- التاريخ
- أصول
- التقدم منذ القرن التاسع عشر
- 30 ثانية
- 60-70
- ماذا تدرس علم الحفريات؟
- منهجيات
- التطبيقات
- المفاهيم الأساسية في علم الحفريات
- صندوق الكتابة
- صف
- نص الرسالة
- رفع
- سقط
- نيكزس
- ضمد
- معتاد
- مائل
- الخط
- أحرف صغيرة
- الحرف الكبير
- المراجع
و علم الكتابات القديمة هو الانضباط في كتابة التاريخ هي المسؤولة عن دراسة الحروف وطرق التنفيذ، لتحديد تطورها والموقع والتصنيف. ضمن موضوع دراسته ، يشمل هذا العلم جميع الجوانب التي يمكن أن تؤثر على الأشكال الرسومية ، سواء كانت ذات طبيعة تكنولوجية أو اقتصادية أو اجتماعية أو ثقافية أو سياسية أو جمالية ، من بين أمور أخرى.
تم تعريف الكتابة القديمة في الأصل على أنها دراسة الكتابات القديمة التي تم تتبعها فقط على دعامات من المواد اللينة مثل الورق والبردي والرق. وبهذه الطريقة كانت تتعارض مع الكتابات التي تتناول الكتابات على مواد الكتابة الصلبة مثل الرخام أو البرونز أو غيرهما. ومع ذلك ، تطورت علم الحفريات لتشمل جميع أشكال الرسوم.
تدرس الحفريات الكتابة بشكل عام. المصدر: Pixabay
يأتي مصطلح الباليوغرافيا من الكلمة اللاتينية Palaeographia ، وكذلك من كلمتين من أصل يوناني: palaio - والتي تعني بدائي أو قديم - و - Graphía - التي تشير إلى التهجئة أو الكتابة. يعرّفها قاموس الأكاديمية الملكية الإسبانية بأنها "علم الكتابة والعلامات والوثائق القديمة". ومن ثم فهو مسؤول عن المواعدة وتحديد مكان وتصنيف الشهادات المختلفة أبجديًا.
يُعرف الشخص الذي يكرس نفسه لهذا العلم باسم عالم الحفريات. هو الشخص الذي عادة ما يكون لديه إتقان لغة النصوص والأنماط والاختصارات والجناس الناقصة والنيكسوجرامس والليغوجرامات ، من بين الخصائص الرسومية الأخرى. لذلك فهو يعتبر نوعًا من علماء الآثار من الرسائل والنصوص.
التاريخ
أصول
بدأت الكتابات القديمة لتكون موضوع الدراسة في نهاية القرن السابع عشر. ومع ذلك ، منذ العصور القديمة ، استخدم المؤرخون اليونانيون الرومان الكتابات القديمة كمرجع. يمكن أيضًا اكتشاف الاهتمام الكبير بالمشاكل القديمة ، وتجميع الاختصارات والممارسة المستمرة لقراءة الوثائق القديمة خلال العصور الوسطى.
في هذا الوقت ، هناك مساهمات كبيرة في مجال علم الحفريات والدبلوماسيين ، ولكن كان ذلك في العصر الحديث مع الإنسانية ، عندما تم تحديد الطابع العلمي لكلا العلمين.
في القرنين السادس عشر والسابع عشر والثامن عشر مع الحروب الدبلوماسية المعروفة وحركة بولاند ، تعتبر نقاشتان طويلتان حول أصالة الوثائق ذات الأصل النبيل مرحلة حاسمة.
في الواقع ، نشأت أول أطروحة باليوغرافية من الجدل مع الوثائق الميروفنجيّة المحفوظة في دير القديس دينيس الباريسي. اتخذ اليسوعي دانيال فون بابنبروك والراهب البينديكتيني جان مابيلون مواقف متعارضة فيما يتعلق بأصالتها.
في مواجهة الجدل ، تمكن الأخير من التحقق من ذلك من خلال تطوير منهجية متخصصة ، من خلال النسخ والتأريخ وتحديد تلك الكتابات ، في عمله De re Diplomatica Iibri V.
ظهر مصطلح علم الحفريات في القرن الثامن عشر. كان أول من استخدمها هو Benedictine Bernard de Montfaucon ، في العمل الذي نشره عام 1708 ، والذي أجرى فيه تحليلًا دقيقًا لعمل مابيلون.
