- سيرة شخصية
- شجرة العائلة
- التدريب الاكاديمي
- الرسوم الأولى
- الزواج ورحلة الوحي
- التواجد في المؤسسات التعليمية
- الإجراءات خلال الحرب الأهلية
- وداعا للأكاديمية الملكية الإسبانية
- جوائز مميزة
- الأبناء
- الموت
- يلعب
- المراجع
كان رامون مينينديز بيدال (1869-1968) كاتبًا إسبانيًا بارزًا في دراسة مختلف التخصصات ، ومن بينها فقه اللغة والتأريخ. كان جزءًا من ما يسمى بجيل 98 ، وكان له امتياز ، في سنوات تكوينه الجامعية ، لتلقي معرفة مارسيلينو مينينديز بيلايو ، وهو شخص لامع في المناطق التي تطور فيها بيدال. كان لارتباطه بهذا العالم تأثير عميق على حياته المهنية.
كان من المعتاد أن ينتقل من بلد إلى آخر ، سواء لأسباب تتعلق بالعمل لوالده أو لأسباب مرتبطة بدراسته. حصل على مناصب ذات مسؤولية كبيرة وأهمية وأهمية خلال حياته. كان ينتمي مرارًا وتكرارًا كمدير للأكاديمية الملكية الإسبانية.
رامون مينديز بيدال
ربما كان أكثر أعماله قيمة هو تعليمه للأجيال الجديدة كل شيء تربى فيه ، ليصبح ، من خلاله ، مرجعًا للتفاني والإتقان لعلماء اللغة والمؤرخين اللاحقين في أوروبا والعالم.
سيرة شخصية
رأى رامون فرانسيسكو أنطونيو لياندرو مينينديز بيدال (الاسم الكامل الذي تعمد به) نور العالم لأول مرة في 13 مارس 1869 في لاكورونيا بإسبانيا.
شجرة العائلة
كان والداه هما القاضي خوان مينينديز فرنانديز ورامونا بيدال ، وكلاهما أستوريان. لديه شقيقان: خوان ولويس. كانت والدته أخت أليخاندرو بيدال واي مون ، الذي صنع الحياة السياسية في إسبانيا.
التدريب الاكاديمي
من غير المعروف في أي مؤسسة حضر تعليمه الأولي والابتدائي. ما هو معروف للجمهور هو أنه فعل ذلك في أوفييدو ، وهي مدينة كان عليه أن ينقل إليها طفلًا تقريبًا بسبب تعليق منصب والده كقاضي.
في هذه المدينة قضى حياته المبكرة. عندما كان بالكاد يبلغ من العمر سبع سنوات ، جاء ليعيش في المدينة الأكثر اكتظاظًا بالسكان في الأندلس ، إشبيلية ، حيث تم إرسال والده بعد استعادة منصبه في مهنة التدريس.
عندما كان في العاشرة من عمره ، لأسباب تتعلق بعمل والده ، انتقل إلى البسيط ، حيث التحق بالسنة الأولى من المدرسة الثانوية.
بعد ذلك انتقل إلى بورغوس وهناك واصل دراسته حتى أتم السنة الثانية. ثم عاد إلى مدينته أوفييدو ، حيث أنهى السنتين الثالثة والرابعة. وبلغت ذروتها تلك المرحلة التكوينية في مدريد عام 1883 في معهد Cardenal Cisneros.
بدأت دراساته العليا في الفلسفة والآداب وانتهت في جامعة مدريد. من بين أقرب أساتذته ، كما ذكر أعلاه ، مارسيلينو مينينديز بيلايو.
الرسوم الأولى
بحلول عام 1899 ، بدأ في تدريس فصول فقه اللغة الرومانسية في مدرسته الأم ، وهو الدور الذي لعبه حتى تقاعده في عام 1939.
بفضل عمله في بناء الكتالوج الناجح للأخبار العامة لإسبانيا (1898) ، حصل في 28 أكتوبر من العام التالي على منصب مساعد مؤقت في المكتبة الملكية للقصر الملكي في مدريد ، من أجل العمل على إنشاء فهرس المخطوطات.
