- الأغراض الرئيسية للمقال
- بيان الحجج أو الأمثلة
- ترفيه أو سرد قصة
- 3- إظهار التعلم أو المعرفة
- 4- إعلام
- المراجع
و الغرض من هذا المقال هو عادة للترفيه، إعلام أو التعبير عن رأي شخصي. المقال عبارة عن نص مكتوب بشكل عام في النثر ومن قبل مؤلف واحد حيث يتم تحليل أو تفسير موضوع معين.
غالبًا ما تستخدم في الأوساط التعليمية والأكاديمية ، وتتميز بمنح الكثير من الحرية للكاتب ، لأنه على الرغم من وجود قواعد معينة ، فهي مرنة وليست صارمة للغاية ، مما يسمح بوجهة نظر مفتوحة إلى حد ما.

هناك عدة أنواع من المقالات ، كالسرد ، الأدبي ، المقارن أو الوصفي ، والفرق بينها هو مقدار الحجج أو الذاتية ، وكذلك الغرض منها.
لتحقيق مهمتها ، يجب تنظيم ودعم المعلومات الواردة في مقال بشكل صحيح. تعتمد هذه المنظمة على المؤلف ، ولكن عادة ما يكون لها الهيكل التالي.
-مقدمة: عرض الموضوع.
-التطوير: المحتوى الرئيسي حيث يتم التعبير عن آراء المؤلف.
- الاستنتاج: ملخص للأسباب والقضايا المعروضة.
الأغراض الرئيسية للمقال
بيان الحجج أو الأمثلة
في كثير من الأحيان ، يتم تقديم الفرضية من خلال مقال ، وفي هذه الحالة سيكون مقالًا علميًا.
باستخدام لغة رسمية (على الرغم من أنه يمكن أيضًا استخدام اللغة التقنية) ، يتم الكشف عن طرق البحث عن المعلومات والظواهر المدروسة ودقة الاختبارات والاستنتاجات التي توصل إليها المؤلف.
على الرغم من أنه نص يجب مناقشة الحقائق الملموسة فيه ، إلا أن جزءًا فقط من المقالة العلمية يتناول هذه المسألة. يجب أن يتضمن باقي المحتوى الرأي الشخصي للمؤلف حيث يشرح أفكاره.
ترفيه أو سرد قصة
المقال نوع أدبي ، لذا مثل الشعر أو الدراما ، يمكن استخدامه لغرض بسيط هو تسلية القارئ.
يتم تمثيل هذا الشكل من المقالات بالمقال الأدبي ، حيث لا يتم تناول الموضوعات بالعمق الذي يتم تقديمه في نصوص تعليمية أو إعلامية.
بالنسبة للمقال الأدبي ، يتم استخدام الذاتية والموارد الأخرى مثل الاستعارة كثيرًا ، والتي تعتمد أيضًا على أسلوب المؤلف.
إنه نوع المقال الذي يمكن اعتباره "أكثر حرية" ، لأنه لا يحاول الإقناع بحجج قوية ، بل يحاول تقديم ملاحظات مختلفة.
3- إظهار التعلم أو المعرفة
على المستوى الأكاديمي ، تعتبر المقالة طريقة لتقييم التعلم الذي يحصل عليه الطالب حول موضوع ما في الفصل.
نظرًا لأنه يتيح قدرًا كبيرًا من الحرية عند الكتابة ، يمكن للمؤلف تبرير أفكاره أثناء تقديم رأيه الشخصي ، وليس بالضرورة أن يبني موقفه على مصادر علمية.
تسمى هذه الأنواع من النصوص عمومًا المقالات الأكاديمية. بصرف النظر عن كونه وسيلة لقياس درجة معرفة الطلاب بالموضوع ، فإنه يعمل على اكتشاف آرائهم الخاصة.
4- إعلام
يمكن أن يكون الغرض من المقالة أيضًا بسيطًا مثل الإبلاغ عن شيء ما ، إما وصف أو مقارنة حدثين أو كائنين أو مواقف.
بالطبع ، حتى لو لم يكن مبنيًا على رأي علمي ، يجب أن يكون النص منظمًا ومُنظمًا بطريقة منطقية.
المراجع
- إليزابيث أبرامز (2000). هيكل المقال. تم الاسترجاع في 3 أكتوبر 2017 ، من جامعة هارفارد.
- خصائص المقال (سادس). تم الاسترجاع في 3 أكتوبر 2017 ، من جامعة ويسترن.
- مقال وصفي (بدون تاريخ). تم الاسترجاع في 3 أكتوبر 2017 ، من الدراسة.
- أنواع المحاكمات (بدون تاريخ). تم الاسترجاع في 3 أكتوبر 2017 ، من Typesde.
- أورلاندو كاسيريس راميريز (28 سبتمبر 2016). مقال أدبي. تم الاسترجاع في 3 أكتوبر 2017 ، من AboutEspañol.
