- هل من المهم وجود قاعدة للتعايش في المنزل للأطفال؟
- فوائد وضع المعايير
- كيف يمكننا تطبيق القواعد في المنزل؟
- أنواع وخصائص المعايير
- ماذا تفعل إذا لم يتم استيفاء بعض القواعد؟
- خاتمة
- المراجع
تعتبر قواعد التعايش في المنزل للأطفال ضرورية لتعزيز السلوك الإيجابي وتجنب السلوك السلبي وتربية الأشخاص الأصحاء عقليًا وجسديًا.
في العديد من المناسبات لا يتمتع أطفالنا بسلوك جيد في المنزل ولا نعرف ما هي أفضل طريقة لوضع معايير أو حدود لهذه الإجراءات. يمكن أن يساعد منع هذه الأنواع من الإجراءات في تقليل المواقف الخطرة اللاحقة أو السلوكيات غير المناسبة للقاصر في كل من الطفولة والمراهقة.
للعيش في المجتمع ، أنت بحاجة إلى قواعد. تعتبر الأسرة هي المجموعة الاجتماعية الأولى التي ينتمي إليها الطفل وعلى هذا النحو يبدأ في العيش. لذلك ، يجب أن تكون مسؤولة عن وضع معايير السلوك لتوجيه سلوك الطفل.
هل من المهم وجود قاعدة للتعايش في المنزل للأطفال؟
العيش في عالم بدون قواعد أمر لا يمكن تصوره من وجهة نظر عقلانية ، لأنه إذا لم تكن موجودة ، فسيكون كل شيء في حالة من الفوضى ولن يعمل أي شيء بشكل صحيح. في المنزل ، عندما نعيش مع قاصر ، نحتاج إلى وضع قواعد معروفة لهم ومفهومة.
أي يجب أن يعرفوا الخط الذي لا يمكنهم تجاوزه ، وإذا فعلوا ذلك ، فهل سيكون لهذا السلوك السيئ عواقب أم لا.
لن يتعلم الطفل الذي يكبر بدون قواعد التصرف بشكل مناسب في العالم من حوله ، لذلك فإن الوالدين مسؤولين عن إعطائه هذه المعلومات.
تلعب القواعد والقيود دورًا كبيرًا في عملية التكيف والبيئة الخاصة به ، حيث تساعده في تحديد طريقة عمله في جميع المواقف التي تنشأ (Beato ، 2008).
في هذه المقالة ، يمكنك معرفة المزيد حول سبب أهمية المعايير.
فوائد وضع المعايير
لكن… هل من المفيد وضع المعايير في المنزل؟ بعد ذلك سوف نكشف عن عدة:
- تولد الشعور بالحماية وتوفر الأمان للقاصر. الشيء الذي يجب علينا تجنبه هو أن الطفل يعرف أن لديه قدرة أكبر على اتخاذ القرار من والديه. إذا أردنا أن يحترمنا ابننا ، يجب أن تكون لدينا قواعد وحدود من شأنها أن تجعله يشعر بالأمان والحماية لأنه سيعرف أن والديه سيوجهونه في تعلمه.
بفضل ما سبق ، سيكون عالمهم متوقعًا وبالتالي آمنًا نظرًا لأن لديهم توجهًا يوجه سلوكهم.
- يعززون احترام الآخرين ويعلمون السلوكيات المناسبة. من خلال وضع القواعد ، يعرف الطفل ما إذا كان سلوكه مناسبًا أم لا في جميع الأوقات والعواقب التي قد تترتب على عدم الامتثال للقاعدة. وضع الحدود والمعايير هو الطريقة التي يجب على الآباء أن ينقلوا لأطفالهم كيف ينبغي أن يتصرفوا.
- يساعدهم لاحقًا في الحفاظ على علاقات جيدة مع زملائهم ومع العالم من حولهم. على الرغم من حقيقة أن الصغار يحبون استكشاف البيئة المحيطة بهم ، بغض النظر عن مقدار ما نخبرهم به نحن الكبار ، فهذا شيء عليهم فعله لأنفسهم. هنا ليس فقط استكشاف بيئتهم ولكن أيضًا القوة التي يتمتع بها الآباء عليهم. ستعلمهم التجربة أين تكون الحدود في الأسرة ولاحقًا في أماكن التنشئة الاجتماعية الأخرى مثل المدرسة.
