مصادر المراجع: ما هي لأنواعها وأمثلة - مفردات الثقافة - 2026

و المصادر المرجعية هي الموارد التي توفر المعلومات أو المعرفة حول موضوع معين. يمكن أن يطلب شخص أو مؤسسة هذه المعلومات ويمكن الحصول عليها مباشرة (على سبيل المثال ، من خلال الإنترنت) أو بمساعدة خبير متخصص في المجال الذي سيتم التحقيق فيه.

وبالمثل ، فإن مصادر الاستشارات هي موضوع الدراسة في مختلف التخصصات مثل علم المكتبات ومنهجية البحث. في كلتا الحالتين ، المصادر هي وسيلة للوصول إلى المعلومات الضرورية والمعرفة العامة.

كتب في محل لبيع الكتب (2006). المصدر: Books HD. عبر ويكيميديا ​​كومنز

لهذه الأسباب ، تعتبر مصادر الاستشارة ضرورية لتوثيق التحقيق بشكل موثوق. ومع ذلك ، أثناء عملية الاستشارة ، من الضروري إجراء العديد من عمليات البحث ومعرفة كيفية تحديد - اعتمادًا على الموضوع المراد توثيقه - أي المصدر هو الأكثر فائدة.

أصل وتطور مصادر الاستشارة

نشأت مصادر التشاور من حاجة الإنسان لتسجيل الأيديولوجيات والمفاهيم والأحداث.

من بين هذه المحاولات المبكرة ، ربما تكون مكتبة الإسكندرية هي المثال الأكثر شهرة من العصور القديمة. بناه بطليموس الأول سوتر (362-283 قبل الميلاد) وتم تقسيمه إلى غرفتين ، الأولى (الرئيسية) احتوت على ما يقرب من 490 ألف عمل ، بينما تتكون الثانية (الفرعية) من 42800 مخطوطة.

في تطور المعرفة البشرية ، كان اختراع المطبعة من قبل يوهانس جوتنبرج عام 1452 حاسما ، وبهذه الطريقة ، عندما تم نشر مجموعة كبيرة من الأعمال المطبوعة ، تغيرت الأنشطة والمعرفة الإنسانية بشكل كبير.

الغالبية العظمى من هذه الوثائق والأعمال - نتاج البحث الذي أجراه متخصصون في مجالات المعرفة المختلفة - تم حفظها في مكتبات المدن والجامعات ، حيث تمت استشارتهم من قبل الطلاب أو المهتمين بالموضوعات المختلفة.

المطبعة الأولى. المصدر: العمل الخاص. عبر ويكيميديا ​​كومنز

الوقت الحاضر

في الوقت الحاضر ، بفضل وصول وانتشار الموارد التكنولوجية ، توجد مكتبات رقمية ، والتي غيرت بشكل كبير الطريقة التي يتم بها إجراء الاستفسارات. ولهذا السبب ، أصبحت المنشورات والمصادر الإلكترونية تمرينًا أساسيًا في عملية البحث.

ما هي مصادر الاستشارة؟

يمكن استخدام مصادر التشاور من قبل الباحثين والمتخصصين في مجال المعلومات وعامة الناس. وبالمثل ، فإنها تعمل على تلبية جميع أنواع الطلب الأكاديمي أو التربوي ولا غنى عنها كأدوات عمل وفي العمليات التعليمية.

ومع ذلك ، فهي مفيدة بشكل خاص للباحث ، لأنها تتيح لهم معرفة الأسس النظرية لعملهم ، بالإضافة إلى السوابق أو الأحداث التي حدثت في الماضي وتلك التي لا تزال صالحة في الوقت الحاضر. تساعدك كل هذه المعلومات في وضع افتراضات لبحثك وشرح نتائجك.

وتجدر الإشارة إلى أنه لكي ينجح التحقيق ، يجب أن تؤخذ بعض الجوانب في الاعتبار فيما يتعلق بمصادر الاستشارة مثل: مكان التشاور معها ، وما إذا كان يمكن الوصول إليها ، والمزايا ، والعيوب ، وإذا كنت مدربًا على التعامل معها.

أنواع المصادر المرجعية والأمثلة

هناك العديد من أنواع المصادر المرجعية ، لذلك تم تصنيفها بطرق مختلفة. فيما يلي بعض منهم:

- التصنيف حسب أصالة المعلومات

اعتمادًا على أصالتها ، تم تقسيم المصادر إلى الابتدائية والثانوية والثالثية.

مصادر المراجع الأولية

هي تلك التي تحتوي على معلومات فريدة أو أصلية ، أي أنها معلومات لم يتم تفسيرها أو تلخيصها أو تقييمها. بشكل عام ، يتم إنشاؤها بواسطة شخص أو مجموعة أو مؤسسة مرتبطة مباشرة بالموضوع.

تُستخدم هذه المصادر بشكل أساسي في عمليات البحث ، ومع ذلك ، فإن أحد عيوبها هو أنها يمكن أن تتأثر بالتقييمات الذاتية والنقدية من قبل الشخص الذي يستشيرها.

على سبيل المثال: اليوميات ، والرسائل ، والسير الذاتية ، والأشياء الفنية ، والمقالات البحثية التي كتبها أولئك الذين صنعوها ، ووقائع المؤتمرات ، وأطروحات الدكتوراه ، والمقابلات ، والمقالات الصحفية التي كتبها صحفي شهد الحدث ، وما إلى ذلك.

