ما هو التعاطف؟ قواعد بيولوجية عصبية - GEOGRAFÍA - 2026

و التعاطف هو المهارة المعقدة التي تتيح لنا التعرف وتبادل العواطف التي يشعر الأفراد واحد الآخر مراقبة. هذه القدرة ضرورية للحيوانات الاجتماعية ، لأنه لكي يعمل المجتمع بشكل صحيح من الضروري فهم أفكار وأفعال ونوايا الآخرين ، والقدرة على نقل أفكارنا وأفعالنا ونواياها.

لتكون قادرًا على الشعور بالتعاطف ، فإن الأداء الصحيح لمنطقتين من الدماغ أمر ضروري ؛ الجزرة الأمامية والقشرة الحزامية الأمامية. ترتبط هذه المناطق بالتحفيز وإدراك أحاسيسنا.

يرتبط الأنسولا بالإدراك الحشوي ، على سبيل المثال الشعور بالعقدة في المعدة عندما نرى شخصًا آخر يبكي. من جانبها ، ستكون القشرة الحزامية أكثر ارتباطًا بالدوافع ، نظرًا لأنها تلعب دورًا أساسيًا في تحديد الأخطاء والسلوك الضروري لتجنبها.

دراسات عن التعاطف

على مر التاريخ كانت هناك دراسات عديدة تربط هذه المجالات بالتعاطف. يمكن القول أن "أم" هذه الدراسات هي تانيا سينجر ، التي أوضحت في دراسة أجريت على قرود المكاك أنه عند الشعور بالألم ، يتم تنشيط الهياكل نفسها عند رؤية شخص آخر يعاني من الألم.

في وقت لاحق ، وجد المؤلف نفسه أن هذا التأثير لوحظ أيضًا في البشر. على سبيل المثال ، سجلت دراسة مع الأزواج نشاط دماغ الشريكة عندما تلقت تحفيزًا مؤلمًا وعندما رأت أن شريكها يعاني من نفس التحفيز.

ونتيجة لذلك ، تبين أنه في كلتا الحالتين تم تفعيل نفس المناطق ؛ الجزرة الأمامية والقشرة الحزامية الأمامية. في دراسات لاحقة ، وجد أن هذه المناطق تنشط عندما نرى شخصًا مجهولًا يعاني ، وحتى عندما نشاهد مقاطع فيديو أو صورًا يظهر فيها الأفراد مع تعبيرات الألم.

المحاكاة الحسية

هناك ظاهرة مثيرة للاهتمام تتعلق أيضًا بالتعاطف وهي المحاكاة الحسية ، وهي مسؤولة عن إدراكنا للأحاسيس الحسية عندما نرى شخصًا آخر يتلقى منبهًا حسيًا.

في إحدى الدراسات ، وجد أن القشرة الحسية الجسدية الثانوية تنشط عند الأفراد عندما يداعبون أرجلهم ، وكذلك عندما يشاهدون مقاطع فيديو لأشخاص آخرين يتعرضون للسكتة الدماغية أيضًا.

اختبار حقيقي

لنقم باختبار ، انظر إلى الصورة التالية:

اختلافات التعاطف مع المفاهيم الأخرى في علم النفس

على مر التاريخ ، تم إعطاء تعريفات متعددة لكلمة التعاطف ، لذلك من المناسب تمييزها عن الظواهر الأخرى التي غالبًا ما يتم الخلط بينها وبينها.

تعاطف، عطف

و التعاطف هو الذي يعرف بأنه القدرة على الشعور المشاعر الإيجابية تجاه الآخرين أو سلبية عندما نرى المعاناة.

على عكس التعاطف ، فإن الشعور بالتعاطف لا يعني الشعور بنفس الشعور بالفرد الذي نلاحظه. على سبيل المثال ، عندما يغضب شخص نشعر بالتعاطف معه ، فإننا نميل إلى الشعور بالأسف بدلاً من الغضب.

عدوى العاطفي

و العدوى العاطفي يحدث عندما نشعر بنفس المشاعر أن الشخص نحن نراقب، ولكن لا تعرف كأشخاص لكن باعتبارها ملكا لهم.

مثال على العدوى العاطفية هو حقيقة أن الطفل يبدأ في البكاء عندما يرى آخر يبكي. في هذه الحالة لن نتحدث عن التعاطف ، لأن الطفل غير قادر على معرفة سبب بكائه.

لحسن الحظ ، تحدث العدوى العاطفية عادة في مواجهة المشاعر الإيجابية ، وغالبًا ما نشعر بالسعادة لأن الناس من حولنا سعداء.

نظرية العقل

و نظرية العقل هو القدرة على استنتاج ما شخص آخر يفكر أو نوايا لديهم فقط من خلال النظر إليها، وعلى عكس التعاطف، دون الحاجة إلى تقاسم مشاعرهم.

من الأمثلة الجيدة على الاختلاف بين هاتين الظاهرتين سلوك الأشخاص الذين يعانون من اضطراب الشخصية السيكوباتية.

عادةً ما يكون لدى هؤلاء الأشخاص نظرية عقلية صحيحة ، وبالتالي فهم قادرون على فهم ما يعتقده الآخرون ، لكن ليس لديهم القدرة التعاطفية الصحيحة ، وهذا هو السبب في أنهم محصنون ضد مشاعر الآخرين. أي أنهم قادرون على معرفة ما يشعر به الشخص الآخر ، لكنهم لا يشاركون هذه المشاعر.

