ماذا يدرس الاقتصاد؟ (مجال الدراسة) - الاقتصاد - 2025

و يدرس الاقتصاد تصنيع وتسويق واستهلاك السلع والخدمات وسلوك الأفراد مع الموارد الاقتصادية للبلد معين، دولة أو مدينة أو منطقة. بعض مجالات دراسة الاقتصاد هي العمل ، والأسواق ، والقيمة ، من بين أمور أخرى.

بهذه الطريقة ، يحلل علم الاقتصاد الطريقة التي يتخذ بها الأفراد والشركات والحكومات والأمم قرارات بشأن تخصيص الموارد لتلبية رغباتهم واحتياجاتهم. حاول أيضًا تحديد كيفية تنسيق هذه المجموعات لجهودها للحصول على نتائج أفضل (Wessels، 2000).

عادة ما يتقدم التحليل الاقتصادي على أساس العمليات الاستنتاجية ، وتعمل بطريقة مماثلة للرياضيات المنطقية ، مع مراعاة إطار المنطق البشري (استخدام الوسائل لتحقيق غايات محددة) وأنشطتها.

المجالات الرئيسية لدراسة الاقتصاد هي الاقتصاد الكلي والاقتصاد الجزئي. يركز الأول جهوده على دراسة سلوك الاقتصاد العالمي ، بينما يحلل الثاني السلوك الفردي للمستهلكين.

كان هسيود أول مفكر يوناني يشير إلى الاقتصاد خلال القرن الثامن. بالنسبة له ، كان من الضروري استخدام المواد والعمالة والوقت بكفاءة للخروج من الفقر. ومع ذلك ، في عام 1776 وضع آدم سميث أسس علم الاقتصاد الحديث.

المشكلة الرئيسية التي يعالجها الاقتصاد هي أن البشر لديهم مطالب غير محدودة ، لكنهم يعيشون في عالم محدود الموارد. لهذا السبب ، تقع مفاهيم الكفاءة والإنتاجية في مركز الفكر الاقتصادي.

من خلال زيادة الإنتاجية واستخدام الموارد بشكل أكثر كفاءة ، من الممكن تحقيق مستويات معيشية أفضل.

على الرغم من رؤيتها ، فقد تم استدعاء علم الاقتصاد على أنه تحقير باعتباره تخصصًا دراسته غير مثيرة للاهتمام (Investopedia ، 2017).

ماذا يدرس الاقتصاد؟

ينقسم الاقتصاد إلى فئتين رئيسيتين:

الاقتصاد الجزئي

يركز الاقتصاد الجزئي على دراسة كيفية اتخاذ المستهلكين والمنتجين الأفراد للقرارات. وهذا يشمل الأفراد والأسر والشركات والمؤسسات الحكومية.

يدرس الاقتصاد الجزئي الطريقة التي يقوم بها هؤلاء الأفراد بالتبادل مع بعضهم البعض عندما تتأثر الأسعار بظاهرة العرض والطلب (Besanko & Braeutigam ، 2011).

من ناحية أخرى ، يدرس الاقتصاد الجزئي الكفاءة والتكاليف المرتبطة بإنتاج السلع والخدمات ، بما في ذلك كيفية استخدام العمالة وعدم اليقين والمخاطر ونظرية اللعبة.

هذا الأخير مسؤول عن تحديد كيفية تأثر سلطة اتخاذ القرار للفرد ، مع الأخذ في الاعتبار جميع العوامل المحتملة والعوامل الخارجية التي قد تؤثر على قراراتهم (Stretton ، 2000).

الاقتصاد الكلي

يدرس الاقتصاد الكلي الاقتصاد العالمي. وهذا يشمل مناطق جغرافية معينة ، والبلدان ، والقارات ، والعالم بشكل عام.

تشمل الموضوعات التي يدرسها الاقتصاد الكلي السياسات المالية والنقدية للحكومة ، ومعدلات البطالة ، والنمو المستمد من الناتج المحلي الإجمالي (GDP) ، ودورات الأعمال التي تؤدي إلى توسعها ، والازدهار ، والركود. والاكتئاب (بارو ، 1997).

ضمن هذه الفئة توجد عدة مدارس فكرية. الأكثر شيوعًا هي الكلاسيكية والكينزية.

مدرسة كلاسيكية

تعتبر هذه المدرسة أن الأسواق الحرة هي أفضل بديل لتخصيص الموارد المتاحة ، وأن دور الحكومات يجب أن يكون دور حكم عادل وصارم.

المدرسة الكينزية

على عكس ما تعتقده المدرسة الكلاسيكية ، تعتقد المدرسة الكينزية أن الأسواق لا ينبغي أن يكون لديها إمكانية تخصيص الموارد بنفسها ، وأنه يجب على الحكومات اتخاذ إجراءات بشأن هذه المسألة من وقت لآخر لإعادة تخصيص الموارد بكفاءة (Dwivedi) ، 2005).

