الألوان الثانوية: ما هي وكيف تتشكل - مفردات الثقافة - 2026

و الألوان الثانوية هي النغمات التي تنشأ بفضل مزيج من الألوان الأساسية، والنظر في كل مجموعة نغمات اثنين فقط. على عكس النغمات الأولية ، تعتبر النغمات الثانوية تفسيرات ، يتم تحديدها تمامًا من خلال الإدراك الفردي للبشر.

هناك نماذج مختلفة يتم من خلالها تحديد الألوان الثانوية. تعتمد هذه على الألوان الأولية المضافة والطرح ، وتنظر أيضًا في ما يسمى بالنموذج التقليدي ، والذي يتم اعتباره نقطة البداية التي تم إنشاء نموذج الطرح منها.

في حالة الألوان الثانوية ، تلعب خصائص المحفزات الأساسية دورًا أساسيًا في التفسير ، وكذلك المواد التي تنعكس عليها والميول من حيث تقدير أولئك الذين يتعرضون للمحفزات البصرية المذكورة.

للحصول على الألوان الثانوية ، يجب خلط أزواج من النغمات الأولية المحددة (والتي ستختلف اعتمادًا على النموذج المأخوذ في الاعتبار) ودائمًا بكميات متساوية تمامًا.

هذا هو أحد أسباب اعتبار النغمات الثانوية مثالية ، لأنها منذ إنشائها تتأثر بالأداء. علاوة على ذلك ، فإن عملية الإدراك بأكملها تتأثر بشدة بمجموعة كبيرة ومتنوعة من المحفزات ، الداخلية والخارجية.

ما هي الألوان الثانوية؟

هناك نماذج مختلفة يتم من خلالها إنشاء ألوان ثانوية ، ويبدأ كل نموذج من تفسير مختلف للألوان ، خاصة من حيث أصلها: يعتبر البعض الألوان في الضوء والبعض الآخر يعتبر الألوان وفقًا للأصباغ.

النماذج الرئيسية التي تشكل الأساس لإنشاء نغمات ثانوية هي نموذج اللون الأساسي الطرح ، ونموذج اللون الأساسي الإضافي ، ونموذج اللون التقليدي. دعونا نرى ما هي النغمات الثانوية وفقًا لكل من هذه النماذج:

- الألوان الثانوية حسب النموذج المضاف (أحمر ، أخضر ، أزرق)

الألوان التي يتكون منها هذا النموذج هي الأحمر والأخضر والأزرق. السمة الرئيسية للألوان المضافة هي أنها تستند مباشرة إلى الطريقة التي ترى بها العين البشرية الضوء من خلال مستقبلاتها المتخصصة ، والتي تكشف بدقة عن الألوان المذكورة أعلاه.

عندما يتم مزج هذه النغمات في أزواج وبكميات وكثافة متساوية ، يتم إنشاء ثلاثة ألوان مختلفة أخرى ، والتي تعتبر ثانوية وفقًا لهذا النموذج.

النغمات الثانوية المشتقة من نموذج اللون الأساسي الإضافي هي أرجواني وسماوي وأصفر.

من بين جميع النماذج ، تعتبر المادة المضافة واحدة من أقل النماذج دقة. هذا له علاقة بحقيقة أن العنصر الأساسي الخاص به خفيف وأنه من المعقد للغاية أن يكون لديك مصادر نغمات من هذا النوع نقية في مجملها.

يرجع هذا الأساس إلى حقيقة أن هناك العديد من المحفزات التي يمكن أن تؤثر على نغمة معينة ؛ علاوة على ذلك ، فإن جهاز المستقبل للبشر قادر فقط على تقديم تفسير تقريبي عندما يدرك مجموعة أطوال موجية مختلفة عن بعضها البعض.

• أحمر + أخضر = أصفر
• أحمر + أزرق = أرجواني
• أخضر + أزرق = سماوي

- الألوان الثانوية حسب النموذج المطروح (سماوي ، أرجواني ، أصفر)

يُطلق على هذا النموذج أيضًا اسم الصباغ ، وكما يوحي اسمه ، فهو يعتمد على استخدام أصباغ قادرة على امتصاص الضوء وعكسه. الألوان التي تشكل هذه الفئة هي السماوي والأرجواني والأصفر.

من مزيج هذه النغمات ، يتم الحصول على أربع نغمات ثانوية: الأزرق والأحمر والأخضر. تجدر الإشارة إلى أنه عندما يتم خلط الألوان الأساسية الثلاثة مع بعضها البعض بكميات متساوية ، يتم إنشاء اللون الأسود.