للأسف لم يكتمل هذا العمل. ومع ذلك ، فإن ما قام به زاد من معرفته بالتاريخ والمؤلفات الشعرية ، والتي ساهمت بالطبع في أعماله اللاحقة ، مثل تلك المتعلقة بتاريخ بلاده.
ورغم أنه رأى خلال أدائه في هذا المنصب ضرورة التغيب في عدة مناسبات ، لأسباب السفر في جميع أنحاء القارات الأمريكية والأوروبية ، إلا أنه ظل فيها حتى عام 1911 ، وتحديداً حتى 5 أبريل من ذلك العام.
من بين أهم مناصبه ، يبرز المنصب الذي حصل عليه من يد الملك ألفونسو الثالث عشر عام 1904 ، كمفوض عام أثناء اتخاذ قرار بشأن الوضع الحدودي بين بيرو والإكوادور. هذا التعيين يعني تقدمًا كبيرًا في حياته المهنية.
الزواج ورحلة الوحي
تزوج في عام 1900 مع عالمة اللغة والكاتبة ماريا غويري ، التي أثبتت أنها رائدة في هذا النوع من الأدب في إتمام دراساتها العليا.
خلال شهر العسل قاموا برحلة عبر وديان نهر دورو. كان الهدف من هذه المغامرة هو معرفة وتحليل السطر الأول من جغرافية المكان الذي تم فيه تعيين قصيدة كانتار ديل ميو سيد.
وأثناء وجودهم هناك ، التقوا بامرأة كانت تغسل الملابس في النهر المذكور ، وبدأت في تلاوة قصيدة لم يسمعوا بها من قبل. عند سماعها ، كانت زوجته هي التي أدركت أن هذه الرومانسية كانت قصة حدث ملحمي ينتمي إلى التاريخ الإسباني.
وفي الواقع ، بعد دراستها ، أكدوا أنها قصة حب ولدت في القرن السادس عشر.
كانت هذه الحقيقة هي التي دفعتهم إلى اكتشاف أنه في ظل الإبداع الغنائي للشعوب الإسبانية ، استمر نقل المعرفة ، وفي هذه الحالة الرومانسية ، شفهياً ومن جيل إلى جيل.
قادتهم هذه الحقيقة إلى جمع عدد كبير من هذه الإبداعات الغنائية الشعبية. لتحقيق مهمتهم ، ساروا في أركان ما كان يسمى "كاستيلا القديمة" في ذلك الوقت ، والتي تشكل حاليًا ثلاث مجتمعات مستقلة: Castilla y León و Cantabria و La Rioja.
في عام 1901 ، تم اختيار عالم اللغة والمؤرخ لدخول الأكاديمية الملكية الإسبانية ، حيث ألقى خطاب الاستقبال مارسيلينو مينينديز بيلايو.
بعد أن أدرك أن الرومانسية لا تزال مستمرة ، بدأ بعد ذلك رحلته عبر المدن الأمريكية الناطقة بالإسبانية ، من أجل توسيع معرفته في تلك البلدان فيما يتعلق بهذا النوع من التأليف الشعري.
من المهم أن نلاحظ أن الرحلة المذكورة أعلاه تمت عندما كان قد انتهى بالفعل من حكمه بقبول حالة الحدود بين الإكوادور وبيرو.
التواجد في المؤسسات التعليمية
كان مينديز بيدال مسؤولاً عن مناصب ذات أهمية كبيرة في مؤسسات تدريبية مختلفة ، والتي اتبعت المعايير والمفاهيم التعليمية لما يسمى مؤسسة التعليم الحرة.
في عام 1910 تم انتخابه لرئاسة اللجنة التوجيهية لمركز التعليم "Residencia de Estudiantes" ، الذي تم إنشاؤه في نفس العام. كان يُنظر في الأصل إلى هذا المركز التعليمي على أنه مكمل للجامعة.
في عام 1914 أسس شركة Revista de Filología Española الشهيرة. بعد خمس سنوات ، بدأ العمل كمدير لمركز الدراسات التاريخية. في هذا البيت التعليمي كان قادرًا على تعليم أولئك الذين يُذكرون اليوم على أنهم علماء فقهيات عظماء في إسبانيا.