مجالات دراسة الاقتصاد

العمل والتبادل

أسس كل نظرية اقتصادية هي العمل والتبادل. هذان المفهومان متنوعان للغاية ، حيث يمكن للبشر العمل بطرق عديدة ويمكنهم اكتساب الموارد بطرق مختلفة.

لهذا السبب ، من الصعب تحديد أفضل طريقة يمكن من خلالها ربط هذين المفهومين لتحقيق التوازن.

يُظهر علم الاقتصاد أنه من الأفضل للأفراد أو الشركات التخصص في وظائف محددة ثم تبادل ما يتم إنتاجه مقابل ما هو مطلوب أو مطلوب. كل هذا بدلاً من إنتاج كل ما هو مطلوب أو مطلوب بطريقة معينة.

كما يوضح أن التبادل يكون أكثر كفاءة عندما يتم تنسيقه من خلال وسيلة تبادل أو استخدام النقود (Association ، 2017).

الحوافز والقيمة الذاتية

من خلال التركيز على العمل ، يركز الاقتصاد على عمل البشر. تعتمد معظم النماذج الاقتصادية على افتراض أن البشر يتصرفون وفقًا لسلوكيات عقلانية ، ويبحثون دائمًا عن طريقة لتحقيق المستوى الأمثل للفائدة أو المنفعة.

ومع ذلك ، فإن السلوك البشري لا يمكن التنبؤ به ، وغير واعي ، ويقوم على القيم الشخصية والذاتية. هذا يعني أن بعض النماذج الاقتصادية التي يقترحها الخبراء غير قابلة للتحقيق ومستحيلة وببساطة لا تعمل في الواقع.

وبهذه الطريقة ، يسعى الاقتصاد إلى فهم سلوك الأسواق المالية والحكومات والاقتصادات ، مع مراعاة القرارات البشرية.

وبالتالي ، كان هذا النظام قادراً على تحديد القانون العام للحوافز ، والذي يشير إلى أن هناك عناصر قد تجعل أو لا تجعل الفرد أو المنظمة أكثر عرضة لاستهلاك سلعة أو التنافس في السوق.

المؤشرات الاقتصادية

المؤشرات الاقتصادية هي تقارير تتحدث بالتفصيل عن الأداء الاقتصادي لدولة ما في منطقة معينة. عادة ما يتم نشر هذه التقارير بشكل دوري من قبل الوكالات العامة أو المنظمات الخاصة.

الناتج المحلي الإجمالي (GDP)

يعتبر الناتج المحلي الإجمالي أو الناتج المحلي الإجمالي المؤشر الأكثر عمومية للأداء الاقتصادي لبلد ما.

يمثل القيمة الإجمالية للسلع والخدمات المتوفرة في سوق بلد ما خلال فترة زمنية معينة.

قطاعي

يوفر هذا المؤشر معلومات تتعلق بإجمالي المبيعات المسجلة بواسطة المبيعات داخل المتاجر.

يتم تقديم هذه القيمة بالعملة المحلية وتقدير القيمة الإجمالية المباعة في البضائع داخل البلد. يستخدم هذا المؤشر لتحديد حجم شراء المستهلكين خلال فترة زمنية معينة.

الإنتاج الصناعي

مؤشر الإنتاج الصناعي هو تقرير شهري يقدم معلومات عن التغيرات في أحجام إنتاج المصانع والمناجم وأي صناعة تستخرج الموارد.

معدل التوظيف

يصدر كل بلد تقريرًا يتضمن إحصاءات العمالة داخل أراضيها. بشكل عام ، عندما يكون معدل البطالة أقل ، يقال إن البلد أكثر ازدهارًا من الناحية الاقتصادية.

المراجع

1. جمعية ، AE (2017). الرابطة الاقتصادية الأمريكية. تم الاسترجاع من ما هو الاقتصاد؟: aeaweb.org.
2. بارو ، آر جيه (1997). بوسطن: مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.
3. بيسانكو ، د. ، وبراوتيغام ، ر. (2011). دانفر: ويلي.
4. دويفيدي ، دي إن (2005). الاقتصاد الكلي: النظرية والسياسة. نيودلهي: مكاتب ماكجرو هيل.
5. إنفستوبيديا ، إل (2017). إنفستوبيديا. تم الاسترجاع من ما هو "الاقتصاد": investopedia.com.
6. ستراتون ، هـ. (2000). الاقتصاد: مقدمة جديدة. لندن: مطبعة بلوتو.
7. ويسلز ، WJ (2000). كارولينا الشمالية: بارونز.