- وسيلة التعلم لحياة الكبار. لا يمكننا أن ننسى أنهم أطفال وأنه من الطبيعي في البداية أنه من الصعب عليهم اتباع الإرشادات. لذلك ، لا يمكننا أن نغضب منه / منها ، لكن يجب أن نحافظ على هدوئنا ونظهر له أنه لا يستطيع فعل ما يريد في جميع الأوقات. على الرغم من أنك قد لا تصدق ذلك ، فإن الموقف المسترخى أكثر فاعلية من الصراخ والتهديد ، لأننا لا نستطيع أن ننسى أن هذا الموقف والعمل يمثلان أيضًا نموذجًا ويمكنك تقليده عندما يتعين عليك حل نزاعاتك الخاصة.
على الرغم من أنهم سيحتاجون في البداية إلى "فرض" القواعد عليهم ، إلا أنه بمرور الوقت سيتعلم الطفل وضع قواعد خاصة به لأنه سيكون قد استوعب بالفعل عندما يكون السلوك مناسبًا أم لا (Beato ، 2008).
كيف يمكننا تطبيق القواعد في المنزل؟
المساحة التي يُسمح بها للأطفال مشروطة بجانبين: العمر والسلوك. في الأول ، مع نموهم ، ستكون الحرية التي نقدمها أكبر. في الثانية ، اعتمادًا على السلوك الذي يقدمونه ، قد يتم توسيع الحرية التي نمنحها لهم أو لا.
إذا كان أطفالنا صغارًا ، في البداية سيتم فرض القواعد والحدود عليهم ، فسوف يطيعونهم ليس لأنهم يرونهم معقولين ، ولكن لأنهم مفروضة عليهم. بفضل هذا ، ستتعلم أنه إذا امتثلت لها ، فسيأتي تعزيز إيجابي. على الرغم من أنها في البداية تُفرض عليه ويطيعها لأنها كذلك ، يجب علينا اتباع قواعد وحدود التفسيرات حتى يفهمها شيئًا فشيئًا.
من المستحسن أن تتم مكافأتك عند اتباعك القواعد ، على الرغم من أنك تدمجها في سلوكك ، يجب تقليلها. بمجرد أن يكبر الطفل ، حاول الوصول إلى اتفاق حول القواعد ، وليس فرضها ، فلن يتم فرضها إلا في حالة عدم التوصل إلى اتفاق (Lentini and Fox (S / F).
يتضمن إنشاء المعايير عملية محددة في خطوات مختلفة:
- حافظ على التحكم العاطفي. يجب على الآباء أن يكونوا هادئين وأن يتجمعوا عند وضع معيار.
- قيم عمر ودرجة نضج الأطفال. يجب أن يكون للقواعد خصائص مختلفة حسب العمر. عندما يكونون صغارًا ، يكفي أن تكون لهم السلطة. كلما كانت القاعدة أوضح ، كلما كان الطفل أكثر أمانًا في سلوكه وفي علاقته بالبيئة.
عندما يبلغ أطفالنا سن المراهقة ، ستظهر المواجهة مع القاعدة ومن الضروري أن نكون قادرين على مناقشة الأسباب وإظهار الحاجة إلى القاعدة. في مرحلة المراهقة ، يُنصح بالتفاوض على القواعد الإضافية ، وهذا سيسمح لنا ، من ناحية ، بتحقيق درجة مقبولة من الامتثال ، وثانيًا ، لتعليم طفلنا اتخاذ القرارات والنظر في إيجابيات وسلبيات كل خيار.
- فكر في القاعدة. إذا قام الآباء بالفعل بتقييم الحاجة إلى المعيار ، فيجب الاتفاق عليه. من الملائم للوالدين تحليل السلوك الذي سيتم تنفيذه بشكل مشترك.
- توصيل القاعدة. من المهم إيجاد وقت مناسب للتحدث معهم وشرح سبب ضرورة ذلك. بالإضافة إلى العواقب الإيجابية المترتبة على الامتثال لها والسلبية إذا لم يتم احترامها.
- بدء. عليك أن تقف بحزم وتتعاون في تطبيق القواعد من خلال تشجيع القاصر وتسليط الضوء على التعزيز الإيجابي.
- المراجعة والتقييم. يتطلب افتراض القواعد وامتثال الأطفال لها منح إطار زمني (Madridsalud (S / F).
أنواع وخصائص المعايير
هناك أنواع كثيرة من القواعد التي يمكن وضعها في الأسرة. فيما يلي سنقوم بتقديم أولئك الذين يفضلون امتثالها بداخلها:
- يجب أن تكون جميع القواعد الموجهة للقاصر في متناولهم للامتثال لها ووفقًا لسنهم وقدراتهم ونضجهم.
- إذا كان القاصر لا يفهم القواعد ، فلن يكون قادرًا على الامتثال لها ، لذلك يجب أن تكون مفهومة وواضحة منذ اللحظة الأولى.
