متلازمة ستوكهولم: الأعراض والأسباب والعلاج - إيكونوميا - 2026

و متلازمة ستوكهولم يحدث عندما يكون الشخص قد حددت دون وعي مهاجمها / الآسر. إنها حالة نفسية حيث تقوم الضحية المحتجزة ضد إرادتها بتطوير علاقة تواطؤ مع الشخص الذي اختطفها.

يتحدث معظم الضحايا الذين تم اختطافهم بازدراء أو كراهية أو لامبالاة تجاه آسريهم. في الواقع ، أظهرت دراسة أجريت على أكثر من 1200 شخص في عملية احتجاز رهائن أجراها مكتب التحقيقات الفيدرالي أن 92٪ من الضحايا لم يصابوا بمتلازمة ستوكهولم. ومع ذلك ، هناك جزء منهم يظهر رد فعل مختلف تجاه خاطفيهم.

عندما يُحرم شخص من حريته ويحتجز ضد إرادته ، ويبقى في ظروف من العزلة ، ومحفزًا وبرفقة خاطفيه حصريًا ، من أجل البقاء ، يمكنه تطوير علاقة عاطفية تجاههم.

هي مجموعة الآليات النفسية التي تسمح للضحايا بتكوين رابطة اعتماد عاطفية على آسريهم ، بحيث يتخذون الأفكار أو الدوافع أو المعتقدات أو الأسباب التي يستخدمها الخاطفون لحرمانهم من حريتهم.

وقد تلقت أيضًا أسماء أخرى مثل "متلازمة تحديد البقاء على قيد الحياة" ، والتي تحدث عندما تدرك الضحية أنه من خلال عدم إظهار العدوانية أو عدم قتلها ، يجب أن تكون ممتنة له.

التاريخ

في أغسطس 1973 ، حدثت نية لسرقة بنك في مدينة ستوكهولم. دخل البنك العديد من المجرمين المسلحين بالبنادق الآلية.

اقتحم لص يدعى جان إريك أولسون البنك لارتكاب عملية سطو. إلا أن الشرطة طوقت المبنى ومنعته من الهرب. في ذلك الوقت احتجز العديد من موظفي البنك كرهائن لعدة أيام (حوالي 130 ساعة).

وكان الرهائن ثلاث نساء ورجل ظلوا مربوطين بالديناميت في قبو حتى تم انقاذهم. خلال الاختطاف تم تهديدهم وخافوا على حياتهم.

عندما تم الإفراج عنهم ، أظهروا في المقابلات أنهم كانوا إلى جانب الخاطفين ، خائفين من العملاء الذين أطلقوا سراحهم. ظنوا أنه حتى الخاطفين كانوا يحمونهم.

طور بعض الضحايا علاقات عاطفية مع الخاطف خلال الأيام التي استمر فيها أسرهم ، حتى أن بعضهم وقع في حبه. كما انتقدوا الحكومة السويدية لعدم فهمها ما الذي دفع اللصوص إلى القيام بذلك.

لقد تعاطفوا مع المثل العليا للآسر والأهداف التي دفعته للقيام بذلك ، ووصل أحدهم لاحقًا للمشاركة في عملية خطف أخرى نظمها الخاطف.

ربما ليست الحالة الأولى ، لكنها الحالة التاريخية الأولى التي اتخذت كنموذج لتسمية هذه الظاهرة.

تم تسمية متلازمة ستوكهولم لأول مرة من قبل نيلس بيجرو (1921-1988) ، الذي كان أستاذًا للطب متخصصًا في أبحاث الإدمان.

بالإضافة إلى ذلك ، عمل مستشارًا للطب النفسي للشرطة في السويد في قضية السطو على البنك.

الأعراض

الضحايا يتصرفون بطريقة مميزة وفريدة. إنه رد فعل فردي وخاص لا يمكن تعميمه.

