علم ميكرونيزيا: التاريخ والمعنى - مفردات الثقافة - 2026

و علم ميكرونيزيا هو العلم الذي يمثل هذا الاتحاد من الجزر المحيطية. إنها قطعة قماش زرقاء فاتحة بها أربعة نجوم على شكل كوكبة. إنهم يمثلون الولايات التي هي جزء من الاتحاد. منذ استقلالها في عام 1978 ، كان هذا هو العلم الوحيد في البلاد.

احتفظت جزر كارولين ، الاسم الذي عُرفت به ميكرونيزيا الحالية ، بأعلام مختلفة اعتمادًا على القوة الاستعمارية التي احتلتها. كان الإسبان أول من جلب الأعلام التقليدية ، والذين كانوا منذ القرن التاسع عشر يسيطرون فعليًا على الجزر.

علم ميكرونيزيا. (BetacommandBot).

الأعلام الأخرى التي رفعت هي الألمانية واليابانية. بعد الحرب العالمية الثانية ، أُدرجت الجزر في صندوق استئماني من الأمم المتحدة مُنح للولايات المتحدة. لذلك ، تم استخدام علم الأمم المتحدة والولايات المتحدة والثقة نفسها لإلهام العلم الحالي.

لون الخلفية الزرقاء هو ممثل المحيط الهادئ والسماء. بدلاً من ذلك ، يتم تحديد النجوم مع كل ولاية من الولايات الأربع في البلاد: Chuuk و Kosrae و Ponhpei و Yap.

تاريخ العلم

تشير التقديرات إلى أن جزر ميكرونيزيا مأهولة منذ أكثر من 4 آلاف عام. كان أول نظام معروف أنشأه سكانه ذا طابع قبلي ، في اقتصاد مركزي في جزيرة بوهنباي.

تاريخيًا ، تم فهرسة ثلاث فترات رئيسية قبل وصول الأوروبيين: المستوطنة ، التي ترأسها سلالة سعوديليور ، والمدة التي ترأسها إيسوكيليكيل ، الذي أخذ اسم نحموركي.

لا يوجد استخدام معروف للأعلام التقليدية أو الحديثة خلال حكم سلالة آل سعود. ولا مع حكومة Isokelekel ، التي تعتبر نفسها مؤسس المجتمع الحديث في جزيرة Pohnpei.

- الاستعمار الاسباني

كان البرتغاليون أول الأوروبيين الذين اتصلوا بالجزر التي تنتمي حاليًا إلى ولايات ميكرونيزيا الموحدة. لقد وصلوا فقط لأسباب استكشافية وعابرة للوصول إلى إندونيسيا الحالية.

كان ذلك في القرن السادس عشر عندما تم وصول واستقرار الأوروبيين الأوائل. وصلت القوات البحرية الإسبانية إلى ما سمي منذ عام 1686 بجزر كارولين تكريما للملك كارلوس الثاني.

تم الاستعمار من خلال الوسائل الدينية ، مع الإذن بإرسال الإرساليات الكاثوليكية في القرن الثامن عشر. تسبب عداء السكان المحليين في قيام إسبانيا بقطع العلاقات الإنسانية والتجارية مع الجزر في عام 1787.

لم يكن حتى منتصف القرن التاسع عشر وأواخره عندما مارست إسبانيا سيطرة فعالة ودائمة على الجزر. بحلول عام 1885 ، اعترف ملكا الجزيرة كورور وأرينغال بالسيادة الإسبانية على ولايتي كارولينا وفي عام 1887 أسسا مدينة سانتياغو دي لا أسينسيون في بونهبي ، الآن كولونيا.

واجه البريطانيون والألمان إسبانيا من أجل السيادة على الجزر ، والتي انتهى بها الأمر إلى التصديق عليها لصالح إسبانيا. ومع ذلك ، كانت نهايته البيع لألمانيا.

علم الأسبانية

في المقام الأول ، كانت هذه التبعيات ملكًا لنائب الملك في إسبانيا الجديدة ، التي كانت عاصمتها مكسيكو سيتي. بعد استقلال الدولة الأمريكية عام 1821 ، أصبحت جزر كارولينا تحت رحمة الحكومة الاستعمارية الفلبينية تمامًا.

