في دراسة استعادية يتكون من منهجية البحث التي تركز على الأحداث الماضية من أجل وضع التحليل الزمني الذي يتيح فهم الحاضر.
بعبارة أخرى ، تدرس الدراسات بأثر رجعي الماضي لعنصر معين - يمكن أن يكون تخصصًا علميًا أو نوعًا من الفن - بهدف تحديد تطوره بمرور الوقت وفهم حالته الحالية.
تتكون الدراسة بأثر رجعي من منهجية بحث تركز على الأحداث الماضية. المصدر: pixabay.com
على سبيل المثال ، يجب أن تستفسر دراسة علم الفلك بأثر رجعي عن أصول هذا العلم. لذلك ، يجب أن يركز على المظاهر الفلكية الأولى للإنسان - التي ربما نشأت من وقت الكهوف - مروراً بمساهمات أرسطو أو جاليليو جاليلي ، من بين آخرين.
بهذه الطريقة ، سوف يفهم الباحث تطور هذا التخصص حتى يومنا هذا. ستتمكن أيضًا من تحديد العناصر أو الأحداث التاريخية التي أثرت في التغيرات والتطورات الفلكية.
تأتي كلمة "بأثر رجعي" من الكلمة اللاتينية retrospicĕre ، وهو فعل يمكن ترجمته على أنه "انظر إلى الوراء". لهذا السبب ، يمكن تعريف الأثر الرجعي على أنه ما يأخذ في الاعتبار عملاً أو تطورًا أو حدثًا حدث في الماضي.
تعد الدراسات بأثر رجعي واحدة من أكثر طرق التحليل استخدامًا اليوم ، خاصة عندما تريد أن تعرف التقدم أو التغييرات التي مر بها كائن أو موضوع معين. وبالتالي ، تُستخدم هذه المنهجية كثيرًا في معارض الفنانين أو في المتاحف على اختلاف أنواعها.
التاريخ
يدعي بعض المؤلفين أن الدراسة بأثر رجعي هي قديمة قدم البشرية. هذا لأنه منذ بداية وجوده ، كان البشر مهتمين بمعرفة ماضيهم واستخدامه ليس فقط كمصدر إلهام ، ولكن أيضًا كأساس لمعتقداتهم وقناعاتهم.
على سبيل المثال ، استخدم الرومان أحداث ماضيهم لتغذية قيمهم كأمة. في السابق ، كانت دراسة الأحداث الماضية مختلطة بالأحداث الأسطورية أو الدينية ، لأن هذه هي الطريقة التي يجب أن يدرك بها الرجال العالم.
في الوقت الحاضر ، لا يمكن أن تتأثر الدراسات بأثر رجعي بمعتقدات أو مشاعر الباحث. في الواقع ، يجب على من يبحث في الماضي أن يفعل ذلك من الموضوعية ودون إصدار أحكام قيمية.
مميزات
تسمح الدراسات بأثر رجعي للباحث بالقيام برحلة عبر مسار تخصص أو عنصر أو عامل معين ، مع مراعاة الأعمال التي تم تنفيذها في أوقات مختلفة.
ومن سمات هذه المنهجيات أنها تسمح لنا بمعرفة ماضي الأمم والمجتمعات ، وهو ما يعد حافزًا لتعزيز الذاكرة الجماعية. علاوة على ذلك ، ترتبط الدراسات من هذا النوع ارتباطًا وثيقًا بالنظام التاريخي ، حيث إنها تتبع نفس معايير البحث.
وبالمثل ، من أجل تطوير أي دراسة بأثر رجعي ، من الضروري الاعتماد على محتوى ببليوغرافي واسع. لذلك ، يقوم الباحث بتجميع سلسلة من النصوص التي تسمح له بإنشاء خط زمني.
يجمع الباحث سلسلة من النصوص التي تسمح له بوضع تسلسل زمني. المصدر: pixabay.com
أمثلة
في اللغويات
كان علم اللغة أحد التخصصات الأكثر استفادة من الدراسات بأثر رجعي. هذا لأن اللغويين يجب أن يدرسوا ماضي لغة معينة لمعرفة تطورها ، وكذلك أصل الكلمات المختلفة.
على وجه التحديد ، يُطلق على فرع هذا التخصص الذي يستخدم منهجية بأثر رجعي اسم علم اللغة التاريخي أو علم اللغة التاريخي. تركز دراساته على التغييرات التي مرت بها اللغات بمرور الوقت.