ومع ذلك ، فإن تصرفه يستجيب لآلية دفاع من جانب الضحية ، بحيث ينتهي به الأمر إلى التعرف على خاطفه.

حالة غير متوازنة

الوضع المؤلم والمجهد الذي مر به يضع الضحية في وضع عدواني سلبي أمام الآسر ، بحيث يتصرف بشكل دفاعي بناءً على غريزة البقاء.

يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن حقيقة فقدان الحرية لأن شخصًا آخر يفرضها ينتهي به الأمر إلى وضع الضحايا في حالة من عدم التوازن وعدم الاستقرار.

يتم وضعهم في حالة من عدم اليقين التي تسبب الكرب والقلق والخوف للضحية. إنه يخضعهم لاعتمادهم ويحدد حياتهم بكل الطرق.

حالة القبول والعزل

نظرًا لأن المواقف الوحيدة الممكنة هي التمرد أو قبوله ويمكن أن يكون للتمرد عواقب غير سارة ، فإن الخيار الأقل سوءًا هو الخيار الذي يمكن أن يؤدي بالضحية إلى متلازمة ستوكهولم.

تعتبر ردود الفعل التي هي جزء من هذه المتلازمة واحدة من الاستجابات العاطفية المتعددة التي يمكن للفرد تقديمها نتيجة للضعف والعزل الناتج عن الأسر.

إنها استجابة غير عادية ولكن يجب بالضرورة أن تكون معروفة ومفهومة ، حيث غالبًا ما تم تحريفها من خلال تسميتها واعتبارها مرضًا.

تقدير الخاطفين

عند إطلاق سراحهم ، تظهر استحالة تعريف أنفسهم كضحايا في مواجهة ما حدث ومشاعر التفاهم تجاه الأسير تفكك هذه الظاهرة.

إنهم يميلون إلى الشعور بالامتنان تجاه آسريهم ، لما مروا به أثناء الأسر ، لأنهم لم يتصرفوا بعدوانية معهم ، وانتهى بهم الأمر إلى أن يكونوا ودودين وممتعين معهم.

من خلال عدم التصرف "بقسوة" تجاه الضحايا والعزلة التي تعرضوا لها ، فإن ذلك يجعلهم يرون العالم من خلال عيون الخاطفين وقد يشتركون في اهتمامات مشتركة بعد قضاء الوقت معًا. ينتهي الأمر بالضحية إلى تطوير اعتماد عاطفي عليه.

آلية دفاعية

إذا قام شخص ما أثناء الأسر بإيماءة مساعدة تجاهه ، فإنه يتذكرها خاصة لأنه في ظل هذه الظروف ، يتم تلقي الإيماءات اللطيفة بالارتياح والامتنان.

لذلك ، فهي آلية دفاعية غير واعية يمتلكها الضحية من خلال عدم قدرته على الاستجابة لحالة العدوان التي يجد نفسه فيها ، وبالتالي الدفاع عن نفسه في مواجهة موقف لا يستطيع `` هضمه '' وتجنب الصدمة العاطفية.

رابطة عاطفية

يبدأ في إقامة علاقة مع المعتدي ويتعاطف معه ويفهمه ويتعاطف معه ويظهر له المودة والإعجاب.

يجب توضيح أنه شيء يشعر به الضحية ويدركه ويؤمن بأنه طريقة تفكير شرعية ومعقولة.

الأشخاص من خارجها هم الذين يرون المشاعر أو المواقف التي تظهرها على أنها غير عقلانية من أجل فهم وتبرر أفعال الخاطفين.

يمكن للمختطفين إدراك النمو الشخصي

يشير مؤلفون آخرون (مثل ميلوك) أيضًا إلى أنه في بعض روايات الضحايا المحررين ، تم التعبير عن الامتنان تجاه الخاطفين لأن الوضع الذي قادهم إلى العيش سمح لهم بالنمو كأشخاص.