الأساس الفسيولوجي للتعاطف: المرآة n euronas

الخلايا العصبية المرآتية ضرورية للشعور بالتعاطف ، يتم تنشيط هذه الخلايا العصبية أيضًا عندما نقوم بعمل ما وعندما نرى أن شخصًا آخر يقوم بذلك.

لذلك عندما نرى شخصًا يقوم بعمل ما ، فإن دماغنا يتصرف مثل المرآة ، ويقلد عقليًا الفرد الذي نراقبه ، ومن هنا جاء اسمه.

كان اكتشاف الخلايا العصبية المرآتية أحد أهم اكتشافات القرن العشرين في مجال علم الأعصاب. تم اكتشاف هذه الأنواع من الخلايا العصبية بالصدفة في عام 1980 من قبل باحثين إيطاليين ، ريزولاتي وبيليجرينو.

سعى هؤلاء الباحثون إلى مراقبة الآليات العصبية التي يتم تنشيطها عند القيام بعمل حركي ، ولهذا قاموا بتسجيل النشاط العصبي باستخدام أقطاب قرد المكاك أثناء تناول الفول السوداني وتناوله.

في مرحلة ما ، أخذ أحد الباحثين حبة فول سوداني وأكلها ، واكتشف أن القرد قد قام بتنشيط نفس مناطق الدماغ ، وتحديداً منطقة F5 من القشرة الأمامية الحركية البطنية.

لذلك يمكنك القول أن الخلايا العصبية المرآتية تم اكتشافها بفضل شهية أحد الباحثين.

في التحقيقات اللاحقة ، وجد أنه ليس من الضروري رؤية شخص آخر يقوم بعمل ما لتنشيط هذه الخلايا العصبية ، يكفي الاستماع إليه أو الاستنتاج أن هذا الإجراء يتم تنفيذه.

بالنظر إلى الوصف أعلاه ، قد يبدو أن الخلايا العصبية المرآتية هي المسؤولة فقط عن المحاكاة الحركية ، ولكن بفضلها يمكننا معرفة ما يفعله الشخص ولماذا يفعل ذلك ، أي ما هو هدفهم.

أين تقع الخلايا العصبية المرآتية؟

تم العثور على الخلايا العصبية المرآتية في البشر في المنطقة الحركية F5 ، منطقة Brodmann 44 (جزء من القشرة الأمامية الحركية) ، وفي القشرة الجدارية الخلفية.

هذه المناطق ليست متصلة بشكل مباشر ، فهي تفعل ذلك من خلال التلم الصدغي العلوي ، وهي بنية تتواصل معها بطريقة ثنائية الاتجاه ، أي ترسل وتستقبل المعلومات.

ستساعدنا منطقة برودمان 44 ، والتي تعد جزءًا من منطقة بروكا المشاركة في الإنتاج الحركي للكلام ، على معرفة الهدف من الإجراء ، في حين أن القشرة الجدارية السفلية ستكون مسؤولة عن ترميز الحركات اللازمة لتنفيذ الإجراء المذكور. في مثل هذه الدائرة ، سيعمل التلم الصدغي العلوي كحلقة وصل بين الهيكلين ولن يكون له خصائص "مرآة".

متى تتطور الخلايا العصبية المرآتية؟

يبدو أن الخلايا العصبية المرآتية لدينا نشطة منذ الولادة ، لأن سلوكيات التقليد فطرية ويمكن ملاحظتها منذ سن مبكرة جدًا.

تتطور الخلايا العصبية المرآتية مع نمو الفرد ، بحيث يتم إتقان سلوكيات التقليد شيئًا فشيئًا من خلال التجربة. وهذا يعني أنه كلما زادت الخبرة في سلوك معين ، زاد تنشيط الخلايا العصبية المرآتية وزاد تحسن المحاكاة.

القيمة التطورية للخلايا العصبية المرآتية واضحة ، لأنها تسهل التعلم من خلال الملاحظة ، وكذلك نقل المعلومات.

يبدو الأمر كما لو أن هذه الخلايا العصبية تتبنى وجهة نظر بعضها البعض ، كما لو أنها تقوم بمحاكاة الواقع الافتراضي لعمل شخص آخر.

على سبيل المثال ، في دراسة أجراها Buccino في عام 2004 ، لوحظ أن تقليد العزف على الجيتار ينشط الخلايا العصبية المرآتية للموسيقيين الذين سبق لهم العزف على الجيتار أكثر من أولئك الذين لم يعزفوا الجيتار مطلقًا.

المراجع

1. أنتونيلا ، سي ، وأنتونيتي ، أ. (2013). الخلايا العصبية المرآتية ووظائفها في التعاطف المفهومة معرفيا. الوعي والإدراك ، 1152-1161.
2. كارلسون ، إن آر (2010). السيطرة على الحركة. في إن آر كارلسون ، فسيولوجيا السلوك (ص 280 - 282). بوسطن: بيرسون.
3. كارمونا ، س. (2014). الإدراك الاجتماعي. في Redolar ، علم الأعصاب الإدراكي (ص 702-706). مدريد: PAN AMERICAN MEDICAL.
4. لاما ، سي ، وماجداندزيتش ، ج. (2014). دور التنشيطات العصبية المشتركة والخلايا العصبية المرآتية والأخلاق في التعاطف - تعليق نقدي. بحوث علم الأعصاب ، 15-24.
5. سينجر ، ت. ، سيمور ، ب ، أودوهرتي ، ج. ، كوبي ، هـ. ، دولان ، ر. ، وفريث ، سي (2004). يشمل التعاطف مع الألم المكونات العاطفية وليس الحسية للألم. علم ، 466-469.