ومن بين طلابه الأكثر شهرة: توماس نافارو توماس وأميركو كاسترو ودامسو ألونسو ورافائيل لابيسا وألونسو زامورا فيسنتي.
في عام 1925 أصبح عضوا في مجلس إدارة الأكاديمية الملكية الإسبانية.
رامون مينديز بيدال وتشارلتون هيستون. المصدر:
في مايو من العام التالي ، أصبح نائب رئيس مجلس إدارة التوسع في الدراسات والبحوث العلمية.
الإجراءات خلال الحرب الأهلية
خلال أحداث الحرب الأهلية الإسبانية (1936-1939) ، قرر الانتقال من مدريد إلى هافانا ، كوبا ، حيث كرس نفسه لإلقاء محاضرات حول جوانب مختلفة من تاريخ بلده الأصلي.
ثم فعل الشيء نفسه في بوردو ، فرنسا. حيث بدأ أيضًا في إعطاء الأحرف الأولى لعمل بعنوان تاريخ اللغة الإسبانية. استقر لاحقًا في نيويورك ، حيث شق طريقه بحلول عام 1937 إلى واحدة من أكثر المؤسسات الجامعية شهرة في العالم ، جامعة كولومبيا.
قام فيها بتدريس دورات حول دراساته في مجال السرد والإبداع الرومانسي والتاريخ الأدبي لإسبانيا. كان أيضًا مدرسًا في تلك المؤسسة لمدة عام واحد.
بعد أن أكمل نشاطه في تلك الجامعة ، عاد إلى إسبانيا واستقر في بورغوس ، حيث اتهم بالمساهمة في تحقيق ما يسمى بـ "مناهضة إسبانيا".
دفعه هذا الاتهام ، في مايو 1938 ، إلى الانتقال إلى فرنسا ، حيث استثمر وقته في إجراء الأبحاث في جامعة الآداب بباريس لا السوربون. في يوليو من العام التالي سُمح له بالعودة إلى إسبانيا.
وداعا للأكاديمية الملكية الإسبانية
تخلى عن مهامه الإدارية في الأكاديمية الملكية عام 1939. السبب العام هو عدم موافقته على الأحكام الصادرة عن الحكومة بخصوص بعض زملائه في المؤسسة. وعلى الرغم من ذلك ، استعاد المنصب بعد 8 سنوات ، واحتفظ بها حتى يوم وفاته.
جوائز مميزة
أكسبه عمل مينديز بيدال الشاق عددًا كبيرًا من الجوائز المهمة جدًا.
في عام 1952 مُنح من يد الرئيس الإيطالي جائزة فيلترينيلي لتاريخه الأدبي والنقدي.
بعد أربع سنوات ، فاز بجائزة مؤسسة خوان مارش للأدب ، مما دفعه إلى إجراء دورة تعتمد على دراسته في المجال اللغوي والأدبي.
في عام 1964 حصل على جائزة بالزان في تاريخ الأدب.
الأبناء
كان لدى مينديز بيدال طفلان ، خيمينا مينديز بيدال غويري وغونزالو مينديز بيدال جويري. كرست الأولى حياتها لدراسة وممارسة التعليم ، وعملت في دورين: معلمة ومربية.
تبع الثاني خطاه وأصبح مؤرخًا وأدى واجباته في الأكاديمية الملكية الإسبانية: وهي نفس المؤسسة التي ينتمي إليها والده في مجال الإدارة. كلاهما ولدا وماتا في مدريد ، في سن متقدمة.
الموت
السبب الدقيق لوفاة هذا العالم اللغوي والمؤرخ الشهير غير معروف حاليًا. ومع ذلك ، يُفترض أن سبب رحيله ربما كان العمر ، وكل ما يترتب على ذلك من عواقب ، حيث كان عمرها في ذلك الوقت 99 عامًا.
ومن المهم أيضًا أن نلاحظ أنه قبل وفاته كان يعاني من مشاكل في الكلى وشلل في جزء من جسده وسقوط منعه لفترة طويلة من التحرك مما قد يؤدي إلى تفاقم وضعه.