سمح لهم بتعديل شخصيتهم ونظام قيمهم ، رغم أنهم لا يبررون أو يدافعوا عن الدوافع التي دفعت الخاطفين إلى القيام بمثل هذه الأعمال.

من المهم أن نلاحظ أن التستر الذي يمكن للضحية القيام به لا يرجع إلى الخوف من الانتقام ، بل هو شيء أكثر تميزًا في المجال العاطفي والامتنان.

ملخص الأعراض

باختصار ، على الرغم من أن الخبراء لا يتفقون على السمات المميزة ، يتفق معظمهم على أن هناك بعض الخصائص المركزية:

1. المشاعر الإيجابية للضحايا تجاه آسريهم

2. المشاعر السلبية للضحايا تجاه السلطات أو الشرطة

3. يجب أن يستمر الوضع بضعة أيام على الأقل

4. يجب أن يكون هناك اتصال بين الضحايا والخاطفين

5. يظهر الخاطفون بعض اللطف أو لا يؤذون الضحايا

بالإضافة إلى ذلك ، يعاني الأشخاص المصابون بمتلازمة ستوكهولم من أعراض أخرى ، على غرار الأشخاص الذين تم تشخيصهم باضطراب ما بعد الصدمة: مشاكل النوم مثل الأرق ، صعوبات التركيز ، زيادة اليقظة ، الشعور بعدم الواقعية ، انعدام التلذذ.

الأسباب

حاول منظّرون وباحثون مختلفون تسليط الضوء وشرح ما يحدث في هذه المواقف التي ، للمفارقة ، هناك علاقة بين الضحية وآسرها. يتم مناشدة القرائن العاطفية والعاطفية التي تحدث في المواقف الصادمة.

تفعيل الجهاز الحوفي واللوزة

المتلازمة في العلوم الطبية هي مجموعة الأعراض والعلامات الملحوظة التي لها أصل غير معروف ، وهنا يكمن أحد الاختلافات الكبيرة مع المرض: الجهل بماهية المسببات.

وبهذا المعنى ، يتلقى دماغ الضحية إشارة تحذير وتهديد تبدأ بالانتشار والانتقال عبر الجهاز الحوفي واللوزة ، التي تنظم وظائف الدفاع.

يحافظ الضحية على غريزة الحفظ في مواجهة الحرمان من الحرية ويخضع لرغبات الخارج. لذلك ، ستطور الضحية سلوك متلازمة ستوكهولم للبقاء على قيد الحياة.

وبالتالي ، فإن إمكانية "إغواء" آسرك أو التلاعب به يمكن أن تمنحك ميزة أن يتم نبذك كهدف محتمل للتعذيب أو سوء المعاملة أو القتل.

ريبة

يجادل مؤلفون مثل Dutton and Painter (1981) بأن عوامل عدم توازن القوة والتقطع الجيد والسيئ هو ما يولد لدى المرأة التي تتعرض للإساءة تطوير رابطة تربطها بالمعتدي.

بهذا المعنى ، قد يكون عدم اليقين المرتبط بالعنف المتكرر والمتقطع عنصرًا أساسيًا في تطوير الرابطة ، ولكنه ليس السبب الوحيد بأي حال من الأحوال.

من المعروف أنه في ظل بعض الحالات العاطفية ، يمكن أن تحدث محفزات مثل المشاعر أو السلوكيات المميزة.

تحديد الهوية مع الآسر

يرى بعض المؤلفين أن هناك أشخاصًا أكثر عرضة لتطويره ، وخاصة الأشخاص الأكثر ضعفًا وانعدام الأمن.

في هذه الحالة ، ونتيجة للوضع الذي يمر به ، يتعرف الضحية المختطف ، بناءً على الخوف الذي يعاني منه ، مع آسره.

هناك حالات مختلفة يقوم فيها الخاطفون بأفعال يحرمون فيها الأفراد الآخرين ، الضحايا ، من حريتهم ويخضعونهم لفترة من الأسر ، على سبيل المثال.