على الرغم من أن المطالبة بالسيادة الإسبانية حدثت منذ القرن السادس عشر ، إلا أن الممارسة النشطة حدثت في القرن التاسع عشر. أدى ذلك إلى رفع العلم الإسباني باللونين الأحمر والأصفر الذي أنشأه الملك كارلوس الثالث عام 1785.

كان هذا يحتوي على ثلاثة خطوط ، يحتل الوسط الأوسط منها نصف العلم وتلك الموجودة في الطرف العلوي والسفلي ، ربع لكل منهما. كما تضمنت نسخة مبسطة من الأسلحة الملكية الإسبانية.

العلم البحري والعلم الوطني لإسبانيا (1785-1873) (1875-1931). (حسب الإصدار السابق المستخدم: Ignaciogavira ؛ الإصدار الحالي HansenBCN ، تصميمات من SanchoPanzaXXI ، عبر ويكيميديا ​​كومنز).

- الاستعمار الألماني

أصبحت جزر كارولين محمية ألمانية بعد بيعها من قبل الإسبان في عام 1899 بموجب المعاهدة الإسبانية الجرمانية. أبدى الألمان دائمًا اهتمامًا بجزر كارولين ككل ، كما فعل البريطانيون. حدث أعظم عمل للقوة في عام 1885 ، عندما أرسل الألمان زورق Iltis الحربي إلى جزيرة ياب ، غرب ميكرونيزيا الحالية ، لاحتلال الجزر.

تلقت محاولة الغزو هذه الوساطة البابوية لليو الثالث عشر الذي أبقى الجزر تحت السيادة الإسبانية ، ولكن مع العديد من التنازلات الاقتصادية والإقليمية للألمان ، والتي تضمنت محمية في جزر مارشال.

جاءت مشكلة إسبانيا في عام 1898 ، عندما اندلعت الحرب الإسبانية الأمريكية ، وأنهت قوتها الاستعمارية. في هذا الصراع ، خسرت إسبانيا آخر مستعمراتها في منطقة البحر الكاريبي (بورتوريكو وكوبا) ، وكذلك الفلبين وغوام للولايات المتحدة.

في مواجهة هذا الوضع ، احتفظت إسبانيا فقط بجزر ماريانا وكاروليناس ، لكن لم يكن لديها عاصمة تحكمها ، ولم يكن لديها جيش قوي للدفاع عنها. كان القرار الأفضل هو بيعها إلى ألمانيا ، الدولة التي كانت تضغط من أجل الوصول إلى الجزر.

الرموز الألمانية

مقابل 25 مليون بيزيتا ، تم التوقيع على المعاهدة الألمانية الإسبانية في عام 1899 ، والتي باعت جزر كارولين وماريانا إلى الإمبراطورية الألمانية ، مع إقليم ميكرونيزيا الحالي. كانت غينيا الجديدة الألمانية هي الكيان السياسي الاستعماري الذي استمر في إدارة جزر كارولين.

كانت المستعمرة الألمانية تقع شمال شرق جزيرة غينيا الجديدة. ومع ذلك ، احتفظت الإمبراطورية الألمانية بعلم لتحديد مستعمراتها. كان هذا هو نفس الألوان الثلاثة الأسود والأبيض والأحمر ، ولكن مع دائرة في الجزء الأوسط تضمنت شعار النبالة للبلاد ، ويرأسها النسر الأسود.

علم المكتب الإمبراطوري الألماني (1892-1918). (ديفيد ليوزو ، من ويكيميديا ​​كومنز (انظر المقترحات)).

على الرغم من أن الإمبراطورية الألمانية لم تنجح في وضع أعلام لكل مستعمراتها في الوقت المناسب ، إلا أنها اقترحتها في عام 1814. كان علم غينيا الجديدة سيحتفظ بالألوان الثلاثة ، ولكنه يضم الدرع الاستعماري الذي أظهر طائرًا أصفر على خلفية خضراء..

العلم المقترح لغينيا الجديدة الألمانية. (1914). (فورناكس).

- الاحتلال الياباني

غيرت الحرب العالمية الأولى مصير جزر كارولين حتى ذلك الحين. كانت ألمانيا تنتمي إلى القوى المركزية ، إلى جانب الإمبراطورية النمساوية المجرية والإمبراطورية العثمانية ، لكنهم هُزِموا ضد الحلفاء ، وكانت اليابان واحدة من أولئك الذين شكلوا هذا الجانب. احتلت الدولة اليابانية الجزر ، منهية الاستعمار الألماني.