كان 14 نوفمبر 1968 هو التاريخ الذي تودع فيه هذه الخطابات اللامعة هذه الطائرة الأرضية ، في منزله في مدريد ، إسبانيا.
تم دفن جسده في اليوم التالي لوفاته في المقبرة المقدسة في سان جوستو وسان ميلان وسانتا كروز. تم حمل مقاليد الدفن من قبل الدكتور خوسيه لويس فيلار ، الذي حضر كرمز للرئيس.
نيابة عن عائلته ، حضر هذا الحدث ابنه غونزالو وزوجته ماريا وأحفاده فرناندو وإيلينا.
من بين الشخصيات ذات الأهمية العامة الذين حضروا الدفن Agustín de Asís ، المدير العام للتعليم الثانوي ؛ كارلوس أرياس نافارو ، قاضي مدريد ؛ فيسنتي غارسيا دي دييغو ، القائم بأعمال مدير الأكاديمية الملكية الإسبانية ؛ من بين أمور أخرى.
تم وضع ترتيبات الأزهار الجميلة وأكاليل الزهور بجانب جثة مينينديز بيدال ، التي جلبتها الاستوديوهات في مدرسة Estudio ، التي كان اتجاهها في يد زوجته وابنته خيمينا.
يلعب
عدد الأعمال التي قام بها مينينديز بيدال كبير مما جعله يستحق العديد من الجوائز من الأكاديمية الملكية الإسبانية.
تم سردها أدناه:
- أسطورة أطفال لارا السبعة (1896).
- فهرس سجلات اسبانيا العامة (1898).
- مختارات لكتاب النثر القشتاليين (1898).
- ملاحظات للرومانشيرو للكونت فرنان غونزاليس (1899).
- قصيدة يوجوف (1902).
- دليل أساسي لقواعد اللغة الإسبانية التاريخية (1904).
- اللهجة الليونية (1906).
- الملحمة القشتالية من خلال الأدب الإسباني (1910).
- أغنية سيدتي: نص وقواعد ومفردات (1908-1912).
- أصول إسبانية (1926).
- زهرة جديدة للرومانسية القديمة (1928).
- إسبانيا سيد (1929).
- الفكرة الإمبراطورية لكارلوس الخامس (1938).
- اللغة الإسبانية في أيامها الأولى (1942).
- لغة كريستوفر كولومبوس (1942).
- لغة كريستوفر كولومبوس ومقالات أخرى (1942).
- تاريخ وملحمة أصول قشتالة (1942).
- تاريخ سيد (1942).
- أسماء المواقع الجغرافية الأيبيرية الباسكية في سلتيبيريا (1950).
- اثار الشعر الملحمي الاسباني (1952).
- أصل اسباني ما قبل الرومانسيك لأسماء المواقع (1952-1953).
- قصيدة من أصل اسباني (1953).
- أصول اسبانية قبل الرومانسيك (1953).
- قشتالة ، تقليد ، لغة (1955).
- شعر المنشد والمنشد (آخر تحرير عام 1957).
- حول لغة الباسك (1962).
- الأب لاس كاساس: شخصيته الحقيقية (1963).
- Crestomatía من العصور الوسطى الإسبانية (1965-1966).
- تاريخ أسبانيا (بدأ عام 1935 وانتهى عام 2004).
المراجع
- رامون مينديز بيدال. (S. f.). (غير متوفر): ويكيبيديا. تم الاسترجاع من: wikipedia.org
- الكاتالونية ، د. (سادس). رامون مينديز بيدال. إسبانيا: الأكاديمية الملكية للتاريخ. تم الاسترجاع من: rah.es
- رامون مينديز بيدال. (سادس). إسبانيا: الأكاديمية الملكية الإسبانية. تم الاسترجاع من: rae.es
- رامون مينديز بيدال. (سادس). (غير متوفر): السير الذاتية والحياة. تم الاسترجاع من: biografiasyvidas.com
- فرنانديز لوبيز ، ج. (سادس). رامون مينديز بيدال. (غير متوفر): Hispanoteca. تم الاسترجاع من: hispanoteca.eu