حالة الانفصال

من بين النظريات القليلة التي تم العثور عليها من منظور علم النفس المرضي ، يمكننا تسليط الضوء على عناصر التعريف التي اقترحتها مجموعة Graham من جامعة سينسيناتي (1995) ، بناءً على مقياس تقييم من 49 عنصرًا.

حول هذا التقييم ، تم اقتراح التشوهات المعرفية واستراتيجيات المواجهة. من هذا ، يتم الكشف عن أعراض هذه المتلازمة ، على سبيل المثال عند الشباب الذين يرتكب شركاؤهم الرومانسيون إساءة تجاههم

يتم تأطير كل هذا ضمن رؤية حيث يقود الموقف الضحية إلى تقديم "حالة انفصالية" حيث ينكر السلوك العنيف والسلبي للخاطف الذي يطور رابطة عاطفية تجاهه.

استراتيجية المواجهة

يمكننا أن نجادل بأن الضحية يطور نموذجًا عقليًا معرفيًا ويرتكز على السياق الذي يسمح له بالتغلب على هذا الموقف واستعادة توازنه والقدرة على حماية نفسه من الموقف الذي مر به (سلامته النفسية).

بهذه الطريقة ، يتم إنتاج تعديل معرفي لدى الضحية يساعده على التكيف.

شروط

لوضع أسس نموذج مسبب للمرض ، تم وضع بعض الشروط اللازمة لظهور متلازمة ستوكهولم:

1. يتطلب الوضع الذي يؤدي إلى حدوث ذلك احتجاز رهينة (بشكل استثنائي ، يمكن أن يحدث ذلك في مجموعات مختطفة صغيرة).

2. يلزم عزل المحفزات ، حيث يتم إدخال الضحية في بيئة صغيرة حيث يكون الخاطف هو مرجع الطوارئ.

3. المجموعة الأيديولوجية ، التي تُفهم على أنها قيم وإدراك مغطاة بحجة سياسية أو دينية أو اجتماعية محددة ، والتي تشكل أساس العمل الذي يقوم به الخاطفون.

كلما كان الخاطف أكثر تفصيلاً ، زاد احتمال تأثيره على الرهينة ويؤدي إلى متلازمة ستوكهولم.

4. أن يكون هناك اتصال بين الخاطف والضحية حتى يدرك الأخير دافع الخاطف ويمكن فتح العملية التي يتعاطفون معها.

5. يعتمد ذلك على الموارد المتاحة للضحية ، حيث أن المتلازمة لن تتطور إذا كان لديهم إشارات راسخة للرقابة الداخلية أو استراتيجيات مناسبة للتعامل مع المشكلات أو حل المشكلات.

6. بشكل عام ، إذا حدث عنف من قبل الخاطف ، فإن ظهور متلازمة ستوكهولم سيكون أقل احتمالا.

7. من ناحية أخرى ، يجب أن يدرك الضحية التوقعات الأولية بوجود خطر على حياته ، والتي تتدهور تدريجياً كلما تقدم إلى اتصال يعتبره أكثر أماناً مع الخاطف.

تقييم وعلاج متلازمة ستوكهولم

مساعدة نفسية ونفسية

يحتاج ضحايا متلازمة ستوكهولم إلى مساعدة نفسية ونفسية ليكونوا قادرين على تذكر وإعادة صياغة الموقف ، والعواقب التي قد تكون قد نشأت عن تلك التجربة ، وكذلك للعمل مع آليات الدفاع المختلفة التي وضعها الشخص موضع التنفيذ.

عليك أن تأخذ في الحسبان كيف تعمل الذاكرة ، وأنها انتقائية وأن آثارها تتغير بمرور الوقت.

في بعض الأحيان ، بعد إطلاق سراح الضحية بعد فترة من الوقت ، قد يجد صعوبة في الانفصال عن آسره. قد يستغرق الأمر وقتًا طويلاً حتى يتعافى الشخص من تداعيات الموقف.