غالبًا ما تُقارن نتائج علم اللغة التاريخي بنتائج التخصصات الأخرى مثل علم الآثار والتاريخ وعلم الوراثة. وذلك لأن هذه التخصصات تسعى إلى إعادة بناء التسلسل الزمني النسبي المكون من الاتصال بين الشعوب والتأثيرات الثقافية ومسارات التوسع.
في علم الأوبئة
تستخدم الدراسات الوبائية مناهج استرجاعية للتعرف على الأنشطة التجريبية والفكرية المتعلقة بالصحة التي تم تنفيذها في الماضي. وذلك بهدف معرفة أسباب وعواقب الأمراض التي تصيب الإنسان عبر التاريخ.
بعبارة أخرى ، الدراسات بأثر رجعي في علم الأوبئة هي دراسات طولية في الوقت المناسب تسعى إلى تحليل الأحداث الجارية ولكن مع البيانات من الأحداث الماضية.
بمعنى أن علماء الأوبئة يحاولون تحديد وربط أمراض الماضي بأمراض الحاضر. الغرض من هذا الإجراء هو فهم سبب الأوبئة الحالية بكفاءة أكبر.
في الأدب والفنون
في الدراسات الأدبية ، يستخدم الباحثون والنقاد منهجية استعادية من أجل معرفة كيف كانت طريقة التفكير في ثقافة أو مجتمع معين.
على سبيل المثال ، عند دراسة وتحليل النص القديم إلياذة هوميروس ، يمكن تقريب النظرة للعالم اليوناني ، حيث يتم تسجيل عادات ومعتقدات الحضارة اليونانية القديمة في هذا النص. لهذا السبب ، يجادل بعض المؤلفين بأن الأدب يعمل كسجل لخصوصية الإنسان.
تستخدم الدراسة بأثر رجعي أيضًا في تحليل المظاهر الفنية الأخرى. يمكن ملاحظة ذلك في تخصص تاريخ الفن ، حيث أسس علماء مهمون مثل إرنست جومبريتش (1909-2001) كرونولوجيات تصف وتحلل تطور الرسم والنحت عبر تاريخ الإنسان.
محددات
يتمثل القيد الرئيسي للدراسة بأثر رجعي في العثور على نصوص أو مصادر لا يمكن التحقق من صحتها ، وهو ما يحدث بسبب عمر الوثائق أو نقص المواد الببليوغرافية التي تدعم المعلومات.
علاوة على ذلك ، قد تكون البيانات المسجلة خاطئة أو غير كاملة في العديد من المناسبات. على سبيل المثال ، لا يتمكن الباحثون أحيانًا من تحديد تاريخ حدث أو اكتشاف تاريخي بدقة ، لأنه لم يتم العثور على المعلومات اللازمة لإثبات المطالبات.
أحد القيود الأخرى للدراسات بأثر رجعي هو أن كل حدث أو عنصر من الماضي قد تم تصوره من مفاهيم وقته.
لذلك ، قد يواجه الباحثون مشاكل عند محاولة فهم هذه الظاهرة ، لأن طريقة تفكيرهم يمكن أن تتعارض مع وجهات نظر العالم السابقة. وبالتالي ، فإن نجاح الدراسة بأثر رجعي سيعتمد على موضوعية الباحث.
المراجع
- أندرسون ، آي (1988) دراسة بأثر رجعي لـ 1000 حالة وفاة من الإصابة في إنجلترا. تم الاسترجاع في 7 ديسمبر 2019 من bmj.com
- SA (سادس) تعريف الإدراك المتأخر. تم الاسترجاع في 7 ديسمبر 2019 من ملف تعريف
- SA (سادس) إنست جومبريتش. تم الاسترجاع في 7 ديسمبر 2019 من ويكيبيديا: es.wikipedia.org
- SA (sf) اللسانيات التاريخية. تم الاسترجاع في 7 ديسمبر 2019 من ويكيبيديا: es.wikipedia.org
- Samsoon، G. (1987) دراسة استعادية. تم الاسترجاع في 7 ديسمبر 2019 من Wiley Online Library.
- Spengler، D. (1986) إصابات الظهر في الصناعة: دراسة بأثر رجعي. تم الاسترجاع في 7 ديسمبر 2019 من موقع europepmc.org