كان توسعها في ضواحي فرنسا بسبب عمل Francesco Scipione Maffei في عام 1726 ، حول مخطوطات من مكتبة الفصل في فيرونا. تمكن هذا العالم من اشتقاق كتابات العصور الوسطى من اللغة الرومانية ، مما جعلها النوع الوحيد من الكتابة. كانت هذه الحقيقة تمهد الطريق لعلم الحفريات الحديث.
التقدم منذ القرن التاسع عشر
في عام 1801 بدأت عملية فصل كائنات دراسة علم الباليوغرافيا والدراسات الدبلوماسية. كانت التحقيقات التي أجراها كارل تي سي شونمان عاملاً رئيسياً في تحقيق ذلك.
في وقت لاحق ، قدمت مساهمات Ludwig Traube (1861-1907) دافعًا آخر للعلم عندما يشرح الظاهرة الرسومية باعتبارها جانبًا من تاريخ الثقافة ، من خلال عمله على الإنتاج المكتوب بخط اليد لدير بيرون الأيرلندي ، في فرنسا.
باعتباره تخصصًا علميًا ، تم توحيده في العقود الأولى من القرن العشرين مع عمل الخبراء في هذا المجال مثل لويجي شياباريلي وجورجيو سينسيتي وجوليو باتيلي ولين مالون. ظهر مجالها وموضوع دراستها في ذلك الوقت ، على الرغم من أن علم الباليوغرافيا كان لا يزال مرتبطًا بتاريخ الكتابة الخطي والثابت.
30 ثانية
بدءًا من الثلاثينيات ، وبتأثير المنهجية الماركسية لبعض المؤرخين ، كان هذا العلم يعيد التفكير نحو صياغة اجتماعية وظرفية وسياقية للنصوص الرسومية.
اكتسبت لاحقًا توجهًا إيجابيًا وتقنيًا ومساعدًا كان يعيقها عن حل المشكلات المتعلقة بالكتابة كممارسة اجتماعية وثقافية.
60-70
ولكن ، على مدار عقود الستينيات والسبعينيات ، تم تجديد اقتراحها النظري والمنهجي ، مما أدى إلى توسيع أدواتها ومجالها البحثي. ثم يتم تقديمه كتاريخ لممارسات الكتابة ، حيث تبدأ الكتابة في الشرح وفقًا للسياق التاريخي والاجتماعي. بالإضافة إلى ذلك ، ترتبط الأشكال الرسومية بالمظاهر الثقافية الأخرى.
يهتم علم الباليوغرافيا اليوم بأي مظهر مكتوب ، بغض النظر عن الفترة التاريخية أو الدعم المادي ، حيث تم تأسيس الحقيقة المكتوبة كمنتج اجتماعي ثقافي يوفر معرفة بالماضي والحاضر.
ماذا تدرس علم الحفريات؟
النسخ القديم هو أحد أساليبها بامتياز. المصدر: Pixabay
علم الباليوغرافيا هدفه دراسة الكتابات وأصلها وتكييفها وخصائصها وتطورها. للقيام بذلك ، فهو مسؤول عن تحليل العناصر الرسومية للكتابة ، وكذلك الإشارات والاختصارات الملحقة. كما أنه يفك شيفرات الملاحظات الهامشية وتصحيحات الناسخ.
يعتبر علمًا ذا معنى شامل ، لأنه يشمل جميع الأبحاث للأغراض العملية والعلمية والثقافية حول العناصر الرسومية. يمكن تلخيص أهدافها كعلم في النقاط التالية:
- قراءة وتفسير العلامات الرسومية القديمة لفك رموز معانيها الأساسية والبسيطة.
- نفذ بناء حاسم لقصتك. هذا يعني وضع كتابة النصوص في الزمان والمكان ، وكذلك تحديد من يمكن أن تتطابق مع من يتم توجيهها وإلى أي غرض.
- تحديد أصل وتطور وتطور وتغيرات ومتغيرات العناصر الرسومية القديمة.
منهجيات
طريقة علم الحفريات بامتياز هي أساسًا مقارن واستقرائي تحليلي. يبدأ من دراسة تحليلية يتم فيها تطبيق نتائج المقارنة بين المعروف والمجهول. إنه علم يمشي بين الوصف والتفسير ، عند تحليل الشهادات المكتوبة من منظور نوعي.
لهذا ، تنشأ بعض المتطلبات المنهجية ، مثل المعرفة النظرية للتطور الجرافيكي ، وإنشاء الخصائص الرسومية في إطار تاريخي وتحليل عموميات الكتابة. في هذا ، يتم النظر في الأصل والتأثيرات والتطور والمنطقة الجغرافية ووقت الدوام.