• أرجواني + أصفر = أحمر
• أصفر + سماوي = أخضر
• سماوي + أرجواني = أزرق
• سماوي + أرجواني + أصفر = أسود

- الألوان الثانوية حسب نموذج التلوين التقليدي (أزرق ، أصفر ، أحمر)

كان النموذج التقليدي أحد أكثر النماذج استخدامًا تاريخيًا وشكل الأساس للنموذج الطرحي. الألوان الأساسية وفقًا لهذا النموذج هي الأصفر والأزرق والأحمر ، ويتم أخذها في الاعتبار في نسختها الأكثر كثافة وحيوية.

ومع ذلك ، ما يحدث عندما تختلط هذه الظلال معًا هو الحصول على ألوان غير شفافة إلى حد ما. هذا يعني أن عددًا كبيرًا من الظلال قد فقد ، من بين أشياء أخرى لأن هذا النموذج يعتبر ظلال ثانوية أساسية ؛ نتيجة ما سبق هو الوصول إلى مجموعة أقل من الظلال.

بالنظر إلى افتراضات نموذج التلوين التقليدي ، فإن مزج ألوانه الأساسية يخلق ثلاثة ألوان ثانوية: البرتقالي والأرجواني والأخضر.

• أحمر + أصفر = برتقالي
• أصفر + أزرق = أخضر
• أزرق + أحمر = بنفسجي

كيف تتشكل الألوان الثانوية؟

نموذج مضاف

كما رأينا سابقًا ، فإن النغمات الثانوية التي تأتي من نموذج اللون الأساسي الإضافي هي أرجواني وسماوي وأصفر.

يتضمن المزيج الأول اللونين الأزرق والأحمر ، والتي عند دمجها تخلق اللون الأرجواني. تنشأ تركيبة ثانية عند مزج درجات اللونين الأزرق والأخضر ، بفضل ظهور اللون السماوي. تتضمن المجموعة الثالثة اللونين الأخضر والأحمر ، اللذين يولدان درجة اللون الأصفر.

نموذج مطروح

في حالة نموذج اللون الأساسي المطروح ، النغمات الثانوية التي يتم إنشاؤها باللون الأزرق والأحمر والأخضر.

يتم تحقيق الدرجة الأولى ، الزرقاء ، بفضل مزيج من الألوان السماوي والأرجواني. تنشأ النغمة الثانية من مزيج من درجات اللون الأصفر والأرجواني ، مما يؤدي إلى اللون الأحمر.

أخيرًا ، يتم الحصول على النغمة الثالثة من مزيج الألوان السماوي والأصفر ، والتي بفضلها يتم الحصول على اللون الأخضر.

النموذج التقليدي

كما أشرنا من قبل ، فإن النغمات الثانوية حسب النموذج التقليدي هي البرتقالي والأرجواني والأخضر.

يأتي أولاً اللون البرتقالي ، والذي يتم الحصول عليه عن طريق خلط اللون الأصفر مع الأحمر. ثانيًا ، هناك نغمة أرجوانية يتم الحصول عليها من خلال الجمع بين اللونين الأزرق والأحمر.

أخيرًا ، يأتي اللون الأخضر في المرتبة الثالثة ، والذي يتحقق من خلال مزج درجات الأصفر والأزرق. على الرغم من أن هذا النموذج هو أحد النماذج الأكثر تواجدًا في التعليم الأساسي والثانوي ، فقد قرر العديد من الخبراء في المنطقة أن له العديد من القيود.

يشير هؤلاء الباحثون إلى أن الألوان التي يتم إنشاؤها لا تغطي النطاق الكامل الموجود ، وبالتالي فإن النغمات التي تظهر ليست دقيقة على الإطلاق.

المراجع

1. Lasso ، S. "الألوان الأساسية والثانوية والثالثية" باللغة الإسبانية "حول". تم الاسترجاع في 26 نوفمبر 2019 من About in Spanish: aboutespanol.com
2. Acosta، ​​A. "الألوان الثانوية" في ABC Color تم الاسترجاع في 26 نوفمبر 2019 من ABC Color: abc.com.py
3. "اللون الثانوي" في ويكيبيديا. تم الاسترجاع في 26 نوفمبر 2019 من ويكيبيديا: wikipedia.org
4. "نموذج التلوين التقليدي" في ويكيبيديا. تم الاسترجاع في 26 نوفمبر 2019 من ويكيبيديا: wikipedia.org
5. بودي إيفانز ، إم. "الألوان الثانوية ومكملاتها" في مصنوعات التنوب. تم الاسترجاع في 26 نوفمبر 2019 من The Spruce Crafts: thesprucecrafts.com
6. "أساسيات اللون" في قابلية الاستخدام. تم الاسترجاع في 26 نوفمبر 2019 من Usability.gov