احتلت اليابان ، أثناء الحرب ، جزيرة ياب في عام 1914 ، ومن خلال معاهدة فرساي ، تم إنشاء الجزر كعصبة الأمم انتدابًا لإمبراطورية اليابان. في عام 1920 ، ولدت ولاية جنوب المحيط الهادئ ، والتي أدت في وقت قصير إلى هجرة يابانية قوية إلى الجزر.

خلال تلك الفترة ، تم استخدام العلم الياباني ، المعروف أيضًا باسم Hinomaru. إنها قطعة قماش بيضاء مع دائرة حمراء في الوسط تمثل الشمس.

علم اليابان (Hinomaru). (بواسطة مختلف ، عبر ويكيميديا ​​كومنز).

لكن علم الانتداب لجنوب المحيط الهادئ كان موجودًا أيضًا ويمثل الجزر. كانت قطعة قماش بيضاء عليها درع مظلل باللون الأسود. في المنتصف ، تم دمج نجمة ، وعلى الجانبين ، فرعين بأوراق رفيعة.

علم انتداب جنوب المحيط الهادئ لليابان. (1919-1947). (سمحنين).

- صندوق الأمم المتحدة الاستئماني للأمم المتحدة

تغير وضع السيادة برمته خلال الحرب العالمية الثانية. في هذه المرحلة ، تقدمت اليابان واحتلت الكثير من شرق آسيا ، بما في ذلك العديد من الجزر في المحيط الهادئ. تحالفهم مع ألمانيا النازية وإيطاليا الفاشية وضعهم في مواجهة الحلفاء. كانت الولايات المتحدة القوة العسكرية البحرية الرئيسية التي حاربت اليابانيين.

أصبحت جزيرة ياب مركزًا لعمليات البحرية اليابانية وبالتالي كانت هدفًا للهجمات الأمريكية. ومع ذلك ، لم يأت الاحتلال الأمريكي حتى فبراير 1944 بعملية هيلستون ، التي دمرت جزءًا كبيرًا من السفن اليابانية واحتلت جزيرة تروك.

انتهت الحرب عام 1945 بهزيمة اليابان وألمانيا المدوية. وهذا يعني خسارة اليابان النهائية لجزر كارولين. في ضوء ذلك ، أنشأت منظمة الأمم المتحدة المنشأة حديثًا إقليم الوصاية لجزر المحيط الهادئ.

بالإضافة إلى ميكرونيزيا الحالية ، شمل هذا الفضاء بالاو الحالية ، وماريانا الشمالية ، وجزر مارشال. تم تعيين الثقة للولايات المتحدة لتطوير الاكتفاء الذاتي للمباني.

أعلام خلال الثقة الأمريكية

خلال وجود إقليم الوصاية لجزر المحيط الهادئ التابع للأمم المتحدة ، كانت هناك ثلاثة أنواع من الأعلام. الذي تم استخدامه منذ البداية كان العلم السماوي للأمم المتحدة ، كونه المؤسسة التي وجهت العملية.

علم منظمة الأمم المتحدة. (ويلفريد هاس / مجهول ، عبر ويكيميديا ​​كومنز).

كما رفعت الأعلام الأمريكية في المنطقة عند ممارسة السيادة. أثناء الاحتلال ، كانت هناك ثلاثة أعلام للدولة الأمريكية. في البداية ، تم استخدام العلم ذو 48 نجمة من عام 1912.

علم الولايات المتحدة (1912-1959). (لم يتم تقديم مؤلف يمكن قراءته آليًا. افترض Jacobolus (استنادًا إلى مطالبات حقوق النشر) ، عبر Wikimedia Commons.)

في وقت لاحق ، في عام 1959 ، أصبحت ألاسكا حالة الاتحاد ، لذلك تصادف أن يكون للعلم 49 نجمة.

علم الولايات المتحدة (1959-1960). (غونتر كوشلر / برلين ، عبر ويكيميديا ​​كومنز).

كان آخر علم أمريكي تم استخدامه هو العلم الذي تمت الموافقة عليه في عام 1960 مع دخول هاواي ، الولاية الخمسين للاتحاد.