مطلب آخر هو التحليل الصرفي العام الذي يتضمن الدراسة الكاملة لأشكال الحروف والتي يتم تضمين نسخ النص فيها.
النسخ الباليوغرافي هو الذي يحاول أن يجعل الوصول ، باستخدام العلامات الحالية ، ما سيكون من المستحيل قراءته لأولئك الذين ليس لديهم نوع معين من المعرفة. حاول أن تكون مخلصًا قدر الإمكان ، أي أن تكون بسيطًا ولكن دون انتهاك النص الأصلي.
التطبيقات
يعد فك رموز الشخصيات الفردية وتطورها على مدى عصور مختلفة ، وتحديد الاختصارات ، وكذلك تحديد التزويرات الأقدم أو الأحدث مقابل المستندات الأصلية ، مساهمات أساسية يقدمها علم الكتابة القديمة للمؤرخين وعلماء اللغة. كما يعتبر علمًا مساعدًا للدراسات الأدبية والأرشيفية والأدبية واللغوية.
من خلال معرفة فروعه المختلفة ، يمكن أيضًا تمييز عدد التطبيقات التي يتمتع بها هذا التخصص. تُستخدم الكتابة القديمة الدبلوماسية لفحص العلامات اللغوية الواردة في الوثائق.
المسكوكات هي الفرع الذي يحلل العملات المعدنية والميداليات. يركز الكتاب الببليوغرافي على دراسة المخطوطات وكتب المخطوطات القديمة ، بينما يتعامل الكتاب الكتابي مع الرسومات المجسدة في شواهد القبور وغيرها من المظاهر المعمارية.
المفاهيم الأساسية في علم الحفريات
صندوق الكتابة
إنها المساحة التي تشغلها الحروف والمحدودة بالهوامش والخطوط
صف
إنها المساحة التي كُتبت فيها والمقيدة بالهوامش.
نص الرسالة
إنه بُعد الكلية المطبعية ، أي أنه يشمل جميع حدود الحرف.
رفع
يُطلق عليه أيضًا اسم astiles وهو جزء الحرف الذي يتخطى السطر العلوي.
سقط
إنه جزء من البرنامج النصي يتجاوز الحد الأدنى.
نيكزس
إنه اتحاد حرفين أو أكثر تم إنشاؤه من خلال ضربة مشتركة تخلق شكلاً جديدًا.
ضمد
إنه مورد مطبعي يجعل من الممكن ضم شخصيات مستقلة. يتم استخدامه لتجنب التداخل عند قراءة أو تمثيل أصوات معينة.
معتاد
إنها تلك الكتابة المستخدمة يوميًا أو بانتظام من قبل الذين يكتبون.
مائل
يتعلق الأمر بالكتابة التي تؤدي سرعتها في تنفيذها إلى تشوه شكل الحروف.
الخط
إنها كتابة تتبع موحد والتي تتبع بأمانة نمطًا.
أحرف صغيرة
الشخص الذي نقشت أبجديته ضمن نظام رباعي. إنه أصغر حجمًا من الحرف الكبير ويستخدم باستمرار في الكتابة.
الحرف الكبير
يشير إلى الكتابة المنقوشة داخل نظام ثنائي الخطوط. لا تبرز ضربات الكتابة من سطرين متوازيين.
المراجع
- علم الحفريات. (2019 ، 11 ديسمبر). ويكيبيديا ، الموسوعة. تعافى من wikipedia.org
- Leonor Zozaya-Montes (2011): "Paleography" ، Paleography والعلوم ذات الصلة. تعافى من paleografia.hypotheses.org
- المساهمين في ويكيبيديا. (2019 ، 14 ديسمبر). في ويكيبيديا ، الموسوعة الحرة. تعافى من en.wikipedia.org
- González، L. ماذا تدرس علم الحفريات؟ دليل علم الحفريات الدبلوماسية. تعافى من bibliopos.es/
- Castillo، A. and Sáez، C. (1999). علم الكتابات القديمة وتاريخ الثقافة المكتوبة - من العلامة إلى الكتابة. في RIESCO TERRERO ، أنجيل. مقدمة في علم الحفريات القديمة والدبلوماسية العامة. مدريد: توليف ، 1999. ص. 21-31.
- كاستيلو غوميز ، أ. (1995). من علم الحفريات إلى التاريخ. من ممارسات الكتابة. في باروس ، سي. (محرر). التاريخ قيد المناقشة ، II. عودة الموضوع. سانتياغو دي كومبوستيلا: تاريخ للنقاش ، 261-271.