المصادر المرجعية الثانوية

تتكون المصادر الثانوية من مجموعات أو ملخصات مصنوعة من المعلومات المقدمة من المصادر الأولية أو الأصلية. أي أنها تنشأ عندما يخضع المصدر الأساسي لعملية تعديل أو اختيار أو إعادة تنظيم لغرض معين.

تسهل هذه المصادر في البداية الوصول إلى المصادر الأولية. وبالمثل ، عند تفسير المفاهيم وإعادة تنظيمها ، يتم استخدامها على نطاق واسع من قبل الباحثين لتأكيد المعلومات.

على سبيل المثال: السير الذاتية ، والقصص ، والدراسات ، ومراجعات المقالات ، والكتب المدرسية ، وأي فهرس أو ببليوغرافيا تستخدم لتحديد المصادر الأولية.

مصادر الاستشارات الثلاثية

هذه المصادر هي نتاج مجموعة من البيانات الأولية والمصادر الثانوية. إنهم لا يعملون بشكل جيد ويواجهون خطر أن يكونوا عفا عليهم الزمن. على سبيل المثال: بعض الكتب والتقويم والكتيبات وقواعد البيانات أو الأدلة المرجعية.

- التصنيف حسب استخدامه في البحث

في هذا النوع من التصنيف ، أهم المصادر هي:

المقالات المنشورة على الإنترنت والمطبوعة

يتم نشر هذه المقالات بشكل دوري من قبل الباحثين والأكاديميين. يقومون بتوثيق نتائج ونتائج تحقيقاتهم. تغطي المقالات موضوعات مهمة وتتميز بخاصية عدم الطول (أي تم تطويرها في بضع صفحات).

يتم تقييم هذه المقالات ، في الغالب ، من قبل مجموعة من الخبراء في مجال الموضوع الذي سيتم نشره. يمنح هذا التقييم المسبق الموثوقية للعمل.

الصحف والمقالات التحريرية

المقالات الإخبارية يكتبها عامل صحفي (يجب أن يكون متخصصًا في المنطقة) وتستند إلى مقابلات وأبحاث مباشرة.

من ناحية أخرى ، الناشرون هم مصادر الاستشارات التي تقدم آراء ذاتية لصحيفة أو مجلة ، حول موضوع معين ذي صلة بالموضوع الحالي.

الكتب المنشورة على الإنترنت والمطبوعة

عادة ما يتم كتابة الكتب التي تعمل كمصدر مرجعي من قبل متخصصين في موضوع معين. في هذه الأعداد ، المعلومات ليست حديثة مثل تلك المنشورة في مقال ، لكنها بشكل عام أكثر شمولاً.

مواقع الويب

يتم إعداد وتنظيم مصادر الاستشارات هذه من قبل الوكالات الحكومية والمنظمات والشركات. وهي متنوعة جدًا وتتضمن كتبًا ومقالات وحقائق قصيرة وما إلى ذلك.

وبنفس الطريقة ، تقوم المكتبات ودور المحفوظات والمتاحف برقمنة المعلومات ذات الأهمية مثل المستندات والصور والتسجيلات الصوتية ومقاطع الفيديو ووضعها على مواقع الويب الخاصة بهم.

- التصنيف حسب طبيعته الفيزيائية

حسب طبيعتها المادية ، تم تقسيم مصادر الاستشارات إلى فئتين: وثائقي وغير وثائقي.

مصادر وثائقية

هذه هي مصادر الاستشارات المسجلة على الورق أو غيرها من المواد التي يمكن تداولها ونقلها وحفظها بمرور الوقت. وتشمل هذه المخطوطات والمواد المسجلة والكتب المطبوعة والدوريات والصور الفوتوغرافية والسجلات على الأقراص المضغوطة أو أقراص USB (الناقل التسلسلي العالمي) ، إلخ.

مصادر غير وثائقية

تعتبر مصادر الاستشارة غير الوثائقية مهمة جدًا في عملية الاتصال والحصول على المعلومات. تتكون هذه المجموعة من جامعات ودوائر حكومية ومؤسسات تقنية ومراكز بيانات ومراجع وندوات ومؤتمرات.

المراجع

1. جاليجو ، ج. ، جونكا م (سادس). مصادر المعلومات والخدمات. تم الاسترجاع في 28 يناير 2020 من: uoc.edu
2. كابريرا ، (2006). مقدمة لمصادر المعلومات. تم الاسترجاع في 28 يناير 2020 من: researchgate.net
3. Ahiauz ، ب. (1998). المصادر والخدمات المرجعية. تم الاسترجاع في 29 يناير من: researchgate.net
4. أيوسو ، م. (1999). مراجعة متعددة التخصصات للببليوغرافيا ومصادر المعلومات على عتبة القرن الحادي والعشرين. آفاق جديدة: مصادر المعلومات. تم الاسترجاع في 30 يناير 2020 من: dialnet.unirioja.es
5. إجويناجو ، تش. (2016). أساسيات منهجية البحث وجمع البيانات. تم الاسترجاع في 30 يناير 2020 من: researchgate.net
6. Villaseñor ، I. (2008). منهجية لإعداد أدلة لمصادر المعلومات. تم الاسترجاع في 30 يناير 2020 من: scielo.org.mx