الاستراتيجيات الخطابية: المفهوم والأنواع والأمثلة - المؤلفات - 2025

و الاستراتيجيات الخطابية هي الأدوات اللغوية المختلفة المستخدمة من قبل الجهة المصدرة أو مكبر الصوت للحصول على انتباه الجمهور المتلقي في السياق الذي يتم نقل الرسالة. بمعنى آخر ، هذه الموارد اللغوية هي استراتيجيات تُستخدم لإحداث رد فعل.

يمكن أن تختلف الاستراتيجيات الخطابية وفقًا لنية المتكلم والغرض منه فيما يتعلق بما يريد إنتاجه في جهاز الاستقبال. يمكن القول أن استخدام أدوات اللغة هذه ذاتي بطبيعته ويخضع إلى حد ما للمحتوى الذي تحمله الرسالة.

الاستراتيجيات الخطابية هي الأدوات اللغوية المختلفة التي يستخدمها المتحدث لجذب انتباه الجمهور. المصدر: pixabay.com.

من ناحية أخرى ، يمكن أن تكون الاستراتيجيات الخطابية من أنواع مختلفة: الوصفية ، والتفسيرية ، والسردية ، والجدل ، والتعريف ، والتحفيز ، من بين أمور أخرى. يحقق كل منهم غرضًا محددًا ، يهدف دائمًا إلى إيقاظ اهتمام ورد فعل جمهور معين.

أنواع الاستراتيجيات الخطابية

يتم وصف الأنواع الأكثر شيوعًا من الاستراتيجيات الخطابية أدناه:

وصفي

هذا النوع من الإستراتيجية الخطابية يحقق الغرض من وصف أو شرح العنصر المركزي الذي يتكون من الرسالة. يتم إعطاء الأوصاف من خلال الخصائص أو الخصائص أو الصفات التي يمتلكها الشخص أو الشيء أو الشيء وهي مسألة مناقشة للمتحدث.

المعارض

تتكون الإستراتيجية الخطابية التفسيرية من نقل المعلومات حول موضوع معين إلى جهاز استقبال يفتقر إليه أو لديه القليل من المعرفة به. بمعنى آخر ، المتحدث متخصص في موضوع معين وبالتالي لديه القدرة على تبادل الرسائل بمحتوى صلب.

الروايات

هذه الإستراتيجية تدور حول سرد الأحداث أو سردها بالطريقة التي حدثت بها أو باتباع ترتيب زمني. يُستخدم الخطاب السردي في النصوص الأدبية كالروايات والقصص ، ولكنه شائع أيضًا في تطوير التقارير والأخبار والتقارير وأساليب التدريس.

جدلية

يستخدم المتحدث هذا النوع من الاستراتيجيات الخطابية لإقناع أو إقناع أو إحداث تغيير في الرأي والموقف في المتلقي. من ناحية أخرى ، تسعى الاستراتيجية الجدلية إلى إعادة هيكلة الأفكار أو تعديلها ويمكن أن تؤثر عاطفيًا على الجمهور.

تعريف

يرتبط الخطاب التعريفي بالطريقة التي يمكن من خلالها تصور كلمة أو تحديدها. إلى حد ما ، يتم استخدام استراتيجية التعريف الخطابي كمصدر تعليمي ، لأنها تسعى إلى التدريس حول موضوع معين والمكونات التي يتكون منها.

التحفيز

تركز استراتيجية التحفيز على عمل المتلقي فيما يتعلق بموضوع معين. يسعى المتحدث إلى إقناع أو إقناع بفكرة ما ، ما يريده هو أن يتصرف الجمهور بناءً على ما يفكر فيه أو يشعر به. الخطاب التحفيزي هو أحد أكثر الخطابات استخدامًا في مجال النمو الشخصي.

المقدمة

بكلمات بسيطة ، يتم استخدام الاستراتيجية الخطابية التمهيدية من قبل المتحدث لإعلام المتلقي بأن الرسالة التي سيتم نقلها مهمة.

باستخدام هذه الأداة ، ما تريده هو إيقاظ اهتمام الجمهور ، لذلك يعتبر الخبراء أن ما بين 30 ثانية و 3 دقائق هو وقت كافٍ لجذب الجمهور.

من الترفيه

الهدف الرئيسي من الخطاب الترفيهي هو تشتيت الانتباه وتحقيق الاسترخاء في جهاز الاستقبال. يمكن للمتحدث استخدام النكات أو الحكايات الشخصية أو الديناميكيات أو الألعاب لخلق جو من الاستجمام والثقة. يتم استخدام هذه الاستراتيجية الخطابية من قبل المعلمين من أجل دمج الطلاب.

قبول

غالبًا ما يُنظر إلى هذا التنوع في الإستراتيجية الخطابية في أحداث الجوائز وأيضًا في المؤتمرات الصحفية حيث يجب على الفرد قبول نوع من التقدير أو ، على العكس من ذلك ، إلقاء اللوم على موقف معين. بشكل عام ، يكون خطاب القبول مصحوبًا بشحنة عاطفية.

أمثلة على الاستراتيجيات الخطابية

- التكنولوجيا والعزلة (الخطاب الجدلي)

ثورة 150 عاما

أعطانا كوك وويتستون البرقية عام 1829 ؛ قدم لنا Meucci أول نموذج أولي للهاتف في عام 1854 وجراهام بيل نموذجًا نهائيًا في عام 1876. أعطانا Zuse ، من جانبه ، أول كمبيوتر في عام 1936 وأكمله Tim Berners-Lee بفكرته الرائعة عن الإنترنت في عام 1969 لأغراض الاتصال. بعد فترة وجيزة ، في عام 1973 ، كشف مارتن كوبر عن الهاتف الخلوي. حدثت جميع الاختراعات التي تم الكشف عنها سابقًا خلال 147 عامًا.

