- خصائص القراءة الهيكلية
- تحديد نوع النص
- فهم
- تحديد الرسالة
- تحقق من تكملة أو معارضة عناصر النص
- ملاحظات
- إعادة القراءة
- مسطر
- أمثلة
- قراءة هيكلية للغطاء الأحمر للركوب بواسطة تشاسليس بيرولت
- نوع النص
- فهم
- تحديد الرسالة
- المراجع
و القراءة الهيكلية هي لقراءة النص، وتحقيق فهم من خلال تحليل مفصل لفهم منطقي ومتماسك الرسالة. يُعرف هذا النوع من القراءة أيضًا بالتحليل ، حيث يجب على المستقبل الخوض في جميع جوانب المعلومات.
الهدف الرئيسي من القراءة الهيكلية هو التعرف على العلاقة الموجودة بين العنوان ومحتوى النص. في نفس الوقت تحديد الأفكار الرئيسية ومعرفة نوع الكتاب أو المادة الإعلامية التي يتم قراءتها. تربط هذه القراءة المتنوعة القارئ أو الجمهور بكل جزء من أجزاء الكتاب.
تتكون القراءة الهيكلية من قراءة النص وتحقيق فهمه من خلال تحليل مفصل يسمح بفهم منطقي ومتماسك للرسالة. المصدر: pixabay.com.
من ناحية أخرى ، تسعى القراءة الهيكلية أيضًا إلى ربط أو مقارنة المعلومات التي قدمها المؤلف مع غيرها من المعلومات المماثلة. بنفس الطريقة ، باستخدام تقنية الفهم والتحليل هذه ، يمكن للقارئ ربط الرسالة وعناصر أخرى من النص ببعض الأحداث أو المشكلات أو المواقف الخاصة بمجتمع معين.
خصائص القراءة الهيكلية
وبحسب ما تم وصفه أعلاه ، فإن القراءة الهيكلية تتميز بالجوانب التالية:
تحديد نوع النص
تسهل القراءة البنيوية معرفة صفات النص ، سواء كان جدليًا أو سرديًا أو تفسيريًا. للوصول إلى هذه النقطة ، فإن القراءة العميقة الأولى ضرورية مع هذه المعلومات ، يكون من الأسهل كثيرًا التقدم في فهم العمل.
فهم
من السمات البارزة الأخرى للقراءة الهيكلية أنها تتيح فهم النص بأكمله. بعد فك شفرة نوع النص الذي تتم دراسته بالفعل ، يتم تحليل كل عنصر معروض ، بالإضافة إلى خلفية الرسالة التي يرغب المؤلف في إرسالها.
هذا يقود القارئ إلى معرفة الدوافع التي كان على مؤلف الكتاب أن يثير الموضوع المحدد لها. هذا يسهل فهم المادة وفي نفس الوقت تأثيرها ويتجنب الوقوع في الافتراضات التي تفتقر إلى الحجج والتحليل.
يؤدي تحقيق فهم النص من خلال القراءة الهيكلية إلى تقدير البنية الكلية. هذا يعني أن كل جزء من الأجزاء المكونة للعمل والعلاقة بينهما مفهومة.
تحديد الرسالة
تهدف القراءة الهيكلية أو التحليلية إلى تحديد الرسالة التي سعى المؤلف إلى التقاطها في عمله. ومن هنا يتم دراسة جميع عناصر المعلومات.
كل الإبداع الأدبي له سبب ولماذا ، فهو يسعى إلى غرض تواصل. لهذا السبب يجب دراسة الكتاب أو النص ككل لأن الفكرة المركزية يمكن تجسيدها في أي من المراحل التي تتكون منها.
بعد تحديد الرسالة التي أراد الكاتب تركها ، أصبح محتوى الكتاب مكشوفًا حقًا.
تحقق من تكملة أو معارضة عناصر النص
بعد تحديد نوع النص والعناصر المختلفة التي تتعايش ضمن إطاره ورسالته ، من الضروري معرفة كيفية ارتباطها ببعضها البعض ، إذا كانت تكمل أو تعارض بعضها البعض. ضمن القراءة الهيكلية ، يتيح ذلك رؤية أوسع لما سعى المؤلف إلى نقله في البداية.
