تكمن الأهمية الرئيسية للجدول الدوري في أنه يفي بالحاجة التي كان على العلماء أن يقدموا تفسيرًا لظهور مفهوم الذرات الكيميائية التي اكتشفها جون دالتون.
أظهرت النظريات والأبحاث التي أجريت حتى الآن أوجه تشابه في الكتلة الذرية لبعض العناصر ، وفقًا لخصائصها. في عام 1817 أكد Döbereiner وجود مثل هذه التشابهات وقام بتجميعها في ما أسماه الثلاثيات.
بحلول عام 1850 كان هناك أكثر من 20 ثلاثية. في عام 1862 ، أشار Chancourtois إلى وجود تواتر في العناصر.
أدى هذا التأكيد إلى قيام Chancourtois ، بصحبة Newlands ، بإنشاء ما يسمى بقانون Octaves في عام 1864 ، لكن هذا لم يحقق أي تقدم بعد الكالسيوم.
في عام 1869 ، قرر ماير أن هناك دورية في الحجم الذري للعناصر الكيميائية.
في نفس العام ، اعتمد مندلييف على جميع الدراسات السابقة ويقدم النسخة الأولى من الجدول الدوري مع 63 عنصرًا.
وأشار إلى أنه لم يتم اكتشاف بعض العناصر. تم رفض هذه النظريات من قبل الكثيرين ، لكنها شكلت أساس الجدول الدوري الحالي لألفريد ويرنر.
أهم 5 أسباب لأهمية الجدول الدوري
1- طلب
تم إنشاء هذا الجدول من أجل تنظيم العناصر الموجودة بطريقة أكثر تنظيماً وتماسكاً ، وفقًا لخصائصها الكيميائية.
في الجدول ، يمكنك رؤية الصفوف والأعمدة التي تمثل الفترات والمجموعات أو العائلات. لموقعه ، تم النظر في العدد الذري والتكافؤ لكل عنصر.
2- التفاعل
يسمح التصنيف داخل جدول كل عنصر بتحديد كيفية تصرفهم ، حيث أنهم ينتمون إلى نفس المجموعة.
يشير هذا الموقع إلى كيفية وجود الغلاف الخارجي من حيث الإلكترونات ، كما أن الخصائص الكيميائية والفيزيائية للعنصر معروفة.
3- التصنيف
أتاح الجدول الدوري إمكانية التنبؤ بوجود عناصر مختلفة لم يتم اكتشافها بعد.
بالنسبة للعناصر الموجودة بالفعل في الجدول والدورية التي تم العثور عليها ، لا تزال هناك مسافات فارغة تشير إلى تكوين العنصر الذي لم يتم العثور عليه بعد.
ومن الأمثلة على ذلك التأسيس الرسمي في عام 2016 للمربعات 113 و 115 و 117 و 118 ، بعد أن وجدت العناصر التي تناسب وصفها.
4- التعلم
يسمح الجدول ، من خلال معرفة تكوين كل عنصر ، بالتخطيط للتفاعلات بينهما أو تجنبها.
إن معرفة عنصر كيميائيًا وفيزيائيًا يمكن أن يتوقع معرفة التفاعلات ، لذلك من الضروري للكيميائيين التعامل معه بشكل كامل.
5- الأكاديمية
في مجال التعلم والتعليم ، بالنسبة لأولئك الذين يبدأون في الكيمياء أو يدخلون العلوم الصلبة ، يمثل الجدول الدوري الأساس الأساسي للمعرفة والمراجع لبدء التحليل العلمي الجاد والتطبيقي.
يجب أن يعرف الطالب أن كل عنصر يتكون من الإلكترونات والبروتونات والنيوترونات.
في الجدول الدوري ، يتم توفير جميع المعلومات اللازمة للعناصر ، وإيجاد رقم يمثل القيمة الذرية في الجزء السفلي من العنصر وفي الجزء العلوي رقم الكتلة.
هذه المعلومات ضرورية لفهم سلوك العناصر وردود أفعالها اللاحقة.
المراجع
- بودي يوجين دوغلاس ، جي جي (1994). مفاهيم ونماذج الكيمياء غير العضوية. أسبانيا: Reverte.
- مولر ، ت. (1981). الكيمياء غير العضوية. برشلونة أسبانيا: Reverte.
- سكري ، ER (2011). الجدول الدوري: مقدمة قصيرة جدا. أكسفورد: OUP Oxford.
- الجدول ، tp (2007). الجدول الدوري: قصته وأهميته. أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد.
- وايت ، ك. (2005). منديليف والجدول الدوري. نيويورك: مجموعة روزن للنشر.