- أبعاد التربية الاجتماعية والعاطفية
- الوعي الذاتي
- السيطرة على النفس
- الضمير الاجتماعي
- مهارات التعامل مع الآخرين
- اتخاذ القرار المسؤول
- أهمية
- التربية الاجتماعية والعاطفية في مرحلة ما قبل المدرسة
- التربية الاجتماعية والعاطفية في المرحلة الثانوية
- المراجع
و التعليم socioemotional هو العملية التي من خلالها الشخص يكتسب المهارات والمعتقدات والمهارات المتعلقة بالجوانب الاجتماعية والعاطفية من حياتك. إنه مجال تم تجاهله إلى حد كبير في التعليم ، لكنه تلقى اهتمامًا أكبر مؤخرًا.
تقليديا ، ركز التعليم الرسمي في المقام الأول على تدريس ما يعرف باسم "المهارات الصعبة". هذه لها علاقة بالموضوعات الكلاسيكية للمعرفة ، مثل الرياضيات أو استخدام اللغة أو العلوم. ومع ذلك ، فقد وجد في السنوات الأخيرة أن التربية الاجتماعية والعاطفية ضرورية في كل مجال تقريبًا.
المصدر: pexels.com
سمحت نظريات مثل الذكاءات المتعددة أو تلك الخاصة بالذكاء العاطفي بالتركيز على المهارات المتعلقة بمعرفة الذات ، وتنظيم مشاعر الفرد والعلاقات مع الآخرين. حاليًا ، يتم تطوير البرامج التي تسمح بتدريب هذه المهارات بطريقة رسمية.
تشير الدراسات المتعلقة بالتعليم الاجتماعي والعاطفي إلى أن تلقي التدريب في هذا الصدد يمكن أن يساعد الطلاب على اكتساب ثقة أكبر بأنفسهم ، والقدرة على تحديد أهدافهم وتحقيقها ، ومعرفة كيفية اتخاذ قرارات أفضل ، وبشكل عام يمكن أن يرتبطوا بالآخرين و مع بيئتك بشكل أكثر فعالية.
أبعاد التربية الاجتماعية والعاطفية
وفقًا لمؤسسة Collaborative for Academic، Social، and Emotional Learning (CASEL) ، يتكون التعليم الاجتماعي والعاطفي من خمس كفاءات مختلفة ، تغذي وتعزز بعضها البعض: الوعي الذاتي ، وضبط النفس ، والوعي الاجتماعي ، ومهارات التعامل مع الآخرين ، واتخاذ القرارات المسؤولة. سنرى كل منهم أدناه.
الوعي الذاتي
الوعي الذاتي هو القدرة على معرفة الذات واكتشاف الخصائص الخاصة الأكثر صلة. وهذا يعني ، على سبيل المثال ، معرفة نقاط قوتنا وحدودنا ؛ ولكنه يتعلق أيضًا بفهم المشاعر التي نشعر بها في جميع الأوقات ، وتفضيلاتنا ورغباتنا.
يعد الوعي الذاتي جزءًا أساسيًا من التعليم الاجتماعي والعاطفي ، لأنه يسمح لنا بالتصرف بأكثر الطرق فعالية في المجالات المختلفة من خلال مساعدتنا في اختيار مسار العمل الذي يجب اتباعه. كما أنه ينطوي على تنمية قدر أكبر من احترام الذات والشعور بالتفاؤل.
أخيرًا ، لقد لوحظ أن الأشخاص الذين لديهم وعي ذاتي أكبر لديهم عادةً ما يُعرف باسم "عقلية النمو". من خلال معرفة مكانهم في كل لحظة ، يصبحون أكثر قدرة على التركيز على تنميتهم والمضي قدمًا لتحقيق ما يريدون.
السيطرة على النفس
مهارة أخرى مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالوعي الذاتي هي ضبط النفس. يتعلق الأمر بالقدرة على تنظيم الحالات العاطفية للفرد من أجل التصرف بالطريقة المرغوبة وتجنب المعاناة غير الضرورية.
وبالتالي ، فإن الأشخاص الذين يتمتعون بقدر أكبر من ضبط النفس قادرون على إدارة مستويات التوتر لديهم ، والعمل على الرغم من عدم تحفيزهم ، والعمل على تحقيق الأهداف التي حددوها لأنفسهم ، وتطوير عاداتهم والتحكم في دوافعهم.