ملاحظات
عند إجراء القراءة الهيكلية ، من الضروري عمل التعليقات التوضيحية من أجل تحديد الأفكار الرئيسية والثانوية. هذا يسهل التحليل المنطقي والمتماسك لجميع المعلومات المقدمة من قبل مؤلف الكتاب.
ومع ذلك ، يجب أن يعتمد تدوين الملاحظات وتطوير الخطوط العريضة على جميع الأجزاء التي تتكون منها مادة القراءة. ومن ثم ، يجب على القارئ أن يتوقف ويدرس بعناية المقدمة والعنوان والعناوين الفرعية والمقدمة والتطوير والمرفقات والاستنتاجات التي توصل إليها المؤلف.
إعادة القراءة
تتطلب القراءة الهيكلية مقاربة ثابتة للنص. هذا يعني أنه يجب قراءة المعلومات عدة مرات لتحديد جميع الجوانب الضرورية لفهمها.
في البداية ، يقترب القارئ من اكتشاف البيانات الأساسية. ثم تتم قراءة المادة ومراجعتها بمزيد من التفصيل.
في هذه المرحلة ، يتم استكشاف نية المؤلف ، والرسالة التي يريد أن يعطيها ، في المحتوى ، علاقة الموضوع بالبحث السابق والآثار الاجتماعية التي قد يكون لها تطوير العمل.
مسطر
تعني القراءة الهيكلية الجيدة أنه يتم التأكيد على المعلومات التي تعتبر ذات أهمية قصوى. هذا يسمح بالتفريق بين ما هو ضروري حقًا لفهم الرسالة الأساسية ، وبين ما هو سطحي.
أمثلة
قراءة هيكلية للغطاء الأحمر للركوب بواسطة تشاسليس بيرولت
يعرف الجميع قصة Little Red Riding Hood ، ومن بين الإصدارات الأكثر شهرة ، تبرز قصة Charles Perrault. فيما يلي محاكاة لمنتج تحليل موجز للقراءة الهيكلية:
نوع النص
بتطبيق خصائص القراءة الهيكلية ، ننتقل إلى تحديد نوع النص. لأسباب واضحة ، هو نص سردي.
فهم
في هذه الحالة ، فإنه يعني الاعتراف بالسياق والشخصيات التي تشارك. الغابة هي المكان الذي تجري فيه الأحداث ، والغطاء الأحمر الصغير والجدة والذئب والصياد هم الشخصيات الرئيسية والمؤامرة بأكملها التي تنسج تفاعلاتهم.
تحديد الرسالة
على الرغم من وجود رسالة واضحة للأطفال بعدم التحدث إلى الغرباء أو الوثوق بهم ، إلا أن هناك العديد من الرسائل الأخرى. ربما كان دور والدة Little Red Riding Hood من أهمها والتي تركها الكثيرون جانبًا.
من يرسل فتاة صغيرة بمفردها إلى الغابة؟ تبدو كذبة ، لكن هناك دليل على حقيقة حاضرة للغاية اليوم وحاضرة أيضًا في زمن بيرولت. إهمال الوالدين في التربية وأبنائهم هو نقد واضح للغاية موجود في هذه القصة.
المراجع
- قراءة هيكلية أو تحليلية. (2012). (غير متاح): دراسات. تم الاسترجاع من: studiosguapo-adrian.blogspot.com.
- طرق لقراءة كتاب. (2001). كولومبيا: جامعة أنتيوكيا. مركز التدريب على الإنترنت. تم الاسترجاع من: docencia.udea.edu.co.
- شيرينوس ، أ. (S. f.). أنواع القراءة التركيبية. (غير متوفر): أنواع. العاصمة. تم الاسترجاع من: types.cc.
- قراءة تحليلية. (2013). (غير متوفر): قراءة تحليلية. تم الاسترجاع من: leeranaliticaleoye.blogspot.com.
- قراءة تحليلية. (2017). المكسيك. البوابة الأكاديمية. تم الاسترجاع من: portalacademico.cch.unam.mx.