الكونية: ما تتكون منها والأمثلة - المؤلفات - 2025

و cosismo هو إساءة استخدام كلمة "شيء" في الفعل من الاتصالات، سواء على المستوى اللفظي والكتابي. الاستخدام المكافئ هو الاستخدام الذي يعطيه كثير من الناس لكلمات "هذا" و "شيء" و "هذا" ، على سبيل المثال لا الحصر الكلمات التي تم حدوث نفس الخطأ بها.

Cosismo هي ممارسة منتشرة في جميع أنحاء العالم الناطق باللغة الإسبانية ، ولا تميز بين الجنسين أو الطبقات الاجتماعية. المزيد والمزيد من الناس يلائمونه مع قاموسهم بدافع الكسل المطلق لتعلم كلمات جديدة. إنها مشكلة لها آثار تعليمية واجتماعية واسعة.

مما تتكون؟

وهو يتألف من أن الشخص ، عند التواصل ، يغير اسم كائن أو كائن أو فعل لكلمة "شيء".

هناك حالات يضيف فيها الناس قواعد الجندر: "أنا خيط". من المعتاد أن يشير الفرد ، عند استخدام هذه الكلمة ، بجزء من جسده إلى الشيء الذي يشير إليه ، لتعزيز حديثه السيئ.

تعتبر Cosism من رذيلة اللغة. الأشخاص الذين يسيئون استخدام هذه الكلمة يشيرون إلى فقر في استخدام لغتهم. أولئك الذين يذهبون إلى cosism يتجاهلون بنك ذاكرتهم اللغوية ويبدأون في فقدان قدراتهم في عملية التواصل.

مشكلة لغوية

يستجيب التكرار الميكانيكي للكلمات أيضًا إلى فعل التكيف. كلما زاد عدد الأشخاص الذين يستخدمون كلمة في مجموعة ، سيشعر أولئك الذين لا يستخدمونها بأنهم مهملون ؛ بحقيقة مجرد القبول سيلجأون إلى التقليد ، وبعد ذلك يصبح ما يتم تقليده هو الشائع.

على الرغم من أنه يبدو متطرفًا ، إلا أنه يمثل أيضًا تهديدًا للغة. يعتمد ثراء اللغة على عدد الكلمات التي تتكون منها ، وعلى كيفية تعريف العالم من خلال كلماته ؛ ولكن ليس هذا فقط ، ولكن أيضًا في كيفية وصف المتحدثين لبيئتهم باستخدام شامل لهذه الكلمات.

فقدان الذكاء اللفظي

يرتبط الذكاء اللفظي بعدد الكلمات التي يمكن للمتحدث التعامل معها عند التواصل. كلما زاد عدد الكلمات التي يتعامل معها الموضوع ، يكون تواصله أكثر مرونة ويحقق تطوراً أفضل في البيئة المحيطة به ، لأنه يجعل نفسه مفهوماً.

يستخدم المراهق المتوسط ​​ما يقرب من 500 كلمة مختلفة للتواصل يوميًا ؛ يقوم دماغك بإنشاء الروابط بين كل كلمة لتحديد عالمك.

بعد دخول الجامعة وأخذها وتخرجها ، تضاعف هذا العدد من الكلمات أربع مرات لتصل إلى 2000 كلمة في بنك لغتها.

الناتج الناتج عن التفاعل مع المزيد من الأشخاص والمعرفة الجديدة هو زيادة عدد الكلمات المنطوقة.

هناك تغير عصبي ، يقوم الدماغ بتعديل روابطه وينمو الذكاء بشكل كبير ؛ أحد الأمثلة على ذلك هو القدرة على تحديد الظواهر التي تحدث بسهولة أكبر. كلما زاد عدد الكلمات ، كان فهم الواقع أفضل.

عندما تظهر cosism - وكل تلك الكلمة التي يمكن أن تحل محل كلمة موجودة عن طريق تقليل المعجم - يتغير الواقع. ينخفض ​​عدد المفردات كما ينخفض ​​الذكاء وإدراك البيئة.

يؤثر هذا الانخفاض بشكل مباشر على التنمية الاجتماعية ، مما يقلل من احتمالية النجاح في سيناريوهات الحياة المختلفة.

أمثلة

- "مررني هذا الشيء." أن تكون قادرًا على القول: مرر لي الشيء ، الإناء.

- "ذهبت إلى المطبخ ، وفتحت الثلاجة ، وتركت ذلك الشيء." القدرة على قول: زجاج ، فنجان ، إبريق ، إلخ.