نفس الشيء بالنسبة لاضطراب ما بعد الصدمة

يقوم العديد من المهنيين الذين يتعاملون مع هذه الأنواع من الضحايا بتشخيص هؤلاء المرضى ببعض الاضطرابات مثل اضطراب الإجهاد الحاد أو اضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) عند تقييمهم.

العلاج المستخدم هو نفسه المستخدم في علاج اضطراب ما بعد الصدمة: العلاج السلوكي المعرفي والأدوية والدعم الاجتماعي.

من الواضح أن العلاج يجب أن يتكيف مع خصائص الضحية. إذا كانت تشعر بعدم الأمان وتدني احترام الذات ، فسيتم العمل على تحسين أمنها الشخصي ، والاعتماد العاطفي والعمل على رد الفعل الذي تقدمه والمعتقدات والأفكار التي تكمن وراءها.

إذا لوحظت أعراض ضغوط ما بعد الصدمة أو الاكتئاب لدى المريض ، فيجب العمل على هذه الأعراض.

توقعات

التعافي جيد والمدة تعتمد على عوامل مختلفة مثل الوقت الذي تم احتجازه ضد إرادته أو أسلوبه في التكيف أو تاريخ التعلم أو طبيعة الموقف الذي مر به.

أخيرًا ، تجدر الإشارة إلى أن هذه الظاهرة مثيرة جدًا للاهتمام من وجهة النظر النفسية ، لذلك يجب دراسة السلوكيات التي تكمن وراء هذه "المتلازمة" والتحقيق فيها بمزيد من التفصيل من قبل أولئك الذين يدرسون علم الضحية ، من أجل التمكن من إعطاء المزيد من الضوء في كل ما يحيط به.

بالإضافة إلى ذلك ، من وجهة النظر الاجتماعية ، فهي مهمة أيضًا بسبب الأضرار الجانبية التي يمكن أن تحدثها للمجتمع. حقيقة محاكاة النسيان ، وعدم التعرف على المعتدين (الصوت ، الملابس ، علم الفراسة…) يمكن أن تجعل التحقيقات صعبة.

المراجع

1. أورباخ ، س. ، كيسلر ، د. ، سترينتس ، ت. ، شميدت ، ج. ، ديفاني سيريو ، سي (1994). التأثيرات الشخصية والتكيف مع ضغوط الأسر المحاكاة: اختبار تجريبي لمتلازمة ستوكهولم. مجلة علم النفس الاجتماعي والإكلينيكي، 13 (2) ، 207-221.
2. Ballús، C. (2002). حول متلازمة ستوكهولم. الطب السريري ، 119 (5).
3. كارفر ، جي إم لوف ومتلازمة ستوكهولم: سر محبة المعتدي. مستخرج من: cepvi.com.
4. دومين ، ML (2005). رابط "غير مفهوم" بين أبطاله: متلازمة ستوكهولم. Encrucijadas ، 33 ، جامعة بوينس آيرس.
5. جراهام ، د. وآخرون. (تسعة وتسعون وخمسة وتسعون). مقياس لتحديد "متلازمة ستوكهولم". ردود الفعل في المواعدة الشابة: هيكل العامل والموثوقية والصلاحية. العنف والضحايا ، 10 (1).
6. مونتيرو ، أ. متلازمة ستوكهولم المحلية عند النساء المعنفات. الجمعية الإسبانية لعلم نفس العنف.
7. مونتيرو جوميز ، أ. (1999). علم النفس المرضي لمتلازمة ستوكهولم: تجربة نموذج مسبب للمرض. علوم الشرطة ، 51.
8. مونيوز إندري ، ج. (2008). قتل الإناث. مجلة دراسات الشرطة ، 3.
9. باركر ، م. (2006). متلازمة ستوكهولم. التعلم الإداري ، 37 (1) ، 39-41.
10. Quiñones Urquiza، ML الاعتبارات الجنائية على متلازمة ستوكهولم.