علم الولايات المتحدة. (Dbenbenn، Zscout370، Jacobolus، Indolences، Technion.، عبر ويكيميديا ​​كومنز).

الثقة بالعلم السماوي

أثناء الوصاية ، طار نوع ثالث من الأعلام ، بالإضافة إلى الأمم المتحدة والأمريكية. كان علم إقليم الوصاية لجزر المحيط الهادئ نفسها ، والذي تمت الموافقة عليه في عام 1962 وبدأ الطيران رسميًا في 19 أغسطس 1965.

كان العلم أزرق فاتح وله ستة نجوم بيضاء تتكون من نوع من السداسي. مثلت النجوم جزر مارشال وبالاو وجزر ماريانا وتشوك وياب. تم تصميم الرمز من قبل الموظف العام في ميكرونيزيا جونزالو سانتوس ، المنحدر من جزيرة ياب.

علم إقليم جزر المحيط الهادئ المودع لديه لدى الولايات المتحدة. (1965-1994). (دبينبين).

- الاستقلال

استغرق استقلال الجزر وقتًا طويلاً. في عام 1979 ، وافقت أربعة من أقاليم الوصاية الستة على دستور ولايات ميكرونيزيا الموحدة. وامتنعت بالاو وجزر مارشال وجزر ماريانا الشمالية عن التصويت. منذ ذلك الحين ، حافظوا على وضع الحكم الذاتي ضمن السيادة الأمريكية.

من بين أعمال الحكم الذاتي تلك ، كان إنشاء علم ميكرونيزيا. تمت الموافقة على ذلك من قبل المؤتمر المؤقت في عام 1978 وكان مستوحى من علم الثقة. بالإضافة إلى ذلك ، اعتمدت اللون الأزرق الفاتح مثل علم الأمم المتحدة وتضمنت أربعة نجوم تمثل الولايات الفيدرالية الأربع: Chuuk و Kosrae و Ponhpei و Yap.

في عام 1986 ، دخلت اتفاقية الارتباط الحر مع الولايات المتحدة حيز التنفيذ ، والتي جعلت ميكرونيزيا مستقلة ، واحتفظت ببعض السلطات للدولة الأمريكية. منذ ذلك الحين ، أصبح علم ميكرونيزيا هو العلم الوطني للدولة ذات السيادة.

معنى العلم

علم ميكرونيزيا هو رمز تُمنح فيه جميع مكوناته معنى. بادئ ذي بدء ، الخلفية زرقاء فاتحة ، وهو تمثيل واضح للمحيط الهادئ الذي يحيط بالجزر. كما ارتبط وجودها باللون السماوي للسماء.

ومع ذلك ، فإن المعنى الأبرز لعلم ميكرونيزيا هو النجوم. أبيض اللون ، كل واحد منهم يمثل ولاية فيدرالية للبلاد: Chuuk و Kosrae و Ponhpei و Yap.

العلم هو رمز التمثيل وإدراج المكونات الفيدرالية المختلفة. بالإضافة إلى ذلك ، يتم التعرف على النجوم بالجزر التي يحيط بها البحر.

المراجع

1. كاهون ، ب. (بدون تاريخ). ميكرونيزيا. التسلسل الزمني. العالم Statesmen.org. تعافى من worldstatesmen.org.
2. ميسون ، إل (1948). الوصاية في ميكرونيزيا. مسح الشرق الأقصى، 17 (9) ، 105-108. تعافى من jstor.org.
3. بيتي ، إم آر (1992). Nan'yo: صعود وسقوط اليابانيين في ميكرونيزيا ، 1885-1945 (المجلد 4). مطبعة جامعة هاواي: هاواي ، الولايات المتحدة. تعافى من books.google.com ،
4. سميث ، ج. (1991). ميكرونيزيا: إنهاء الاستعمار والمصالح العسكرية الأمريكية في إقليم الوصاية لجزر المحيط الهادئ (رقم 10). مركز أبحاث السلام ، مدرسة أبحاث دراسات المحيط الهادئ ، الجامعة الوطنية الأسترالية. تعافى من dlbooksopenlib.info.
5. سميث ، و. (2013). علم ميكرونيزيا. Encyclopædia Britannica ، المؤتمر الوطني العراقي. تعافى من britannica.com.