الضمير الاجتماعي
يشمل الوعي الاجتماعي العديد من الخصائص والقدرات المتعلقة بالتعاطف. وبالتالي ، فهي القدرة على فهم وجهات نظر الآخرين ، وكذلك العواطف التي يمرون بها في جميع الأوقات.
ومع ذلك ، فإن مفهوم الضمير الاجتماعي يذهب إلى أبعد من ذلك ، من خلال تضمين القدرة على فهم وجهات نظر الأفراد ذوي الخبرات المختلفة للغاية ، بما في ذلك أولئك الذين يأتون من بلدان أو ثقافات أو مجموعات أخرى. هذا مهم بشكل خاص في بيئة اليوم ، والتي لديها تنوع كبير في الأجناس والتفضيلات والآراء.
مهارات التعامل مع الآخرين
المهارات الشخصية هي كل تلك التي تسمح بتطوير العلاقات مع الأفراد الآخرين بطريقة فعالة ومرضية. بالإضافة إلى ذلك ، فهي ضرورية أيضًا للعمل بشكل صحيح في البيئات التي يكون من الضروري فيها التفاعل مع المزيد من الأشخاص.
ضمن هذه الفئة نجد عددًا كبيرًا من القدرات المختلفة المتعلقة بمجالات مثل الاتصال والعمل الجماعي وحل النزاعات ؛ ولكن أيضًا تلك التي لها علاقة بإدارة التوقعات الاجتماعية والتعاون والتأكيد.
اتخاذ القرار المسؤول
البعد الأخير الذي يتم تدريبه بالتعليم الاجتماعي والعاطفي هو اتخاذ القرار. نظرًا لتعقيد العالم الحديث ، من الضروري بشكل متزايد امتلاك الأدوات التي تضمن لك اختيار المسار الصحيح بناءً على المعايير الأخلاقية والقيم الشخصية والتفكير طويل المدى.
وبالتالي ، فإن الشخص الذي يتمتع بقدرة حقيقية على اتخاذ قرارات مسؤولة يجب أن يدرك ليس فقط العواقب التي ستترتب على ما يختاره على المدى القصير ، ولكن أيضًا ما يمكن أن يحدث من اختياره في المستقبل. يجب أن تكون أيضًا قادرة على وضع معايير للسلوك لنفسها ، بناءً على ما تعتقد أنه صحيح وما هو مقبول اجتماعيًا.
أهمية
حتى وقت قريب نسبيًا ، لم تكن المهارات الاجتماعية والعاطفية ذات قيمة عالية في الأوساط الأكاديمية. تقليديا ، كان يُنظر إلى مسؤولية العائلات والمؤسسات مثل الأديان المنظمة على تثقيف الأطفال والشباب في مجالات مثل الأخلاق وإدارة العاطفة والمهارات الاجتماعية.
ومع ذلك ، فإن التغييرات السريعة التي مر بها المجتمع في العقود الأخيرة وبعض التحديات مثل فقدان الاستقرار بسبب عوامل مثل أتمتة الوظائف وسيولة العلاقات الحديثة جعلت التعليم الاجتماعي والعاطفي ضروريًا للغاية. للعمل في البيئة الحالية.
وبالتالي ، فإن الدراسات التي أجريت في هذا الصدد تشير إلى أن وجود مستوى جيد من المهارات الاجتماعية والعاطفية يمكن أن يساعد الناس على تحقيق أهدافهم ، وأن يكونوا أكثر رضا عن وضع حياتهم ، وأن يكون لديهم علاقات أكثر إرضاءً ويحسن احترامهم لذاتهم. في الوقت نفسه ، يحمي أيضًا من المشاكل النفسية والوحدة والتوتر والإحباطات بجميع أنواعها.
ولهذا السبب ، فإن المزيد والمزيد من البلدان تقوم بإدراج جوانب معينة من التعليم الاجتماعي والعاطفي في فصولها الدراسية ، بهدف إعداد شبابها لتحديات الحياة الحديثة.
ومع ذلك ، لا يزال هناك الكثير مما يجب القيام به في هذا الصدد ، لأن نظام التعليم الرسمي لم ينجح بعد في التكيف مع الاحتياجات الجديدة للقرن الحالي.
التربية الاجتماعية والعاطفية في مرحلة ما قبل المدرسة
يتضمن التعليم في المهارات الاجتماعية والعاطفية العمل بجوانب معقدة للغاية ، مثل معرفة الذات وإدارة عواطف الفرد. لهذا السبب ، من الشائع أن تبدأ مناقشة هذه الموضوعات عندما يصل الطلاب إلى سن معينة ، وعادة ما يكون ذلك بالفعل في مرحلة المراهقة.
