لورنزو لوزورياجا: السيرة الذاتية والأسلوب والأعمال - المؤلفات - 2026

كان Lorenzo Luzuriaga Medina (1889-1959) مدرسًا ومعلمًا إسبانيًا ، كما أنه انحاز في السياسة لصالح التعليم. بالإضافة إلى ذلك ، كان أحد النشطاء الرئيسيين لتأسيس حركة Escuela Nueva في إسبانيا ، والتي كانت ضد التدريس التقليدي.

طورت Luzuriaga عملها الذي يركز على النهوض بالتعليم في بلدها ، وعلى النضال من أجل ترسيخ الابتكار والتجديد في النظام التعليمي. كانت المدرسة الموحدة واحدة من أكثر أعماله تميزًا ، والتي حاول ربطها بمجتمع ربما منقسم.

حدث جزء كبير من أعمال لورنزو لوزورياجا الأدبية والتربوية والفكرية في المنفى. كان ذلك لأنه ، مثل العديد من المثقفين الإسبان ، شعر بالتهديد بعد اندلاع الحرب الأهلية عام 1936 ، وكان عنوانه تاريخ التعليم العام في تلك السنوات.

سيرة شخصية

ولادة وعائلة لورنزو

ولد لورنزو لوزورياجا في 29 أكتوبر 1889 في مدينة فالديبيناس. من المعروف أنه جاء من عائلة من المعلمين والمعلمين. كان والده واثنان من إخوته وأعمامه يمارسون المهنة ، لذا كان كونك معلمًا أمرًا بديهيًا. كان والده يدعى سانتياغو لوزورياجا ووالدته أنجليس مدينا.

التدريب التربوي لوزورياجا

كانت السنوات الأولى من تعليم لورينزو لوزورياجا في فالديبيناس. بعد وفاة والده ، أصبح وضع الأسرة المالي صعبًا ، فانتقل مع عائلته إلى أرافاكا ، حيث أكمل تعليمه الابتدائي. هناك تمكنت الأسرة من الاستقرار قليلاً.

José Ortega y Gasset ، الذي كان مدرس Lorenzo Luzuriaga. المصدر: انظر صفحة المؤلف ، عبر ويكيميديا ​​كومنز

في عام 1908 بدأ الدراسة في معهد Enseñanza Libre de Enseñanza ، حيث كان أستاذه هو المعلم والفيلسوف فرانسيسكو جينر دي لوس ريوس. درس لاحقًا في المدرسة العليا للتربية ، وكان هناك تلميذًا لخوسيه أورتيجا وجاسيت ، الذي أثر بشكل كبير على مهنته.

زواج التربوي

قابلت Luzuriaga ماريا لويزا نافارو مارغاتي أثناء دراستها في Escuela Superior de Magisterio. بعد فترة من الخطوبة ، تزوجا في عام 1912. ونتيجة للحب ، ولد طفلان: خورخي وإيزابيل لوزوريجا نافارو.

التخصص خارج اسبانيا

بعد تخرجه كمدرس ومفتش للتعليم الابتدائي ، حصل لوزورياجا على منحة دراسية من قبل مجلس توسيع الدراسات في عام 1913. غادر إلى ألمانيا لمدة عامين ، وتلقى دراسات ودورات مختلفة في التعليم والتربية في جامعات مثل برلين و جينا.

عندما عاد إلى إسبانيا ، انضم لورنزو إلى مشاريع جمعية Liga de Educación Política ، فضلاً عن الأنشطة التي نفذتها حركة Escuela Nueva. خلال ذلك الوقت ، عمل أيضًا في المتحف التربوي الوطني كسكرتير ومفتش.

المشاركة في الصحافة المطبوعة

امتدت أنشطة لورنزو لوزورياجا فيما يتعلق بالتعليم وتنظيمه إلى وسائل الإعلام المطبوعة. كتب لمجلات مثل إسبانيا ، ومن عام 1917 إلى عام 1921 كتب عمودًا بعنوان التربية والتعليم العام في جريدة El Sol الليبرالية.

المقر السابق للمعهد المدرسي. المصدر: لويس غارسيا ، عبر ويكيميديا ​​كومنز

أدى اهتمام التربوي المستمر بالتغيير في التعليم إلى إنشاء Revista de Pedagogía في عام 1922. كانت بمثابة مساحة ومنصة للمعلمين ، من إسبانيا ومن بلدان أخرى ، لتقديم أفكارهم التعليمية من منظور تقدمي.

Luzuriaga والنفي

غادر لورنزو لوزورياجا إسبانيا عام 1939 ، بسبب عواقب الحرب الأهلية الإسبانية. وصل أولاً إلى بريطانيا العظمى ، ثم ذهب إلى الأرجنتين ، وفي مدينة توكومان عمل أستاذاً في جامعتها الرئيسية.