- بغض النظر عن الحالة المزاجية أو أي عامل آخر ، يجب أن تكون متسقًا مع تطبيق القواعد.
- يجب أن تكون المعايير أو الحدود الموضوعة متسقة (Kast-Zahn (2002).
بالإضافة إلى ذلك ، يمكننا تقسيم القواعد إلى:
- إنها معايير تتميز بأنها واضحة جدًا وإلزامية. على سبيل المثال: لا يلتصقون بالحيوانات ، يجب احترامهم.
- فهي أكثر دقة من سابقاتها ويجب أن تكون عديدة وواضحة. يمكن التفاوض على بعض الجوانب. على سبيل المثال: وقت الاستلام عندما تغادر.
- يتم استخدامها لتنظيم الحياة اليومية في الأسرة ، ويمكن أيضًا التفاوض بشأنها. على سبيل المثال: المساعدة في الأعمال المنزلية اليومية (Kast-Zahn ، 2002).
ماذا تفعل إذا لم يتم استيفاء بعض القواعد؟
في بعض الأحيان قد لا يتم اتباع القواعد. للمساعدة في منع حدوث ذلك ، من المهم أن يعرف الطفل سبب احترامه وكذلك معنى كل منهم.
بالإضافة إلى تحليل الأسباب التي أدت إلى عدم الامتثال ، إذا لم تكن هذه معقولة ، فسيتم تطبيق النتيجة التي يراها الوالدان مناسبة. إذا رأينا ذلك مع مرور الوقت استمر القاصر في انتهاك هذه القاعدة ، فسيتعين علينا التفكير في تشديد العقوبة أو تغييرها أو بالعكس البحث عن نتائج إيجابية وجذابة.
في هذه المقالة يمكنك التعرف على كيفية فرض العقوبات بشكل فعال.
في بعض الأحيان لا ندرك تصرفاتنا كآباء أو ردود أفعالنا عندما يخالف ابننا / ابنتنا القواعد. من المهم ألا يؤدي خرق القواعد إلى إذلال أو تنحية للطفل ، ونتيجة لذلك من المهم إيجاد مكان ووقت مناسبين لرؤية القاعدة التي تم كسرها وتذكر النتيجة (المتناسبة والمتكيفة مع العمر) التي يجب أن يكون قد خرق القاعدة.
خاتمة
كما رأينا ، من المهم أن يتم تعليم أطفالنا وفقًا للمعايير المعمول بها وأن يستمروا بمرور الوقت ، أي أنهم ليسوا متغيرين.
في حالة حدوث ذلك ، فإن هذا من شأنه أن يؤثر على حياتهم اليومية الذين يعيشون في حالة من القلق وعدم اليقين من عدم معرفة ما سيحدث بعد سلوك معين ، وعلى المدى الطويل ، يمكن أن يتحول إلى شعور بعدم الأمان .
سيؤثر وضع قواعد وحدود واضحة ومحددة جيدًا على حياتك وتطورك بطريقة إيجابية. إذا لم يتم تحقيق ذلك ، فلن يكونوا واضحين بشأن إلى أين يذهبون وهذا هو المكان الذي سيبدأ فيه الصراع مع القواعد التي تحكم تنظيم المجموعة أو الأسرة ، وبالتالي سيؤدي غالبًا إلى مشاكل سلوكية في المدرسة ورفض من قبل الطلاب. الصحابة.
بصفتنا آباء وأمهات ومعلمين ، يجب أن نكون على دراية بالمزايا التي توفرها القواعد في حياة القاصر والعواقب التي قد تترتب عليها إذا لم تكن كذلك. من المهم أيضًا أن نولي اهتمامًا لكيفية تنفيذ القواعد لأنه في بعض الأحيان إذا لم نكن مثابرين يمكننا تحقيق التأثير المعاكس لما نريد.
أخيرًا ، تذكر أن أطفالنا سيقلدون ما يرونه منا ، لذلك من المهم أن نتحلى بالهدوء في جميع الأوقات في حالة عدم احترامنا لأي منهم.
المراجع
- بياتو ، م. د. PF (2008). إرساء الأعراف والحدود في الأسرة. الابتكار والخبرات التعليمية.
- دليل لوائح دور الأطفال بما في ذلك معايير المساواة (2014). الانفصال عن التعليم
- لينتيني ر وفوكس ل. (S / F). دليل روتين الأسرة. حلول إيجابية للعائلات. مركز الأسس الاجتماعية والعاطفية للتعلم المبكر.
- Madridsalud (S / F). القواعد والحدود. دليل للعائلات.
- بيرس ، ج. (1996). العادات الحميدة والعادات السيئة: من الحياة الأسرية إلى الحياة في المجتمع.