- "بالأمس كنت مع ماريا وحدث لنا شيء هائل". القدرة على قول: حدث ، حدث ، حادثة.

- "سيعرف ، هناك بيدرو مع أشيائه." القدرة على قول: قضايا ، أسئلة ، مسرحيات.

- "أحضر أخي أشياء ليأكلها". القدرة على قول: الطعام أو المدخلات أو وصف الطعام بشكل منفصل.

- "كان شيئًا مثل الشيطان". القدرة على قول: الوضع ، الحدث ، الظرف.

- "لا تقل لي هذه الأشياء من فضلك." القدرة على قول: الأحداث والمواقف والأفعال.

- «هي جميلتي الصغيرة». القدرة على قول: صديقة ، زوجة ، امرأة.

استراتيجيات القضاء على cosism

اعترف بوجود مشكلة

أولاً يجب أن تدرك أن لديك المشكلة. يجب أن نتذكر أنه لا يتم استخدام كلمة "شيء" بشكل مستمر فحسب ، بل تتغير الكلمات حسب اللهجة.

الأشخاص الأنسب للتعرف على المشكلة هم الأشخاص من حولنا ، الذين يدركون الكلمات التي نكررها عادةً ، ويفضل أن يكونوا أشخاصًا لديهم عادات قراءة أو لديهم وظائف متعلقة بالإدارة العامة ، الأشخاص الذين يتعاملون مع اللغة بشكل مناسب.

انتقل إلى اسم الكائنات ومرادفاتها

بعد أن أدركنا المشكلة ، ننتقل إلى ملاحظة المناطق التي تتكرر فيها الكلمة كثيرًا وفيما يتعلق بالأشياء أو المواقف أو الأشخاص.

بعد تحديد اسم الكائن الذي تم استبداله بـ "الشيء" ، بالإضافة إلى تجنب استخدام الرذيلة اللغوية ، يتم التعرف على مرادفات اسم الكائن المعني. من الأمثلة الواضحة أنه يمكن تسمية الكرسي: كرسي بذراعين أو مقعد أو كرسي بذراعين.

في حالة كونك شخصًا ، يجب معرفة الاسم الكامل وتكراره. إذا كان حدثًا سابقًا ، فيجب أن تتذكر كل شيء عن هذا الحدث ، والأحداث التي سمحت بحدوثه ومنحه الاسم المناسب. بدلا من "الشيء" ، يمكن أن يكون ظرف ، حدث ، حقيقة.

من خلال القيام بذلك ، يتم تنشيط أو إعادة تنشيط قطاعات الذاكرة ، وشيئًا فشيئًا يتم استئناف الطلاقة التواصلية ، مما يقلل من استخدام الرذائل اللغوية الضارة.

تعلم كلمات جديدة يوميا

تعلم كلمات جديدة يوميًا هو عادة تساعد على إبقاء عقلك متيقظًا ونشطًا. ويفضل أن يكون ذلك من خلال قاموس وأن يتم تعلم المرادفات المعنية بصرف النظر عن المعنى.

عادةً ما تحتل cosismo المساحات الفارغة من الذاكرة اللغوية للمتحدث. تحدث هذه الظاهرة اللفظية أحيانًا ، بعيدًا عن التقليد أو الكسل ، بمجرد الجهل بالشيء المشار إليه ، وتصوره واستخداماته.

كلمة جديدة في اليوم تزيد بشكل كبير من الروابط العصبية المرتبطة بفعل الاتصال ، وتتجنب الفجوات اللغوية وتمنع استخدام هذه الحشوات.

المراجع

1. هيريرا موسكيرا ، إل. (2013). الرتابة اللغوية والتكرار التاريخي لغازابوس: تحد لغوي للعلماء. إسبانيا: مجلة Gist Education and Learning Research Journal. تم الاسترجاع من: dialnet.unirioja.es
2. استخدام وإساءة استخدام كلمات "شيء" و "شيء" و "هذا" و "ذاك". (S. f.). (غير متوفر): Ual. تم الاسترجاع من: ual.dyndns.org
3. ريسترا ، د. (2006). استخدامات وأشكال اللغة المكتوبة. الأرجنتين: مركز المنشورات التعليمية والمواد التعليمية. تم الاسترجاع من: books.google.co.ve
4. لورين ، واي (2012) El cosismo. (غير متوفر): Psicolaura11. تم الاسترجاع من: psicolaura11.wordpress.com
5. أمثلة على cosism. (2017). (غير متوفر): التدقيق الإملائي. تم الاسترجاع من: orthografias.com