أترك لكم أفضل اقتباسات تعليمية خاصة من مؤلفين عظماء مثل ألبرت أينشتاين وبنجامين فرانكلين وسي إس لويس ووينستون تشرشل ونيلسون مانديلا وغيرهم الكثير.
يرى التعليم الخاص أنه يجب علينا التعرف على الاختلافات بين الأفراد من أجل تزويدهم باهتمام خاص يتوافق مع احتياجاتهم التعليمية.
قد تكون مهتمًا أيضًا بهذه الاقتباسات حول التعليم.
- في التربية الخاصة ، يتم التركيز بشكل كبير على العجز وليس على القوة - تمبل غراندين.
-الجميع عبقري. لكن إذا حكمت على سمكة من خلال قدرتها على تسلق شجرة ، فستعيش حياتها كلها معتقدة أنها أحمق ألبرت أينشتاين.
- قل لي شيئًا وسوف أنساه. علمني شيئا وسوف أتذكره. اجعلني أشارك في شيء وسأتعلمه - بنجامين فرانكلين.
-الفرق بين المدرسة والحياة؟ يتم تدريس الدرس في المدرسة ثم يتم اختبار التعلم. في الحياة يتم تقديمك مع الاختبارات التي تعلمك الدروس - توم بوديت.
-التعليم أقوى سلاح يمكنك استخدامه لتغيير العالم -نلسون مانديلا.
- لا ينبغي ترك طلاب التعليم الخاص خارج آليات المساءلة التي تضمن أنهم يتعلمون ويصلون إلى أعلى إمكاناتهم - ديان فينشتاين.
- قررت دراسة التربية الخاصة ووقعت في حب العمل مع المصابين بالتوحد. هذا ما خططت لفعله في حياتي - كلاي أيكن.
- هذا هو الشيء الأول والأكثر وحشية والحكمة الذي أعرفه: الروح موجودة وبنيت بالكامل من خلال الانتباه - ماري أوليفر.
- التعلم ليس منافسة ، إنه باب يفتح-ماري أوليفر.
- شخصيًا ، أنا مستعد دائمًا للتعلم ، على الرغم من أنني لا أحب دائمًا أن أتعلم - ونستون تشرشل.
- الهدف من التعليم هو إعداد الشباب لتثقيف أنفسهم طوال حياتهم - روبرت إم. هاتشينز.
- أعدك ، بصفتي رئيسًا ، أن أقدم أكبر زيادة في ميزانية التربية الخاصة لم يسبق لها مثيل - آل غور.
- أرغب في العمل مع الأطفال في التربية الخاصة ، مع الأطفال الأصغر سنًا - جون مادن.
- على حد علمي ، في كانساس ، ماساتشوستس ، كانوا روادًا في الترويج للتربية الخاصة - مارغريت سبيلينجز.
- ما فعله البارود في الحرب ، فعلت المطبعة بالعقل - ويندل فيليبس.
- مع مطالب التعليم الخاص أو الإعداد للاختبار المعياري في آذانهم ، لا تستطيع المدارس العامة دائمًا الاستماع إلى طلبات الوالدين - أميتي شلايس.
- ما أريده في حياتي هو أن أكون على استعداد لأن أبهر ، وأن أترك ثقل الحقائق جانبًا ، بل وأن أطفو قليلاً فوق هذا العالم الصعب - ماري أوليفر.
- نحن لا نفعل الأشياء بسهولة هنا ؛ نجعل من السهل يأتي بالعمل الجاد والتعلم - مجهول.
-الفن الأسمى للمعلم هو إيقاظ الفرح في التعبير والمعرفة الإبداعية لدى الطلاب ألبرت أينشتاين.
- يجب تعليم الأطفال التفكير ، ولا ينبغي تعليمهم ما يفكرون به - مارغريت ميد.
- عندما يصل طلابهم إلى أهدافهم ، يشعر معلمو التربية الخاصة أنهم يحدثون فرقًا في حياة طلابهم وعائلاتهم ، وفي المدارس والمجتمعات. هذا هو الدافع لأن تصبح مدرس تربية خاصة في المقام الأول - ج. الغرف.
- إنه أمر حيوي للتعليم القيّم الذي يطوره التفكير النقدي المستقل في الإنسان الشاب ، وهو تطور يتعرض للخطر بشكل خطير من خلال إثقاله كثيرًا وبموضوعات متنوعة بشكل مفرط - ألبرت أينشتاين.
- فعل الأشياء ليس دائمًا أهم شيء. هناك قيمة في السماح للآخرين بالتعلم ، حتى لو لم يتم إنجاز المهمة بالسرعة أو الكفاءة - RD Clyde.
- التعليم حق أساسي من حقوق الإنسان. إنه أمر حتمي. التعليم وحده هو الذي يكسر حلقات الفقر والمرض والاستغلال التي تؤثر على الكثير من الأطفال في العالم. من خلال تقديم هذا الالتزام الآن ، فإن الاستثمار سيؤتي ثماره للأجيال القادمة - أشتون كوتشر.
- لا ينبغي أن يكون التوجيه الحذر والبناء امتيازًا مقصورًا على أولئك الذين ينتمون إلى مجتمعات مستقرة أو لديهم موارد مالية. من خلال تقديم القيادة الآن ، نمنح الأطفال المهارات التي يحتاجون إليها ليصبحوا قادة في المستقبل - مارك والبرغ.
- إذا كان الأطفال من أسر قوية وصحية ، فهذا يجعل عملنا أسهل. إذا لم يأتوا من أسر قوية وصحية وعملية ، فهذا يجعل عملنا أكثر أهمية - باربرا كولوروسو.
- الكثير من التعليم اليوم غير فعال بشكل كبير. في كثير من الأحيان نعطي الصغار الزهور المقطوفة عندما يتعين علينا تعليمهم زراعة نباتاتهم الخاصة - جون دبليو غاردنر.
- الإفراط في تحميل المعلومات على الطلاب يؤدي بالضرورة إلى سطحية المعرفة. يجب أن يكون التدريس بطريقة تجعل ما يتم تدريسه يُنظر إليه على أنه هدية قيمة وليس كواجب - ألبرت أينشتاين.
- بلا شك هناك أطفال يعانون من قصور ذهني أو مشاكل عصبية. لكن العديد من الأطفال الذين يلتحقون بصفوف التربية الخاصة يعانون فقط من نقص الرغبة في الخضوع لنمط المدرسة - سيمور بابيرت.
- لا يمكن تدريب رائد الأعمال. يصبح الرجل رائد أعمال من خلال اغتنام الفرصة وملء الفراغ. لا يوجد تعليم خاص مطلوب لمثل هذا العرض الشديد للحكم والبصيرة وطاقة Ludwig von Mises.
- الأشخاص الذين تمتعوا بتعليم معين منذ طفولتهم المبكرة هم أكثر عرضة للتخرج من المدرسة الثانوية ويقل احتمال احتياجهم إلى تعليم خاص أو إعادة الصف أو ارتكاب جرائم في سن المراهقة- جو باكا.
-بالنسبة للأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم ، لم تعد أدوات التمايز الحالية تحمل وصمة العار أو تسليط الضوء على الإعاقات ، ولكنها بدلاً من ذلك توفر فرصًا لتحقيق النجاح في الفصل الدراسي - شارون ليباج بلانت.
- إذا منحتهم بديلاً عن الفصول الدراسية المعتادة ، فإنهم يتخلصون من العديد من الموانع والارتباطات السيئة ، ويبدأ الناس التعلم - سيمور بابيرت.