- أصل كرسي السلام
- خصائص كرسي السلام
- أنشطة كرسي السلام
- كرسي السلام في كولومبيا
- كرسي السلام في العالم
- المراجع
على كرسي السلام هو اقتراح التربوي للتعاون المؤسسات التعليمية للبلدان من أجل إرساء ثقافة السلام. وفقًا لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) ، تشير ثقافة السلام إلى مجموعة من "القيم والمواقف والسلوك" ، التي تستند إلى مبادئ "الحرية والعدالة ، الديمقراطية والتسامح والتضامن ".
إنه برنامج تعليمي متعدد التخصصات ومتعدد التخصصات يتضمن مجموعة من الموضوعات التي تهدف إلى توعية طلاب الكليات والجامعات بفوائد التعايش السلمي.
لذلك ، فهي محاولة لدمج هذه المفاهيم في الفصل الدراسي من خلال منهجيات تعليمية مختلفة تتراوح من الفصول الرئيسية والمؤتمرات إلى المنتديات والمعارض الفوتوغرافية و / أو الفنية.
يتم إجراؤه عادة في البلدان التي شهدت النزاعات الاجتماعية والمسلحة كوسيلة للتخفيف من الآثار الضارة التي تنتجها هذه الأجيال اللاحقة.
أولئك الذين يدافعون عن هذا الكرسي يعتبرون أن التعليم من أجل السلام ضروري للقضاء على العادات العنيفة التي تتطور عندما تبتلى الحياة اليومية بأمثلة لثقافة العنف. على الرغم من وجود اقتراح عام ، إلا أن كل دولة تقوم بتكييفه مع واقعه الخاص.
أصل كرسي السلام
لتحديد أصل هذا الكرسي ، يجب أن نشير إلى مشروع UNITWIN الذي بدأته اليونسكو في عام 1991 ، لتعزيز التعاون بين مؤسسات التعليم العالي من خلال الكراسي متعددة التخصصات.
منذ ذلك الوقت ، هناك العديد من كراسي اليونسكو التي تم تنفيذها في جامعات في أنحاء مختلفة من العالم. أحدها هو كرسي السلام الذي ، على سبيل المثال ، تم تطبيقه في بورتوريكو منذ عام 1996 وفي كولومبيا منذ عام 2014.
وتجدر الإشارة إلى أن التربية من أجل السلام تطرح تحديًا ضمنيًا يتمثل في التثقيف في الصراع ومن أجله ، من منظور إيجابي يعالجها بكل تعقيداتها.
في النهاية ، الصراع هو نتيجة طبيعية للتعايش وله آثار فردية وجماعية.
خصائص كرسي السلام
- يسير هذا الكرسي جنبًا إلى جنب مع فكرة التنمية المستدامة للمجتمعات.
- يتطلب مشاركة فعالة من سلطات الدولة.
- إنها مبادرة تضم مختلف الجهات الفاعلة في المجتمعات التعليمية.
- تشمل مجالات عمل هذا الكرسي ما يلي:
- التربية في مجال حقوق الإنسان ومن أجلها.
- المشاركة الديمقراطية.
- احترام التنوع والبيئة.
- تعزيز التنمية المستدامة.
أنشطة كرسي السلام
تشمل أنشطة هذا الكرسي أكبر عدد تريده المؤسسات التعليمية ويمكن أن تتطور. لكن بشكل عام ، يمكن أن يكونوا:
- فصول الماجستير.
- المؤتمرات.
- المنتديات.
- منتديات السينما.
- المحادثات.
- المعارض السمعية والبصرية والفنية والتصوير.
- تدريب المعلمين وغير المدرسين في مجال التربية من أجل السلام.
- تحضير المواد التعليمية.
- ترويج ونشر البحوث في المنطقة.
كرسي السلام في كولومبيا
كولومبيا دولة في أمريكا الجنوبية لديها أكثر من 50 عامًا في نزاع مسلح بين الجيش الوطني ومختلف الجماعات شبه العسكرية أو غير النظامية أو المتمردة.
في عام 2014 ، بدأت المفاوضات بين الحكومة وإحدى هذه الجماعات: القوات المسلحة الثورية الكولومبية (فارك).