ومع ذلك ، في السنوات الأولى من التعليم الرسمي ، من الممكن تشجيع اكتساب المهارات الاجتماعية والعاطفية لدى الطلاب. على عكس ما يحدث لاحقًا ، بشكل عام في مرحلة ما قبل المدرسة والمدرسة الابتدائية ، سيتم ذلك من خلال التمارين العملية ، والتي يمكن أن تطور بشكل غير مباشر المجالات الخمسة المذكورة أعلاه.
مفتاح تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية لدى الأطفال الصغار هو القيام بذلك من مستوى معين ، وربط كل مجال من المجالات التي سيتم العمل عليها بالتجربة المباشرة للطلاب.
على سبيل المثال ، إذا كنت ترغب في تعزيز التعاطف ، فعادة ما تقوم بتمارين تجبر الأطفال على وضع أنفسهم مباشرة في مكان شخص آخر.
بالإضافة إلى ذلك ، من الممكن أيضًا العمل على التربية الاجتماعية والعاطفية من خلال القصص والأمثلة الملموسة والموارد مثل الأفلام أو القصص. على أي حال ، فإن أهم شيء في هذه المرحلة التعليمية هو إدراك أن الأطفال قادرون بالفعل على تعلم كيفية التعامل مع العالم ، على الرغم من أنهم لا يفعلون ذلك بنفس طريقة الكبار.
التربية الاجتماعية والعاطفية في المرحلة الثانوية
ابتداءً من مرحلة المراهقة ، عندما يصل الشباب إلى ما يُعرف بـ "مرحلة العمليات الرسمية" ، فمن الممكن جعل تعلم المهارات الاجتماعية والعاطفية أكثر وضوحًا. في هذه المرحلة ، يمكن للطلاب أن يتأملوا تمامًا كما يفعل الكبار ، لأن قدراتهم العقلية قد تم تطويرها بالكامل تقريبًا.
في كل من المدرسة الثانوية والمدرسة الثانوية ، تم تقديم بعض المواد منذ بعض الوقت والتي سعت إلى العمل على المهارات الاجتماعية والعاطفية بشكل مباشر. هذا هو الحال ، على سبيل المثال ، لموضوعات مثل الأخلاق أو تعليم المواطنة أو الفلسفة.
ومع ذلك ، حتى في هذه المرحلة ، من الضروري للمدرسين أن يكونوا قادرين على ربط ما يريدون نقله بالتجربة الشخصية للطلاب.
وبالتالي ، بدلاً من التحدث بطريقة مجردة عن مفاهيم مثل الأخلاق أو التعاطف أو الحزم ، فقد ثبت أنه من المفيد أكثر للشباب استخدام أمثلة ملموسة وعملية تجعلهم يفكرون في حياتهم.
من ناحية أخرى ، فإن التعليم الاجتماعي والعاطفي مهم بشكل خاص في هذه المرحلة من حياة الطلاب. وذلك لأن الشباب يخضعون خلال فترة المراهقة للعديد من التغييرات التي لا تعرف بشكل عام كيفية التأقلم ؛ ولذلك فهم يتعرضون لجميع أنواع المخاطر والمشاكل التي يمكن أن يكون لها عواقب وخيمة للغاية في حياتهم البالغة.
وبهذه الطريقة ، على الرغم من إحراز الكثير من التقدم في تدريس المهارات الاجتماعية والعاطفية ، لا يزال من الضروري تطوير أساليب جديدة للعمل عليها وتنفيذها داخل الأسرة وفي مجال التعليم الرسمي.
المراجع
- "ما هو SEL" في: Casel. تم الاسترجاع في: 27 أغسطس 2019 من Casel: casel.org.
- "ما هو التعلم الاجتماعي العاطفي؟" في: أطفال CF. تم الاسترجاع في: 27 أغسطس 2019 من CF Children: cfchildren.org.
- "التعلم الاجتماعي العاطفي" في: الخطوة الثانية. تم الاسترجاع في: 27 أغسطس 2019 من Second Step: secondstep.org.
- "لماذا نحتاج حقًا إلى SEL (التعلم الاجتماعي العاطفي) الآن" في: الغرفة 241. تم الاسترجاع في: 27 أغسطس 2019 من الغرفة 241: education.cu-portland.edu.
- "التعلم الاجتماعي العاطفي: ما تحتاج إلى معرفته" في: مفهوم. تم الاسترجاع في: 27 أغسطس 2019 من Understood:standing.org.