بعد هذا الحدث التاريخي.
في الواقع ، في نهاية النصف الأول من القرن العشرين ، ازداد التطور العلمي بشكل ملحوظ ، مما سمح بافتتاح مشاريع أخرى واسعة النطاق. يتم تمويل هذه المشاريع الكبيرة بشكل عام من قبل الحكومة أو من قبل مجموعة من البلدان.
على عكس الأبحاث التي يتم إجراؤها في العلوم الصغيرة ، تتطلب مشاريع العلوم الضخمة معدات ومواد متقدمة للغاية ومرافق معقدة.
مثال على مشروع نفذته شركة Mega Science هو ما يسمى بـ "مصادم الهادرون الكبير" (معجل الجسيمات) ، الذي تتجاوز تكاليفه 10 مليارات دولار.
أهمية العلم الكبير
في العديد من المناسبات ، تم انتقاد أهداف العلوم الضخمة أو العلوم العليا ، لأنه في معظم الحالات تم تمويل هذه التحقيقات أو المشاريع بغرض تصنيع أسلحة الحرب.
على سبيل المثال ، خلال الحرب العالمية الثانية ، تم إنشاء القنبلة الذرية والصمامات التقريبية.
العلاقة بين التكنولوجيا والحرب والعلوم لا يمكن إنكارها ، حيث تمت دراستها وتطويرها معًا في أكثر من مناسبة.
ومع ذلك ، سمحت العلوم الضخمة أيضًا بتحقيق مشاريع إيجابية كانت تبدو مستحيلة في السابق ، مثل إنشاء سفن الفضاء أو الرحلات إلى القمر.
علم التكنولوجيا
يُطلق على العلوم التكنولوجية عملية إنتاج ذات طبيعة علمية تتميز بأنها "فائقة التقنية" ، لأنها تسعى إلى تسريع إنتاج المعرفة التكنولوجية من أجل حل مشكلة معينة على الفور.
بعبارة أخرى ، عند استخدام مصطلح "علم التكنولوجيا" ، فإنه يشير إلى السياق الاجتماعي والتكنولوجي للعلم. يبرز هذا الانضباط بشكل أساسي لتوضيح أن التكنولوجيا والعلوم ليسا مرتبطين فحسب ، بل يتطوران معًا أيضًا.
لذلك ، فإن المعرفة العلمية تحتاج إلى البنية التحتية التكنولوجية للتقدم وزيادة إمكاناتها.
يؤكد المؤلفون مثل إدوارد بورنيت تايلور ، مؤسس الأنثروبولوجيا الحديثة ، أن الثقافة أو الحضارة تتكون من كل تلك المعارف والعادات والقوانين والمعتقدات التي تشكل سياقها ؛ لذلك ، ترتبط الثقافة ارتباطًا وثيقًا بالتكنولوجيا والعلوم.
في السابق ، كان العلم يعتبر نشاطًا فكريًا لا علاقة له بالتكنولوجيا ؛ ومع ذلك ، على مدى العقود ، كانت هذه التخصصات تكمل بعضها البعض. بسبب هذا الاتحاد - الذي تم تكثيفه - تم إنشاء مفهوم التكنولوجيا.
أهمية العلوم التقنية
يعتبر العلم التكنولوجي تخصصًا مهمًا للغاية في الوقت الحاضر لأنه يهدف إلى تطوير المجتمعات على أساس الابتكارات التكنولوجية.
لهذا السبب ، يكون للعلم التكنولوجي تأثير قوي للغاية داخل المجتمعات ؛ ومع ذلك ، يمكن أن يكون هذا التأثير إيجابيًا أو سلبيًا ، لأن النتيجة النهائية للابتكارات ستعتمد على الطريقة التي يستخدم بها الأشخاص الأدوات الجديدة أو التطورات الجديدة.
تم استخدام تجميع التكنولوجيا والعلوم لتطوير استراتيجيات سياسية واقتصادية تعمل في معظم الحالات على تحسين الاقتصاد ونوعية حياة الناس. ومع ذلك ، في ظروف أخرى ، أضر هذا المزيج بالبيئة وأشعل الحرب بين الدول.
المراجع
- أسيفيدو ، ج. (سادس) من العلم إلى العلوم التقنية. تم الاسترجاع في 3 يونيو 2019 من منظمة الدول الأيبيرية الأمريكية: oei.es
- Medina، M. (2019) تم الاسترجاع في 3 يونيو 2019 من UB: ub.edu
- روميرو ، ب. (2000) هل انتهى العلم في المرآب؟ تم الاسترجاع في 3 يونيو 2019 من Cienciateca: Cienciateca.com
- (2018) علم كبير ، علم صغير. تم الاسترجاع في 3 يونيو 2019 من Cuaderno de Cultura Científica: Culturacientifica.com
- ألف (سادس) Megascience. تم الاسترجاع في 3 يونيو 2019 من ويكيبيديا: es.wikipedia.org
- أ (سادس) العلوم الصغيرة. تم الاسترجاع في 3 يونيو 2019 من ويكيبيديا: es.wikipedia.org
- ألف (سادس) التكنولوجيا. تم الاسترجاع في 3 يونيو 2019 من ويكيبيديا: es.wkipedia.org