وبعيدًا عن الآراء والاعتبارات التي قد تكون هذه الحقيقة قد ولّدتها ، فقد كشفت الحاجة إلى إعداد السكان لعصر ما بعد الصراع المحتمل. في هذا السياق ، وُلد المرسوم 1038 لعام 2015 ، الذي ينظم كرسي السلام.
بعض الموضوعات المدرجة في كرسي السلام في كولومبيا هي:
- العدل وحقوق الإنسان.
- الاستخدام المستدام للموارد الطبيعية.
- حماية الثروة الثقافية والطبيعية للأمة.
- حل النزاعات بالوسائل السلمية.
- منع التنمر.
- تعددية التنوع.
- المشاركة السياسية.
- الذاكرة التاريخية.
- المعضلات الأخلاقية.
- مشاريع الأثر الاجتماعي.
- تاريخ اتفاقيات السلام الوطنية والدولية.
- مشاريع الحياة والوقاية من المخاطر.
ومع ذلك ، فهم مطالبون فقط بتطوير موضوعين من هذه القائمة وقد يكونان من الموضوعات التي تراها المؤسسة مناسبة.
وهذا من أهم الانتقادات التي تلقاها تنفيذ كرسي السلام في كولومبيا ، إضافة إلى الاتهام بالغموض الذي يقع على المرسوم الذي يحكمه.
في عام 2016 ، نشرت الافتتاحية Santillana و Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá دليلًا لتنفيذ كرسي السلام ، حيث اقترحوا طرقًا لتقديم وتطوير وتقييم القضايا المقدمة هناك.
فيما يتعلق بطريقة تقييم كرسي السلام ، يقترح الدليل المذكور أعلاه تقييمًا نوعيًا ، والذي يحاول التحقق من أن الطالب يفهم ويقدر دور التدريب من أجل السلام والمواطنة في بناء وتطوير بلد.
باختصار ، إنها مبادرة لها أتباع ومعارضون ولكنها تنفذ في الكليات والجامعات بموجب تفويض قانوني.
كرسي السلام في العالم
أصبحت كراسي السلام مساحة إبداعية لحل النزاعات في جميع أنحاء العالم ولهذا السبب تبنتها المؤسسات التعليمية من مختلف خطوط العرض. وهنا بعض الأمثلة:
- في ميريدا ، فنزويلا ، يعمل رئيس السلام وحقوق الإنسان منذ 1987 «مونس. Oscar Arnulfo Romero "، منظمة مجتمعية للتنمية الاجتماعية ، ملحقة بجامعة لوس أنديز.
- في جامعة ماريلاند كوليدج بارك ، يعمل كرسي أنور السادات للسلام والتنمية منذ عام 1997.
- كرسي السلام ، كمشروع فني ، يعمل في مؤسسة التنمية الثقافية سانتا باربرا منذ عام 2009.
- في حرم ريو بيدراس الجامعي بجامعة بورتوريكو ، يعمل كرسي اليونسكو للتعليم من أجل السلام منذ عام 1996.
المراجع
- كاسكون سوريانو ، باكو (2001). للتثقيف في ومن أجل الصراع. تم الاسترجاع من: unesco.org.
- شاريا ، أرتورو (2016). ما هو كرسي السلام؟ تم الاسترجاع من: elespectador.com
- كلية العلوم السلوكية والاجتماعية. كراسى السلام الموهوبين. تم الاسترجاع من: bsos.umd.edu.
- كروز ، خوان دانيال (ق / و). كرسي السلام: قانون أم علم أصول التدريس؟ تم الاسترجاع من: javeriana.edu.co.
- مشروع كرسي السلام (ق / و). حول كرسي السلام. تم الاسترجاع من: peacechairproject.org
- سالامانكا ومانويل وآخرين. دليل تنفيذ كرسي السلام. تم الاسترجاع من: javeriana.edu.co.
- سيسكال (2007). كرسي السلام وحقوق الإنسان «مونس. أوسكار أرنولفو روميرو ». تم الاسترجاع من: sicsal.net.
- تأملات أكاديمية (ق / و). كرسي السلام. تم الاسترجاع من: reflexionesacademicas.uao.edu.co.