الواقع قبل الاتصال الفوري عن بعد

قبل كل هذا العصف الذهني الثوري المتعلق بالاتصالات ، كان البقاء على اطلاع واتصال مسافات طويلة ممكنًا فقط من خلال الرسائل والمراسلة.

تم تغليف كل مجموعة في واقعها الخاص ، واكتشفت ما كان يحدث في المجتمعات المجاورة بفضل الصحافة المكتوبة والزوار والبريد ، وهذا بشكل متقطع جدًا.

نعم ، جاءت هذه الاختراعات لتغيير الواقع العالمي ، وأحدثت الحياة كما عرفناها ثورة بطريقة جذرية. بدأ كل الواقع البشري ، بطريقة ما ، في التداخل بشكل أعمق.

هل نتواصل بشكل فعال؟

اليوم ، بعد 191 عامًا من ظهور التلغراف ، ومع مراعاة الغرض الرئيسي الذي تم إنشاؤه من أجله ، يجدر بنا أن نسأل: هل نحن بالفعل على اتصال؟ لا يمكن إنكار أن السؤال صعب بعض الشيء ، لكنه ذو صلة…

عصر الانفصال

هناك العديد من الدراسات التي تظهر أنه على الرغم من كل التطورات المذكورة أعلاه والرغبة الرئيسية التي تم إنشاؤها من أجلها ، فإننا نشهد اليوم انفصالًا لا يُصدق.

نحن لا نتحدث فقط عن الجانب التواصلي الوظيفي ، بل نتحدث أيضًا عن العاطفة والتعاطف. الآن نحن لا نتواصل لنستمع ونفهم ، بل نتحدث ونفهم.

ولعل أسوأ ما في الأمر أن أخبار البربرية لم تعد تؤثر على الجماهير على الإطلاق تقريبًا ، بل أصبحت بمثابة ترفيه ، ولا تصل إلى تأثير حقيقي ، إلا إذا حدثت عن كثب.

الإدمان على الهواتف الذكية والأجهزة الإلكترونية الأخرى

شوهد الملايين من مستخدمي الهواتف الذكية وهم يستخدمونها لساعات دون أن يدركوا واقعهم المباشر ونسيان واجباتهم ، وكذلك مع مستخدمي أجهزة الكمبيوتر المحمولة وغيرها من الأدوات. نعم ، لقد أدت التكنولوجيا التي تم إنشاؤها لتقريبنا إلى عزل عدد كبير من الأفراد.

استبعاد غير الموصولين

ولعل أغرب شيء هو أن أولئك الذين يحاولون استخدام هذه الموارد بشكل صحيح دون السماح لهم بالتأثير بشكل مباشر على حياتهم ، يُنظر إليهم بمفاجأة.

علينا أن ننتظر ونرى ما الإصلاحات المستقبلية. ما هو مؤكد هو أن الاتصال الفعال لا يمكن مناقشته عالميًا من خلال استخدام التكنولوجيا المتاحة اليوم ، وليس بالطريقة المقصودة.

- الجهد يؤتي ثماره (خطاب القبول)

بادئ ذي بدء ، شكراً لهيئة التحكيم ومنظمي جائزة الصحافة الوطنية لأخذ عملي في الاعتبار. هذا ، بالنسبة لي ، أكثر من وظيفة ، أكثر من مجرد تجارة ، هو سبب حياتي. لقد وجدت في الممارسة الصحفية الملجأ والسعادة التي لم يستطع أي نشاط آخر أن يوفرها لي.

اليوم ، مع 53 عامًا من الحياة و 35 عامًا من الخبرة ، تمنح هذه الجائزة حلاوة لا توصف لروحي. ومع ذلك ، هذه ليست النهاية ، إنها بالنسبة لي بداية جديدة. كما أنه ليس من الكأس التحديق في الأمر حتى الموت ، لا ، إنه ضوء أقدره وسوف أتذكره وأنا أواصل مسيرتي في الحياة حتى أضطر إلى إنهاء المهنة التي تم تعيينها لي في آخر نفس.

للجميع هنا ، شكرا لك على وجودك هناك. إلى السكان المكسيكيين الذين دعموا أدائي في شوارع هذا البلد الجميل والمزدهر ، شكرًا بلا حدود. ما زلت على الطريق ، كما هو الحال دائمًا ، أخدم الجميع. يوما سعيدا.

المراجع

1. أفيلا ، ر. (2013). الاستراتيجيات الخطابية. (غير متوفر): علم الكائنات. تم الاسترجاع من: venelogia.com.
2. سال باز ، جي سي ومالدونادو ، س. (2009). الاستراتيجيات الخطابية. إسبانيا: جامعة كومبلوتنسي بمدريد. تم الاسترجاع من: webs.ucm.es.
3. 15 أمثلة للنص الجدلي. (2019). كولومبيا: أمثلة. تم الاسترجاع من: example.co.
4. كاسيريس ، أو. (2019). أمثلة على النصوص التفسيرية. (غير متوفر): حول Español. تم الاسترجاع من: aboutespanol.com.
5. خطاب. (2019). اسبانيا: ويكيبيديا. تم الاسترجاع من: es.wikipedia.org.