في عام 1944 انتقل إلى بوينس آيرس وانضم إلى صناعة النشر. كما ترجم العديد من أعمال المعلم الأمريكي جون ديوي ، وبدأ أيضًا العمل في صحيفة La Nación ، حيث نشر كلًا من القضايا التعليمية وموقفه من تعليم نظام فرانكو.

السنوات الأخيرة من الحياة والموت

كانت السنوات الأخيرة من حياة لوزورياجا مليئة بالنشاط المكثف. أثناء وجوده في بوينس آيرس ، شارك في إنشاء العديد من المجلات مثل La Realidad ، جنبًا إلى جنب مع زميله الكاتب الأسباني فرانسيسكو أيالا. ابتداءً من عام 1954 ، شغل منصب أستاذ جامعي في فنزويلا لمدة عام.

مرة أخرى تم تنصيبه في العاصمة الأرجنتينية ، تولى المعلم الإسباني كرسي التاريخ التعليمي في جامعة بوينس آيرس. أتيحت له الفرصة للعودة إلى إسبانيا في عام 1956 لفترة قصيرة. بعد ثلاث سنوات توفي في الأرجنتين ، في 23 يوليو.

أسلوب

كانت أعمال لورنزو لوزورياجا موجهة نحو القضايا التعليمية ، لذلك فهي لا تحتفظ بأسلوب أدبي على هذا النحو. ومع ذلك ، تم التعبير عن أفكاره من خلال لغة واضحة ودقيقة ، بقصد أن يتم فهم المحتويات من قبل الأغلبية. من الواضح أن هذا منطقي ، لأن النهاية كانت التدريس.

كانت كتاباته منظمة في النثر ، في إطار المواضيع المتعلقة بكل ما يتعلق بالتربية والتربية. كانت المحتويات الرئيسية حول الابتكار في المناهج التعليمية ، وأن الجسم الطلابي كان لديه مبادرة التعلم بأنفسهم.

يلعب

- التعليم الابتدائي في أسبانيا (1915). كتبه بالتعاون مع المعلم الاسباني مانويل كوسيو.

- وثائق لتاريخ إسبانيا المدرسي (1916-1917). كانت طبعة من مجلدين.

- إعداد المعلمين (1918).

- الأمية في إسبانيا (1919).

- مقالات في أصول التربية والتعليم العام (1920). التعليم الابتدائي في الجمهوريات الإسبانية الأمريكية (1921).

- المدرسة الموحدة (1922).

- المدارس الجديدة (1923).

- مدارس التجربة والإصلاح (1924).

- مدارس نشطة (1925).

- التعليم الجديد. نسختان ، الأولى عام 1927 والثانية عام 1942.

- مفهوم التعليم الجديد وتطويره (1928).

- أسس مشروع قانون التعليم العام المستوحى من فكرة المدرسة الواحدة (1931).

- أفكار لإصلاح دستوري للتعليم العام (1931).

- المدرسة الفريدة (1931).

- المدرسة الرسمية الجديدة (1931).

- التربية المعاصرة (1942).

- التعليم الابتدائي والثانوي الأرجنتيني مقارنة مع البلدان الأخرى (1942).

- إصلاح التعليم (1945).

- تاريخ التعليم العام (1946).

- علم أصول التدريس (1950).

- معجم علم أصول التدريس (1950).

- تاريخ التربية والتربية (1950).

- مختارات تربوية (1956).

- مؤسسة التعليم والتربية الحرة بإسبانيا (1958).

- التربية الاجتماعية والسياسية (1954). أعيد إصدارها عام 1961.

- تعليم عصرنا (بعد وفاته 1961).

المراجع

1. لورينزو لوزورياجا. (2018). اسبانيا: ويكيبيديا. تم الاسترجاع من: es.wikipedia.org.
2. شازارا ، أ. (S. f.). حياة لورنزو لوزورياجا. إسبانيا: Fete ، تدريس مدريد. تم الاسترجاع من: sites.google.com.
3. باريرو ، هـ. (1999). لورنزو لوزورياجا: سيرة مختصرة (1889-1959). إسبانيا: مجموعة Lorenzo Luzuriaga الجماعية. تم الاسترجاع من: colectivolorenzoluzuriaga.com.
4. مدينة لورنزو لوزورياجا. (S. f.). إسبانيا: الأكاديمية الملكية للتاريخ. تم الاسترجاع من: dbe.rah.es.
5. لورينزو لوزورياجا. (S. f.). اسبانيا: مدرسة الجمهورية. تم الاسترجاع من: laescueladelarepublica.es.